2024 ደራሲ ደራሲ: Harry Day | [email protected]. ለመጨረሻ ጊዜ የተሻሻለው: 2023-12-17 15:38
አንድ ልጅ አካላዊ ሥቃይ ሊሰማው ሲገባ በሕይወት ውስጥ ሁኔታዎች አሉ።
እና መንስኤው ከጠላት አከባቢ የመጣ ከሆነ ፣ የአንድ ተራ ወላጅ ምላሽ ቀላል እና ለመረዳት የሚቻል ነው - ልጁን ለመጠበቅ።
እና ይህ ህመም “ሕጋዊ” ከሆነ - ለምሳሌ ፣ የሕክምና ሂደቶች እና ማጭበርበሮች?
ለትንሽ ልጅ ፣ እና ለጠቅላላው አካል ፣ መሠረታዊ ልዩነት የለም። ይህ በአካል ላይ የሆነ ችግር አለ በሚል ምላሽ ባለፉት መቶ ዘመናት የተገነባ የመከላከያ ዘዴ ነው። እናም እሱ እራሱን በመጠበቅ በደመ ነፍስ መሠረት በሆርሞኖች እና በባህሪያት ደረጃ አንድ ዓይነት ምላሽ ይሰጣል። ለምሳሌ ለክትባት ምላሽ ፣ አንድ እጅ በእርጋታ ወደኋላ ይመለሳል ፣ እና አካሉ የቁልቋል መርፌም ይሁን የሕክምና መርፌ አይጨነቅም።
እና ይህ ለወላጆች ቀላል አይደለም። ከሁሉም በላይ የሕክምና ሂደቶች የሚከናወኑት ለልጁ ጥቅም ነው።
እና እዚህ ፣ የልጁን እና የራስዎን ምላሽ ለመቋቋም ፣ ወደ የተለያዩ ዘዴዎች (ብዙውን ጊዜ በሦስት ዓመት ዕድሜ ውስጥ ፣ እርስዎ ቀድሞውኑ መረዳት እና መታዘዝ ያለብዎት በሚመስልበት ጊዜ)
ለማታለል (አይጎዳውም ወይም አይፈራም)።
ልምዱን ዋጋ ዝቅ ለማድረግ (ተመሳሳይ “አሳማሚ አይደለም ፣ አስፈሪ አይደለም” ፣ ግን ከእውነታው በኋላ)።
ጉቦ (ጥሩ ጠባይ ታደርጋለህ ፣ እኔ …)
ማስፈራራት (ከተመሳሳይ ሐኪም ጋር እንኳን)።
ብዙውን ጊዜ ፣ በዚህ መንገድ እርምጃ የሚወስዱበት ምክንያት የልጆቻቸው ህመም በአዋቂዎች በራሳቸው አለመቻቻል ነው። እና ከመገለጫዎቹ አጠገብ ተረጋግቶ መቆየት አለመቻል። እና ከነዚህ ምላሾች በስተጀርባ የልጁን ፍላጎቶች ላያስተውሉ ይችላሉ።
እና በዚህ ጊዜ ትንሹ ሰው ሊጎዳ ፣ ሊፈራ ፣ ሊናደድ አልፎ ተርፎም ብቸኝነት ሊሰማው ይችላል (እሱ ካልተረዳ እና ድጋፍ ከተከለከለ)።
የሕክምና ማጭበርበር በሚመጣበት ጊዜ እንዴት መርዳት ይችላሉ?
የተረጋጋ ፣ አቀባበል መንፈስን ይፍጠሩ። በስሜታዊ ውጥረት ውስጥ ፣ ህመም በበለጠ ይለማመዳል።
ሁሉንም የተቃውሞ ምላሾችን ሙሉ በሙሉ ለማፈን አይጣሩ (አዎ ፣ ለምሳሌ ፣ እጅዎን መሳብ አይችሉም ፣ ግን መቆጣት አይከለከልም)።
በዶክተሮች ፣ በሆስፒታሎች ፣ በመርፌዎች ለትምህርት ዓላማዎች አያስፈራሩ።
አይጎዳውም (አሰራሩ ህመም ከሆነ) - አንድ ጊዜ ይከናወናል ፣ ከዚያ በሁሉም ነጭ ካባዎች ላይ መተማመንን ሊያጡ ይችላሉ።
ርህራሄን እና ድጋፍን ያሳዩ።
ልምዱን ዋጋ አይስጡ (ህፃኑ በእውነት ተጎድቷል ፣ ፈርቷል እናም በህመሙ ምንጭ ተቆጥቷል)። ይወቁዋቸው እና ያዙዋቸው። በቀላል ፣ ለመረዳት በሚያስችል ቋንቋ እየተከናወነ ያለውን ነገር ይናገሩ።
ከተቻለ ትኩረትን ይቀይሩ።
እናት ለጤና ሰራተኛው ረዳት ሆና በሚያሳምም ሂደት ውስጥ ባትሳተፍ (ፍቅርን ከዓመፅ እንዳታደባለቅ) የተሻለ ነው።
ስለታገuredት (ዝም ፣ አላለቀሰም) አታመሰግኑ ወይም አታበረታቱ-እንግዳ የሆነ የምክንያት እና የውጤት ግንኙነት ሊፈጠር ይችላል።
ከሁሉም በኋላ ፣ ለማንኳኳት ፣ ለመደገፍ በጨዋታ መንገድ ይፍቀዱ (ያቅርቡ) - አንድ ሰው የግዴታ ድንበሮችን ሲጥስ ሁል ጊዜ ጠቃሚ የሆነውን የመቋቋም የአካል ዘይቤን ለማብራት። መንቀጥቀጥ ፣ መዝለል ቀሪ ውጥረትን ለማስታገስ ቀላል መንገድ ነው።
የሚመከር:
ከልጅነት ጀምሮ የታወቀ ጣዕም
ከልጅነት ጀምሮ የታወቀ ጣዕም የእነዚህ ሰዎች ግንኙነት ከዋልታዎቹ ጋር “ታስሯል” - ወይም እነሱ ስሜታዊ እና የማይቋቋሙ ናቸው ፣ ወይ አሰልቺ እና ሊቋቋሙት የማይችሉት። ተጓዳኝ ግንኙነቶች ዘይቤ… የልጁ ትልቁ ፍላጎት የወላጅ ፍቅር አስፈላጊነት ፣ እና ልጁ ለዚህ ፍቅር ለመክፈል ፈቃደኛ መሆኑን ቀደም ሲል ከአንድ ጊዜ በላይ ጽፌያለሁ። (የቀዘቀዘ ሕይወት ፣ ከርቭ ፍቅር ፣ የበረዶ ቅንጣት-ስለራስ ፍቅር ላይ ያሉ መጣጥፎች ፣ ወዘተ.
እግዚአብሔር መሆን ወይም ስለ ወላጅነት የአዋቂ ቅusቶች መሆን አስቸጋሪ ነው
አንድሬ Zlotnikov ለ TSN በልጅ ላይ የወላጅ ኃይል ወሰን የለውም - ለመመገብ ፣ ለመንከባከብ ፣ ለመቅጣት ፣ ለማስተማር ፣ ለማሳየት ፣ ለማብራራት ፣ ወዘተ. በየደቂቃው ወላጅ ከልጁ ጋር በተያያዘ አንድ ነገር ማድረግ ወይም ማድረግ አይችልም - ይህ የወላጅ ኃይል ፣ የፈጠራ እና የኃላፊነት መገለጫ ነው። ከተግባራዊነት ፣ የወላጆች አመለካከት ለአንድ ልጅ በአዋቂነት ሕይወት ውስጥ ለባህሪው መሠረት ይጥላል ማለት እችላለሁ። ይህንን ማረጋገጥ ቀላል ነው - በቤተሰብዎ ውስጥ ያለውን ግንኙነት እና በወላጆችዎ መካከል ያለውን ግንኙነት ያወዳድሩ። ሁኔታዎቹ ፣ ትዕይንቶች ፣ ሁኔታዎች እና ለእነሱ የሚሰጡት ምላሽ በጣም ተመሳሳይ እንደሆኑ ታገኛለህ። ከዚህ በመነሳት ልጆች ከእነሱ ጋር ወደ ጉልምስና የሚወስዱትን እርስዎ የሚፈልጉትን ነገር ሳይሆን በግዴ
የማይታወቅ ህመም። ክፍያው በዙሪያው መሆን
በጥፊ ፣ ንክሻ ፣ የሚነድ አስተያየት ፣ ደደብ ቀልድ ፣ ውርደት ፣ የማሾፍ ዝንባሌ እና ቀጥተኛ ትርጉም - ሰዎች ይህንን ሁሉ ችላ ለማለት ዝግጁ ናቸው። “በግራህ ብትመታ ቀኝ ጉንጭህን አኑር” ፣ ጎንበስ ፣ አታስተውል ፣ ምንም እንደሌለ ራስህን አሳምን ፣ እንደዚህ ያለ ቀላል ነገር ፣ ለሁሉም አስቂኝ ነበር ፣ ሳቁ እና ቀጠሉ ፣ ለምን ትኩረት አተኩሩ። እኔ ህመም ላይ አይደለሁም - ትኩረት አይስጡ። በሹል መርፌው ስድቡ እንኳን ልብን አይነካም ፣ ተንኮለኛ እብጠቱ እንኳን ወደ ጉሮሮ አይነሳም ፣ እና የሞቀ የእንባ ማዕበል ዓይንን አያጨልምም። "
የሰው ቡድን ማትሪክስ። ቀጥሎ ምን እንደሚከሰት ለመተንበይ?
በአንድ ወቅት (እንደ ሳይኮአናሊስት ሙያዊ ልምምዴ በፊትም እንኳ) የመገናኛ ጨዋታ ኪንግደም ፃፍኩ። እና ከተለያዩ ሰዎች ፣ ከሚያውቋቸው እና ከአዲሶቹ ጋር ተጫውቻለሁ። የተለያየ ታሪክ ያላቸው ቡድኖች ፣ ለምን እንደምንጫወት ዓላማዎች ፣ ስለጨዋታው እና እርስ በእርስ የተለያዩ የእውቀት ደረጃዎች በተመሳሳይ መንገድ መጫወታቸው አስገራሚ ነበር። ጨዋታው ግጭትን ፈጥሯል እና ተንኮል ተጋብዘዋል። የተለያዩ ሰዎች ተመሳሳይ የእንቅስቃሴ ቅደም ተከተሎችን ገንብተው ተመሳሳይ መሠረታዊ ሚናዎችን ተጫውተዋል። ያኔ እርግጠኛ ሆንኩ። ቡድኑ ሁል ጊዜ (እና ከተፈለገ እና ያለ) በተወሰኑ ቅጦች መሠረት ይኖራል። እርስዎ ምን እንደሚመለከቱ ማወቅ ብቻ ያስፈልግዎታል። ጉዳዩን የሚያጠኑ ሶሺዮሎጂስቶች እና የቡድን ቴራፒስቶች እንዲሁ ይነግሩናል። ቡድኑ ሁል ጊዜ ማትሪክስ ያ
ከጉዳት ጋር ሰርተናል። ቀጥሎ ምንድነው?
እኔ አንዳንድ ጊዜ ጥያቄውን እጠይቃለሁ - “ከረጅም ጊዜ በፊት ከሆነ ከአሰቃቂ ሁኔታ ጋር ለምን ይሰራሉ - ከሠላሳ ወይም ከአርባ ዓመታት በፊት ፣ የሆነ ቦታ ፣ በልጅነት ውስጥ? ? ለምን አሮጌውን ያስነሳሉ? ጥሩ ጥያቄ. መልሱ ዝርዝር በሆነ መንገድ ሊሰጥ ይችላል - በደንብ የዳበረ የስሜት ቀውስ አንድ ሰው የበለጠ በነፃነት እንዲኖር ፣ የባህሪ ገፀ -ባህሪያቱን ማስፋት ፣ ከገለልተኝነት መውጣት ፣ አዲስ ግንኙነቶችን መፍጠር እና በጣም ትክክለኛ እና ትክክለኛ ቃላትን ሌላ ሙሉ ገጽ መፍጠርን በተመለከተ። .
