ወደ እውነት የሚመራ ውሸት

ቪዲዮ: ወደ እውነት የሚመራ ውሸት

ቪዲዮ: ወደ እውነት የሚመራ ውሸት
ቪዲዮ: ውሸት ወደ ጥንት የሚመራ ታላቅ ወንጀል ነው ክፍል አንድ 2024, ሚያዚያ
ወደ እውነት የሚመራ ውሸት
ወደ እውነት የሚመራ ውሸት
Anonim

ሁሉም ሰው ይዋሻል. እና ከሁሉም በላይ የሚዋሹት በጭራሽ አይዋሹም ፣ አይዘገዩም ፣ ከሌላ ሰው ምንም አልወሰዱም የሚሉ ናቸው።

የማታለል ጥቅሞችን ያልተደሰተ ሰው ማግኘት ከባድ ነው ፣ ግን ከኛ ቀጥሎ ቅን እና ጨዋ የሆኑ ሰዎችን ለማየት ከልብ እንመኛለን። ጓደኞችን እና አፍቃሪዎችን ፣ ሠራተኞችን እና አጋሮችን መምረጥ ፣ ለግንኙነቶች በጣም አስፈላጊ የሆነውን በጎነት በማየት ከእነሱ ሐቀኝነትን በእርግጥ እንጠብቃለን። እኛ ልጆቻችን በጭራሽ እንዳይዋሹልን እንፈልጋለን ፣ ግን ፣ ወዮ ፣ ልጆችን ሲያሳድጉ ፣ ብዙውን ጊዜ የእውነተኛ ፍጹም ውሸት ትምህርቶችን እናስተምራቸዋለን።

በእውነትና በውሸት ጉዳዮች ወላጆች ብዙውን ጊዜ እርስ በርሳቸው የሚጋጩ ናቸው-ልጆቻቸው እንዳይዋሹላቸው ይፈልጋሉ ፣ ግን ውሸቶች በሚፈለጉበት ቦታ ውሸትን ይፈቅዳሉ ፣ ከማህበራዊ-ባህላዊ መመዘኛዎች ጋር መላመድ ፣ በጭንቅላቱ ላይ ከባድ ተቃርኖን ማስተዋወቅ እና በልጁ የመረጠው ምርጫ ሁል ጊዜ ወደ ብስጭት ይመራዋል።

ውሸት ከጊዜ ወደ ጊዜ ብቅ ያለ የሚመስለው ለብዙዎች ከእውነተኛ ሕይወት ሁለት ጉዳዮች። እሁድ ጠዋት ፣ ቤተሰብ በቤት ውስጥ። የቤት ስልክ ጥሪ። የቤተሰቡ አባት “እኔ ከሆንኩ እቤት አይደለሁም”። ልጆቹ ተጠንቀቁ - ቀጥሎ ምን ይሆናል? ሚስቱ በልጆቹ ፊት ስልኩን ታነሳለች - “አይ ፣ እሱ ቤት አይደለም! መቼ እንደሚሆን አላውቅም።” ምንም የተፈጠረ አይመስላችሁም? ማንም ምንም ያስተዋለ አይመስልም? ልጆቹ ትምህርታቸውን ተምረዋል - ወላጆች ይዋሻሉ ፣ ግን ለማንም አይደለም ፣ ግን ለአባት አለቃ! መዋሸት ጥሩ ነው ፣ እና ጥሩም ቢሆን። ወላጆች ይዋሻሉ! ወደ መካነ አራዊት መግቢያ። የተቀረጸ ጽሑፍ: - ከ 6 ዓመት በታች የሆኑ ልጆች - ነፃ መግቢያ። ቤተሰቡ ሁለት የአዋቂ ትኬቶችን እና አንድ ለ 12 ዓመት ሴት ልጃቸው ይገዛል።

ቀድሞውኑ ሰባት የሆነው ልጅ ዝም እንዲል ተነግሯል። እሱ በሐቀኝነት ሁሉም ሰው መጮህ ይፈልጋል - “እኔ ትልቅ ነኝ! እኔ ገና ሰባት ዓመቴ ነው!”። ነገር ግን ወላጆቹ ለእውነት ይገስጹት ነበር ፣ ለእድገቱ መክፈል አይፈልጉም። ማደግ ውድ ነው። አንድ ትኬት - ግን ምን ዓይነት የስርቆት ምሳሌ ነው! እናም ልጁ ፣ በቁጣ እና በነፍሱ ውስጥ ህመም ፣ ትንሽ ለመሆን ይስማማል ፣ ምክንያቱም አዋቂዎች አሁን ሁሉም ሰው በጣም የሚጨነቀው በጣም አስተዳደግ እየተከናወነ መሆኑን አይገነዘቡም። ከብዙ ዓመታት በኋላ ልጃቸው ሲዋሽላቸው ወይም ሳይጠይቁ ለቴሌቪዥን የተቀመጠውን ገንዘብ ሲወስዱ ፣ ሁሉም እንዴት እንደጀመረ ማንም አያስታውስም። አዎ ፣ ብዙ ጊዜ በልጅ ፊት መዋሸት አለብን። ከሁሉም በላይ ፣ በመንገድ ላይ በጣም ወፍራም እና መጥፎ የሚመስል የክፍል ጓደኛዎን ካገኙ ፣ በሐቀኝነት ላይ መወሰን እና ስለእሷ መንገርዎ አይቀርም። ምናልባትም ፣ ከእውነት ጋር የማይዛመድ ነገር ትነግሯታለች ፣ እና ህፃኑ እንደዚህ ዓይነቱን ድርጊት ሲመለከት ውሸት እንደሆነ ይሰማዋል። ለእኛ ይመስለናል ፣ እነሱ ዓለም በጣም የተደራጀ ከመሆኑ የተነሳ ከጀርባው ተንኮል -አዘል ዓላማ የሌለው የውሸት ድርሻ አለ ፣ ይልቁንም እንደ ባህል አካል እንኳን ዘዴ እና መቻቻል ይመስላል። እሷ የግጥም ስሞችን እንኳን ፈጠረች - “ቅዱስ ውሸት” ፣ “ውሸት ለበጎ”።

እኛ እውነትን ከሰው ደብቀን የመምረጥ መብቱን ስናሳጣው በረከት ሊሆን ይችላል? ለምሳሌ ፣ አንድ ሰው ስለ ሕመሙ እውነቱን ሳንናገር ፣ ልጆቹን ለመንከባከብ እድሉን ልናሳጣው እንችላለን ፣ እነርሱን የሚንከባከባቸው ፣ የሆነ ነገር ቢደርስበት እና አፓርታማውን የሚያገኝ። አዎን ፣ ለእንደዚህ ዓይነቱ እውነት አስፈላጊ መሆኑን መገንዘብ አስፈሪ እና መራራ ነው ፣ ግን በዚህ ጉዳይ ላይ ውሸት ህይወትን አስቸጋሪ የሚያደርግ መሆኑን አለመቀበሉ ከባድ ነው። ሆኖም ፣ እኛ ከውሸት በስተጀርባ ካሉ ውስብስቦች እና ኪሳራዎች ለማዳን የእውነትን ጥላ ለመለየት ፣ በእሱ ላይ ቀለሞችን ለመጨመር ለእኛ ምቹ ነው። እኔ ሁላችንም በተከታታይ በአካል መነጋገር አለብን ፣ ስለ ማንነታቸው ፣ እንዴት እንደሚታዩ እና ጉልበታቸውን የት መምራት እንዳለባቸው አልጠራም ፣ ግን ትክክለኛዎቹን ቃላት እና አስፈላጊ ክርክሮችን በ ውስጥ ማግኘት አስፈላጊ ነው። ህፃኑ ዘዴን ከውሸት ፣ ጨዋነትን ከማታለል ለመለየት እንዲማር። እና እዚህ ልጅዎ ይዋሻል ፣ ያታልላል ወይም ይሰርቃል ከሚለው እውነታ ጋር ለመጀመሪያ ጊዜ ተጋርጠዋል። ወላጆች የመዋሸት እውነታን የማይፈሩ መሆናቸውን መገንዘብ ጠቃሚ ነው ፣ ግን በግንኙነቱ ውስጥ ያለመታመን መገንዘብ ፣ ልጁ ቀድሞውኑ ከሚወዷቸው ጋር ሐቀኛ አለመሆኑን ሳይንስ የተገነዘበ መሆኑን መገንዘብ ተገቢ ነው።እሱ ሆን ብሎ መተማመንን ችላ በማለት ያለ እሱ ፈቃድ የእሱን ያልሆነውን መውሰድ ይችላል የሚለው ስሜት። በተጨማሪም ፣ የአንድ ልጅ አለመተማመን በአዋቂዎች ውስጥ የቁጥጥር ማጣት ፣ ያልተጠበቀ እና አልፎ ተርፎም ለሕይወቱ እና ለእጣ ፈንታው ፍርሃት ይፈጥራል። ደግሞም በቤተሰብ ውስጥ መተማመን ሲኖር ብቻ የወደፊቱን ማቀድ ፣ የተከሰቱትን ችግሮች ለመፍታት መንገዶችን መፈለግ ይችላሉ።

ውሸት በውጫዊ ነገር ላይ አይደለም ፣ እውነታዎች እና ክስተቶች በተዛባ ቅርፅ አይደለም ፣ ውሸት የጋራ የወደፊት አለመኖር ፣ ዕቅዶች ነው ፣ ምክንያቱም ግቦቹ በሐሰት ግንዛቤ ካልተመሳሰሉ በአንድ አቅጣጫ መሄድ አይቻልም። ከእውነታው። የውሸት ችግር መፍትሄ ወደ ስብዕና መመስረት ፣ ከሚወዷቸው ሰዎች ጋር አዲስ ግንኙነቶች እንዲፈጠሩ የሚያደርግ ከሆነ ወላጆች ይዋሻሉ ብለው ላይፈሩ ይችላሉ። በበሽታው ከተላለፈ አንድ ሰው የበሽታ መከላከያ ማግኘት ይችላል። ውሸትም እንዲሁ ነው። ማጠቃለያ - ውሸት እውነቱን ለመናገር ያስተምራል። እንዲህ ዓይነቱን መደምደሚያ ካደረግን ፣ ለወደፊቱ ፣ የበለጠ ውስብስብ የውሸት ዘይቤዎችን ማስወገድ ይቻላል። ግን ፣ ወዮ ፣ ወላጁ ለመቅጣት ፣ ለወደፊቱ ለማስጠንቀቅ ፣ እና አለመረዳትን እና እምነትን መልሶ ለማግኘት መንገዶችን በመፈለግ ከእውነተኛው የማታለል እውነታ ጋር መታገል ይጀምራል። በልጁ ፍላጎቶች ላይ እምነት ማጣት እና ግድየለሽነት በእሱ ውስጥ የመዋሸት ፣ የመስረቅ እና የማታለል ፍሬዎችን የመደሰት ፍላጎትን በእሱ ውስጥ ለማነቃቃት እውነተኛ እርምጃ ነው።

በተግባር ሙያውን የማታለል ችሎታ ባደረገ በሥነ -ልቦና ውሸታም በቅንነት የተነገረኝ ስለ ዱባዎች አንድ ታሪክ እዚህ አለ። ልጁ ሰንያ እንበለው በወቅቱ የስምንት ዓመት ልጅ ነበር። ይህ የሶቪየት ጊዜ ነበር ፣ በጣም አይሞላም ፣ ይህ የሚያረጋግጥ አይደለም ፣ ግን ቢያንስ ይህንን ሙሉ ታሪክ ከዱቄት ጋር ያብራራል። ከትምህርት ቤት ሲመለስ ህፃኑ በቤት ውስጥ ማንም እንደሌለ ተገነዘበ ፣ ግን የእናቱ የምግብ አሰራር አስገራሚ ዱካዎች ነበሩ -ዱቄት በጠረጴዛው ላይ ተበትኖ እና የቼሪ ጉድጓዶች በጽዋው ውስጥ ተኝተዋል። ልጁ ሴንያ ሁለት እና ሁለት ለማቀናጀት እና በቤት ውስጥ ዱባዎች እየተዘጋጁ መሆናቸውን ለመረዳት ሞኝ አልነበረም። በማደግ ላይ ያለው ፍጡር ተፈጥሯዊ ፍላጎቱ ወዲያውኑ ጣፋጩን መቅመስ ነበር ፣ ግን ዱባዎችን ማግኘት አልቻለም። ጥበበኛ የሆነው ትንሽ ልጅ ማቀዝቀዣውን ፣ ቁም ሣጥኑን ፣ ሁሉንም መደርደሪያዎችን እና ካቢኔዎችን ፈልጎ ነበር - ሆኖም እንደ እናቱ የትም ቦታ ዱባዎች የሉም። ነገር ግን ፈላጊው መንፈስ በልጁ ሴይን ውስጥ ተፈጥሮ ነበር ፣ ስለሆነም በማንኛውም ወጪ ዱባዎችን ለማግኘት በጥብቅ ወሰነ። እናም አገኘሁት። በልብስ ማጠቢያ ማሽን ውስጥ።

ይህንን ታሪክ በማዳመጥ እኔ ሁል ጊዜ እገረም ነበር - እናቴ ባልተለመደ ቦታ ውስጥ ዱባውን ከልጁ ለመደበቅ እንዴት ወደ አእምሮዋ መጣች? የተራበ ልጅ ለጣፋጭ ምግብ ቅድመ ሁኔታ የሌለው አደጋ መሆኑን ስትወስን ምን አነሳሳት? በስምንት ዓመቱ ልጅ ለምን እንዲህ ያለ እምነት አልነበራትም? ዱባዎቹን ካገኘች በኋላ ሴንያ በእርግጥ በላቻቸው ፣ ሁሉም ነገር - ሙሉ ድስት። በእናቴ ቁጣ ፣ ያለመተማመን ቂም በመብላት በልቼ ፣ ሀብትን ፈልጎ ጉልበቱን ሁሉ ፈልጎ እንደ አሸናፊ በላሁት። እና በዚያ ቅጽበት በሴንያ ትንሽ ጭንቅላት ውስጥ አንድ ዘዴ ተወለደ እነሱ አያምኑኝም ፣ ስለዚህ ማታለል እችላለሁ ፣ ግን እንዴት ማጭበርበር ነው? ለሱር ክሬም ወደ ሱቅ የሄደችው የሰንያ እናት በእርግጥ ሰንያን ቀጣች። እና ሴንያ ያደገች እና አሁንም ለሚስቶቻቸው ፣ ለልጆቻቸው ፣ ለንግድ አጋሮቻቸው የሚዋሽ እና ማንኛውንም መገለጥ እንደ አስቂኝ ፣ አስደሳች ጨዋታ እና አከባቢን ለመለወጥ እንደ ሰበብ ሆኖ ይገነዘባል ፣ እና እራሱን አይቀይርም።

ሰዎች ለምን ይዋሻሉ? ገና በልጅነት ፣ ሕፃናት ማታለልን አይረዱም። ለታዳጊ ሕፃናት የሚያዩት ነገር ለሁሉም ሰው የሚገኝ ይመስላል ፣ ይህ ማለት አንድ አዋቂ እንደ አምላክ ሁሉንም ድርጊቶቹን እና ድርጊቶቹን ያያል ማለት ነው። እንደ አንድ ደንብ ፣ አዋቂዎች በአዋቂ ተሞክሮ እና መረጃ የመሰብሰብ እና የማደራጀት ችሎታ ላይ በመመስረት ልጁ ምን እያደረገ እንደሆነ እና ምን እንደሚፈልግ ዕውቀትን በማግኘት በቀላሉ ይህንን የልጅነት እውነት ያረጋግጣሉ። አንድ ልጅ በለጋ ዕድሜው የሚተኛ ከሆነ ፣ ምናልባትም ፣ ምናልባት የጥያቄውን ዋና ነገር ስላልተረዳ እና “አዎ” የሚል መልስ ስለሰጠ ፣ ወይም አዋቂ ለትንሽ ሰው “አይ” ብሎ መመለስ ከባድ ስለሆነ ነው። ወደ “ወንድም ትፈልጋለህ?” ለሚለው ጥያቄ። - “አዎ” የሚለው መልስ አዋቂን ለማስደሰት መፈለግ ወይም ወንድም መኖር ማለት ምን ማለት አለመረዳት ሊሆን ይችላል።

ከዚያ ህፃኑ / ቷ ተሞክሮውን ያገኛል ፣ አዋቂው ሁሉንም ነገር አያውቅም ፣ እና ተጨማሪውን ከረሜላ መብላቱ ለወላጆቹ ላይታወቅ ይችላል። እናም በዚህ ተሞክሮ ፣ የልጁ ውሸት አመክንዮ እና አስፈላጊነት በአዋቂዎች ድርጊቶች ውስጥ ከተገኘ ልጁ እንደፈለገው ሊሠራ ይችላል። ከሁሉም በላይ ፣ ማታለል ራሱ አዋቂዎችን የሚነካ ከሆነ - “ምን ያህል ብልህ እንደሆንክ እዩኝ ፣ እኔን ለማታለል ችለዋል!” እና ወደፊት ፣ ልጁ ይዋሻል ወይም አይዋሽም ፣ ወላጁ ለሐሰት የሚሰጠው ምላሽ ከወላጁ ለእውነት ምላሽ እንዴት እንደሚለይ ላይ የተመሠረተ ነው።

ውሸት ጠቃሚ ከሆነ ፣ ከቅጣት ነፃ ከሆነ ፣ ጨዋታውን ለማሸነፍ በሚደረገው ትግል ውስጥ ጥቅምን ይሰጣል ፣ ግን እውነት መከራን እና እፍረትን ያመጣል ፣ ታዲያ ልጁ ምን ይመርጣል ብለው ያስባሉ? በጨረታ ቅድመ ትምህርት ቤት እና የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት ቤት ልጆች ከወላጆቻቸው ጥቂት ተጨማሪ የውሸት ደንቦችን ይማራሉ -አንድ ነገር ለማድረግ ካልፈለጉ ውሸትን በመጠቀም ከእሱ መራቅ ይችላሉ። የወላጅ ምሳሌ ቀላል ነው - አንድ ነገር እንዲገዙ ሲጠየቁ ህፃኑ ገንዘብ እንደሌለ ይመልሳል ፣ ግን ገንዘብ እንዳለ ይረዳል። በእግር ለመሄድ ሲጠየቁ ወላጁ ጊዜ እንደሌለ ይናገራል ፣ ግን እሱ ራሱ “ጭፈራዎችን” ይጫወታል።

በጨጓራ ህመም ምክንያት ልጅ ወደ ትምህርት ቤት መሄድ የማይፈልግ መሆኑ ይገርማል? በነገራችን ላይ ሳይንቲስቶች አውቀዋል -በቅድመ ትምህርት ቤት ዕድሜ ውስጥ ፣ ከፍተኛ የማሰብ ችሎታ ያላቸው ልጆች የበለጠ ይዋሻሉ ፣ በአንደኛ ደረጃ ትምህርት ቤት - በልዩ የግንኙነት ላይ የማሰብ ችሎታ እና በቡድኑ ውስጥ የራሳቸው ስብዕና አስፈላጊነት።

ነገር ግን በጉርምስና ዕድሜ ላይ ባሉ ወጣቶች ውስጥ ፣ ለመዋሸት የማያቋርጥ ፍላጎት መኖሩ ፣ ይልቁንም የበለጠ ብልህ ቢዋሹም በቂ ያልሆነ የማሰብ ደረጃን ያሳያል። በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ የሚገኝ ልጅ ውሸት እሱ የአዋቂዎችን አመኔታ እንደማያደንቅ ያሳያል ፣ ወይም የአዋቂዎች አስተያየት ስለ እሱ በጣም አስፈላጊ ከመሆኑ የተነሳ ዝናውን ለመጠበቅ ሲል ለመዋሸት ዝግጁ ነው። ለታዳጊዎች ፣ የወላጆችን እና የጎልማሳ አዋቂዎችን አስተያየት ብቻ ሳይሆን እነሱም ሊቀላቀሉበት የሚፈልጓቸውን የእኩዮቹን ቡድን - የሚስማማው ቡድን አስፈላጊ ይሆናል። እናም በእንደዚህ ዓይነት ቡድን ውስጥ የተወሰኑ የባህሪ ህጎች ከተፀደቁ ፣ ታዳጊው እነዚህን ሕጎች ለማክበር ይሞክራል ፣ ይህ ወደ ውሸት ቢመራውም። ግን በዚህ ዕድሜ ልክ ችግሮችን ለማሸነፍ የሚያስችል ዘዴ ላይፈጠር ይችላል ፣ ስለሆነም በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ የሚገኝ ልጅ እራሱን ከማያስደስት መዘዝ ለመጠበቅ ቀለል ያሉ መንገዶችን ይፈልጋል ፣ እና ሁሉም እንደ አንድ ደንብ ፣ ከማታለል ጋር የተቆራኙ ናቸው - በትምህርት ቤት ውስጥ ትምህርቶችን መዝለል ወይም ኢንስቲትዩት ፣ ገንዘብ መስረቅ ፣ የተወሰኑ ግዴታዎችን አለመወጣት …

ቀስ በቀስ ውሸት ልማድ ይሆናል እና በንቃተ -ህሊና መቆጣጠር ያቆማል። ብዙውን ጊዜ ሳያውቁት ወላጆችም በውሸት ውስጥ ይሳተፋሉ። በትምህርት ተቋም ውስጥ ያለ ልጅ መቅረት ፣ ስርቆት ፣ የመኪና አደጋዎች እና ያደጉ ፣ ግን ገና ያልበሰሉ ልጆች ፣ ወላጆች ራሳቸው የምስክር ወረቀቶችን ሲጭበረበሩ ወይም ሲገዙ ጉዳዮችን አውቃለሁ። በዚህ ሁኔታ ወላጆቹ ተባባሪዎች ብቻ ሳይሆኑ የራሳቸው ልጆች ታጋቾችም ሆኑ ፣ በኋላም እነሱን በጥቁር ማስፈራራት ችለዋል። የዚህ ዓይነቱ ሁኔታ አደጋ በጭራሽ ሊገመት አይችልም። እራስዎን ይጠይቁ - ፊትዎን እና ዝናዎን ለማዳን በልጆች ምክንያት ምን ያህል ጊዜ ወደ ማታለሉ ሄደዋል? ከልጁ ጋር ስምምነት እንደገቡ እና ማታለያውን በጋራ እንደፈፀሙ በተግባር እርስዎ ሙሉ በሙሉ በተሳሳተ አቅጣጫ እየሄዱ እንደሆነ ይሰማዎታል። እርስዎ ለረጅም ጊዜ ተባባሪዎች ከነበሩ ልጁ ከወላጅ ኪስ ገንዘብ መውሰዱ ለምን ይገረማል?

አንድ ሰው ቀድሞውኑ ቢዋሽዎት ምን ማድረግ ይኖርብዎታል?

ደንብ 1. አንድ ሕፃን ወይም አዋቂ ሰው መዋሸቱን ካወቁ ተንኮል እና ብልሃቶችን በመጠቀም “ከንጹህ ውሃ ለማውጣት” መሞከር አያስፈልገውም ፣ ለማታለል ያነሳሳው። እውነቱን አስቀድመው ካወቁ ይናገሩ። ምርመራን ማመቻቸት የለብዎትም - “የት ነበሩ?” ለነገሩ ፣ በተመሳሳይ ጊዜ ፣ ምንም አታውቁም ተብሏል ብለው እየዋሹ ነው ፣ ይህ ማለት ለዚህ ማታለል ይቅርታ አይደረግልዎትም ማለት ነው።ውሸት መጠበቅ የለብዎትም ፣ አሁን ለአእምሮ ልምምዶች ጊዜ አይደለም። መተማመንን እንደገና ማምጣት የበለጠ አስፈላጊ ነው። በትምህርት ቤት ዝግጅቶች ፣ ትምህርቶች እና ከመምህራን ጋር ስላለው መስተጋብር ዝርዝር መግለጫ እነዚህን ሁሉ ሶስት ቀናት ወደ ቤት ስትመለስ በእኔ ልምምድ ውስጥ አንድ ጉዳይ አለ። እና እናቱ ልጁ ትምህርት ቤት አለመሆኑ ሲነገራት እናቴ ፣ ከልብ ከመነጋገር ይልቅ ፣ አዲስ ዝርዝሮችን ግልፅ ማድረግ ጀመረች። ሁለቱም በጣም ውሸት ስለነበሩ እናቱ መቅረት መሆኗን ሲያውቅ ልጁ በኪሳራ ውስጥ ነበር ፣ ግን ልጅቷ ትምህርት ቤት መሆኗን በቋሚነት መዋሸቷን ቀጠለች። እናም በዚህ ሁኔታ አንድ መምህር ፊት ለፊት መጋጨት መጋበዝ ነበረበት። ወዮ ፣ ይህ በቤተሰብ ውስጥ መተማመንን አልመለሰም።

ደንብ 2. በእርጋታ ስለተከሰተው ነገር ማውራት አስፈላጊ ነው። ልጅዎ ስለእሱ ለመናገር ፈቃደኛ ካልሆነ አትፍሩ። አፋጣኝ ምላሽ ለማግኘት ፈጣን እና መጠበቅ አያስፈልግም። እሱን እንደምትወዱት እና እውነቱን እስኪናገር ድረስ ለመጠበቅ ፈቃደኛ እንደሆኑ ለልጅዎ ማሳወቅ አስፈላጊ ነው። እሱ እንዲረዳዎት ይጠይቁት ፣ ከማታለሉ ወይም ከስርቆቱ ስላጋጠሙዎት ስሜቶች ይንገሩ።

ደንብ 3. የቤተሰብ ችግሮችን ከልጁ አይሰውር ፣ ምክንያቱም ልጁ የተወለደው የቤተሰብ ችግሮችን በሚያውቅበት ፣ የቤተሰቡ የገንዘብ ሁኔታ ምን እንደሆነ ፣ የወደፊቱ ዕቅዶች እና እነዚህ ዕቅዶች ምን ሊያወጡ እንደሚችሉ ስለሚያውቅ ነው። በበጀቱ ምስረታ ላይ ይሳተፍ ፣ ስለ አስፈላጊ ወጪዎች ይወቁ ፣ ከዚያ ለራሱ ግዢዎች ፍላጎትን ማወዳደር ይችላል።

ደንብ 4. ልጅዎ በአስቸኳይ ከእርስዎ ጋር መነጋገር ከፈለገ ሁሉንም ነገር ወደ ጎን ያስቀምጡ እና ይናገሩ። በጣም አስፈላጊ የሆነ ነገር ሊነግርዎት የወሰነው በዚህ ቅጽበት ሊሆን ይችላል ፣ እና እርስዎ ከናቁት ፣ እውነቱን በጭራሽ ማወቅ አይችሉም። በልጅዎ ባህሪ ላይ ለውጥ ሲያዩ እሱን ለማዳመጥ ዝግጁ መሆንዎን ያሳውቁ። ችግሮቹ ያን ያህል ከባድ ባይሆኑም ፣ ሁል ጊዜ ለመርዳት ዝግጁ እንደሆኑ ያሳዩታል።

ደንብ 5. ልጅዎን በአስተማሪዎች ፊት አይወያዩ ወይም ልጅዎን አይጠይቁ። ያለበለዚያ እርስዎ ወደ ጎን ለመሄድ ይገደዳሉ ፣ እና ይህ አሁንም ወደ ግጭቱ መፍትሄ አያመራም። አስተማሪ ከመረጡ - ልጅን ሊያጡ ፣ ልጅን መምረጥ ይችላሉ - እንደ መጥፎ ወላጅ ይታወቃሉ ፣ እና ይህ የልጁን አቀማመጥ በትምህርት ቤት ውስጥ ያወሳስበዋል። የአስተማሪውን ቅሬታዎች በግል ካዳመጡ በኋላ ምክር ይጠይቁ - እሱ ለእርስዎ ትኩረት የማይደረስባቸውን ሌሎች የልጅዎን ገጽታዎች ሊያውቅ ይችላል ፣ ይህ ማለት እሱ ሊረዳ ይችላል ማለት ነው።

ደንብ 6. የልጁን የግላዊነት መብት አይጥሱ - በማህበራዊ አውታረመረቦች ላይ ወደ መገለጫው ውስጥ አይግቡ ፣ የእሱን ደብዳቤ አያነቡ። አዎ ፣ እርስዎን የማያስደስትዎት ብዙ ነገሮች አሉ ፣ ግን ልጁ የተለያዩ ሚናዎችን የመሞከር መብት አለው ፣ እና እሱን ካመኑት እና እሱን ከረዱ ፣ እሱ የማያፍሩበትን ነገር መምረጥ ይችላል።

ደንብ 7. የቅጣት ጥያቄው በተረጋጋ ሁኔታ መወሰድ አለበት ፣ እና በጣም ቢጎዱም እና ቢከፋም ቅጣቱ ከተፈጸመው ድርጊት ጋር የሚስማማ መሆን አለበት። ቅጣቱ ማለቂያ የሌለው መሆን የለበትም (ለምሳሌ … ይቅርታ እስኪያደርጉ ድረስ ፣ እራስዎን ያርሙ) ፣ ግን በጊዜ የተገደበ መሆን አለበት (ለምሳሌ ፣ ለሁለት ቀናት ኮምፒተርን አያብሩ)። ቅጣቱ ልጁን ማዋረድ የለበትም። በልጁ አይናደዱ እና ይህንን ስሜት አይዙሩ። አዎን ፣ ይህ በመከሰቱ በጣም ተበሳጭተዋል እና ያፍራሉ። ግን ቂም ማዛባት እና ችላ ማለቱ መተማመንን አይፈጥርም ፣ ይህ ማለት በእያንዳንዱ ቂም ይርቃሉ ማለት ነው። ከቅጣቱ በኋላ ህፃኑ ተመሳሳይ ድርጊቶችን መፈጸሙን ካላቆመ ምናልባት የተሳሳተ ቅጣትን መርጠዋል ፣ እና እርስዎ አይቀጡም ፣ ግን የተሳሳቱ ድርጊቶችን በቅጣት ያጠናክራሉ።

ደንብ 8. ስለራስዎ እና ምናልባትም ስለ ጓደኞችዎ እና ስለ ቤተሰብዎ እውነቱን መስማት ያስፈልግዎት ይሆናል። ሰበብ ሳታደርግ ፣ ሳትወቅስ ፣ ግላዊ ሳትሆን ይህን እውነት ለመቀበል ዝግጁ ሁን። እውነቱን ፈልገዋል? የእውነት ፈተና እዚህ አለ። በሕይወት ተርፈዋል? አዎ ከባድ ነው…

ደንብ 9. ልጅዎን አይቀልዱ። ገንፎ የማይበሉ ልጆች አያድጉ ፣ እና በደንብ የማይማሩት በእርግጠኝነት የፅዳት ሰራተኛ ይሆናሉ። ብዙ እገዳዎች ለመዋሸት ፈዋሽ አይደሉም ፣ ግን ምርጫን ለማሰብ የአስተሳሰብ ስብዕና እድገት ግልፅ እንቅፋት ናቸው። ማድረግ የማትችለውን ቃል አትግባ።ሁል ጊዜ ልጁን ከፖሊስ ጋር ካስፈሩት ፣ እና በጭራሽ ካልደወሏት ፣ እርስዎ ውሸታም እና ውሸታም ነዎት ፣ እና ቃሎችዎ በቅርቡ ወደ ስራ ፈት ወሬ ይሆናሉ።

ደንብ 10. በየቦታው ውሸት አይፈልጉ። በተለምዶ ፣ እውነት እርስዎ ማየት ከሚችሉት ክፍል ብቻ ነው። ልጁ ስህተቶቹን እንዲያስተካክል ፣ ለእነሱ ኃላፊነት እንዲሰማው ፣ ችግሮችን ለመቋቋም እና በራስ በመተማመን መተማመን እንዲችል ማስተማር የተሻለ ነው። ብዙውን ጊዜ ውሸት የውስጣዊ ዓለምዎን ለመጠበቅ መንገድ ነው ፣ ብዙውን ጊዜ ቀስቃሽ እና ትኩረትን የሚስብበት መንገድ ፣ አንዳንድ ጊዜ ለራስ ክብር መስጠትን የመጠበቅ ወይም የመጨመር መንገድ ነው። የምትወዳቸው ሰዎች ውሸት ምንም ይሁን ምን ፣ የውሸታሙን ባህሪ ብቻ ሳይሆን ቃላቶቻችሁን እና ድርጊቶቻችሁን ለመተንተን ከተማሩ ይህንን ሁኔታ መለወጥ ይችላሉ።

የሚመከር: