የጠፋ ጊዜ እና የአሰቃቂ ሁኔታ መጥፋት

ቪዲዮ: የጠፋ ጊዜ እና የአሰቃቂ ሁኔታ መጥፋት

ቪዲዮ: የጠፋ ጊዜ እና የአሰቃቂ ሁኔታ መጥፋት
ቪዲዮ: 10 ኣገረምቲ ሓቅታት ብዛዕባ ሰሜን ኮርያ ሂትለር፡ ዓለም ዘዛረበ መራሒ ናዚ 2024, መጋቢት
የጠፋ ጊዜ እና የአሰቃቂ ሁኔታ መጥፋት
የጠፋ ጊዜ እና የአሰቃቂ ሁኔታ መጥፋት
Anonim

የተለመደው የጊዜ ማለፊያ የመስበር ስሜትን ያውቃሉ? ሲሮጥ ፣ እና በድንገት በከፍተኛ ሁኔታ መቅረት ይጀምራል ፣ ወይም በተቃራኒው ፣ በጣም በዝግታ ይፈስሳል። የጢሞቴዎስን ታሪክ ምሳሌ በመጠቀም ይህ ምን ሊገናኝ እንደሚችል ልንገራችሁ። ምናልባት ይህ በእናንተ ላይ እየደረሰ ያለውን ነገር ለመረዳት ይረዳዎታል።

ከቲሞፊ ጋር ለበርካታ ወራት እየሠራን ነበር። በቅርቡ እሱ ከራሱ በተለየ ወደ ስብሰባው መጣ - ደነገጠ ወይም ጠፍቷል። ከቅርብ ቀናት ወዲህ በጣም ልዩ የሆነ ነገር ከጊዜ በኋላ እየተከሰተ እንደሆነ ይሰማዋል ብለዋል። እሱ ምናባዊ ፊልም ውስጥ እንደኖረ ነው።

- እኛ ከሳምንት በፊት ተያየን ፣ አይደል? - ቲሞፊን ጠየቀ ፣ - ግን ለእኔ ለረጅም ጊዜ እንደተገናኘን አይመስለኝም።

ይህ ሁል ጊዜ እንደሚከሰት አብራርቷል። ለምሳሌ ፣ እሱ ቀኑን ሙሉ በሥራ ላይ ነው (እሱ በትልቅ ድርጅት ውስጥ ባለሙያ ነው) ፣ እዚያ አልፎ አልፎ በአገናኝ መንገዱ ከአንድ ሰው ጋር ይገናኛል ፣ እና እሱ በእውቀት ምንም እንኳን ለሁለት ቀናት ያልተገናኙ ይመስላል። ከአንድ ሰዓት በፊት እርስ በእርስ እንደተገናኙ ይገነዘባል።

ጢሞፌይ ሌሎች ምሳሌዎችን መጥቀስ ጀመረ ፣ እናም እያንዳንዱ “አዲስ ጊዜ ያልሆነ ባህሪ” በሚዘግብበት ጊዜ ሁሉ ቆመ። እናም ጠብቄአለሁ። በዚህ ጊዜ ባለፈው ክፍለ ጊዜ ከእርሱ የሰማሁትን ታሪክ - በልጅነት ዕድሜው በሆስፒታሉ ውስጥ ስለነበረበት ፣ እና ያኔ ምን እንደደረሰበት ለመወያየት አቅጄ ነበር። ስለጊዜ እንግዳ ባህሪ ተጨማሪ ማስረጃ ካገኘሁ በኋላ ትዕግሥት ማጣት ጀመርኩ። እና በእነዚህ የእሱ ግዛቶች ምን ይደረግ ፣ ይህ የሚያመለክተው ፣ ለመወያየት ምን አለ?

በመጨረሻ በሆስፒታሉ ውስጥ ስለማወራበት ሁኔታ አስታወስኩ። ባለፈው ሳምንት ከእናቱ ጋር ተነጋግሮ ስለእዚህ ክፍል ሊጠይቃት ችሏል። እማማ እሷ እና አባቷ ሆስፒታል ውስጥ ለማስቀመጥ አልፈለጉም ፣ ግን አንድ ጓደኛዬ አሳመነው ፣ እና እነሱ በጣም ተጨነቁ። እነሱ ወደዚያ ሄዱ ፣ ግን ጢሞቴዎስን በመስኮት ብቻ ማየት እና ስለ እሱ መጨነቅ ይችላሉ።

ቲሞፌይ ከእናቱ ጋር ያደረገውን ውይይት ተናገረ ፣ ከዚያም ወደ “እውነተኛ ስሜቶች” ተመልሷል። ከዚያ ይህንን መስማት እንደሚያስፈልገኝ መረዳት ጀመርኩ። በእነዚህ መግለጫዎች ውስጥ መስማት ያለብኝ አንድ አስፈላጊ ነገር አለ።

ከቲሞፈይ የልጅነት ጊዜዬ ሌላ ክስተት ትዝ አለኝ ፣ ብዙ ጊዜ የተመለስንበት። በአምስት ዓመቱ በግንባታ ቦታ ላይ በቀጭን የበረዶ ሽፋን በተሸፈነው ጉድጓድ ውስጥ ወደቀ ፣ እና ለተወሰነ ጊዜ ያህል “መኖር አቆመ”። ይህ የማጥፋት አሰቃቂ ሁኔታ ይባላል። በሕይወቱ ውስጥ ለተወሰነ ጊዜ እራሱን አላሰበም ፣ ከሰውነቱ ስሜቶች ሙሉ በሙሉ ተለያይቷል። የጉድጓዱን ጫፎች በእጆቹ ሲይዝ እና ጓደኛው ፣ የእኩያ ዕድሜው ልጅ ፣ እንዲወጣ የረዳውበትን ቅጽበት ብቻ አስታውሳለሁ።

ከሶስት ወራት በፊት የድንጋጤ አሰቃቂ ዘዴን በመጠቀም ወደ ጉድጓድ ውስጥ መስመጥን አንድ ታሪክ “አደረግን”። በዚህ ሂደት ፣ የሰውነት ስሜቶች ወደ ጢሞቴዎስ ተመለሱ። መሬቱ ከእግሩ በታች ባለው ጉድጓድ ውስጥ ምን ያህል ተንሸራታች እንደነበረ አስታወሰ … በጨለማ ውስጥ ከላዩ ላይ ያለውን ብርሃን እንዴት እንዳየ … እንዴት ወደ ላይ እንደወጣ … እና በመጨረሻም በጓደኛ እርዳታ እንዴት ወጣ።

ከዚያ በ “እንደ” ሁናቴ ውስጥ በርካታ ትዕይንቶችን እንዲሠራ ጠየቅሁት። ከትንሽ ልጅነት ሚና ጀምሮ ፣ ከመኮፋት ይልቅ እሱን ለመደገፍ ጥያቄ ወደ አያቱ ዞረ። ከዚያ ለአባት አጉረመረመ ፣ ምን ያህል እንደፈራ እና ለመጮህ ምን ያህል እንደፈራ ተናግሯል። እኔ አባቴ አይገስፀውም ብዬ አስቤ ነበር ፣ ግን መጀመሪያ እቅፍ አድርጎታል ፣ ከዚያም አደገኛ ቦታዎችን መለየት ምን ያህል አስፈላጊ እንደሆነ ያብራራል። በመጨረሻ “የአምስት ዓመቷ ቲሞፈይ” ለግንባታ ሚኒስትር እንኳን አቤቱታ አቀረበ። ሚኒስትሩ በደህንነት ህጎች መሠረት ማንኛውም ጉድጓድ መታጠር አለበት ፣ እናም ይህ የተለየ ጉድጓድ የተከለለ መሆኑን ያረጋግጣል ብለዋል። ቲሞፈይ “ወደ ግንባታው ቦታ ሄደ” ፣ አንደኛው ግንባር ቀደም መሣሪያዎችን እና ሰሌዳዎችን ወስዶ ጠንካራ አጥር ሠራ። ጌታውን ተጫውቻለሁ ፣ “አጥሩን አቁም”። ቲሞፈይ ሥራውን ተመልክቶ ተቀበለ። የአሰቃቂውን መዘዝ ለመቋቋም እንዲረዳው ከእሱ ጋር እንደዚህ ያለ ታላቅ ጨዋታ እንለብሳለን። ሊቋቋሙት በማይችሉት ሁኔታ ውስጥ እርዳታ ለመጠየቅ ችሎታውን እና መብቱን ለመመለስ ሞከርኩ።

‹የጊዜ ፓራዶክስ› ን ሲገልጽ ቲሞፈይ ምን እያወራ እንደሆነ ግልጽ ሆነልኝ። ምናልባት ፣ በእያንዳንዱ ቀን ፣ እራሱን በ “ጉድጓድ” ውስጥ ሲያገኝ ብዙ ሁኔታዎች ነበሩ -እሱ ውድቅ ተደርጓል ፣ ግምት ውስጥ አልገባም ፣ አልሰማም ፣ ምላሽ አልሰጠም። እና እሱ ለተወሰነ ጊዜ “ማለያየት” ተለማምዷል። የእሱ ሥነ -ልቦና በተወሰነ መልኩ ከህይወት ጊዜ “ተሰር ል”። በግልጽ እንደሚታየው ፣ አሁን እሱ ብዙውን ጊዜ በማጥፋት ሁኔታ ውስጥ ፣ እሱ “የማይኖር በሚመስልበት” ጊዜ - እና በእውነቱ በሕይወቱ ውስጥ ብዙ ጊዜ ነበር። ለዚያም ነው እንደዚህ ያለ አስገራሚ እንግዳ ፣ አስደናቂ ሁኔታ የሚሰማው።

ይህንን መላምት ስነግረው እሱ ስለ እሱ አስቦ “አዎን ፣ እውነቱን ይመስላል” አለ።

ያባከነ ጊዜውን መልሶ አገኘ። አስደሳች ግኝት ነበር። የደስታ ስሜት አጋጠመኝ።

የሚመከር: