የሚያነቃቃ ልጅ። ክፍል 1

ዝርዝር ሁኔታ:

ቪዲዮ: የሚያነቃቃ ልጅ። ክፍል 1

ቪዲዮ: የሚያነቃቃ ልጅ። ክፍል 1
ቪዲዮ: የጠፋው ልጅ ክፍል 1 The Lost Boy Part 1 2024, ሚያዚያ
የሚያነቃቃ ልጅ። ክፍል 1
የሚያነቃቃ ልጅ። ክፍል 1
Anonim

አስፈሪ “እኛ ቀስቃሽ ልጅ አለን” ወይም የ ADHD ምርመራ በዘመናዊ እናቶች ውስጥ ብዙ ጊዜ ይሰማል። በበይነመረብ ሀብቶች ውስጥ ለልጅዎ ራስን ለመመርመር ብዙ መረጃዎችን ማግኘት ይችላሉ። እስቲ ምን እንደሆነ እስቲ እንመልከት? ለምን አስፈሪ ነው እና ምን ያስፈራዋል? ስለእሱ ምን ማድረግ እና ስፔሻሊስቶች በዚህ ጉዳይ ላይ ምን ማድረግ ይችላሉ?

ኤዲኤችዲ (AttHD Deficit Hyperactivity Disorder) ማለት ነው። እንዲሁም እንደ ሞተር መከልከል ሲንድሮም ፣ hyperactivity ሲንድሮም ፣ ሃይፐርኪኔቲክ ሲንድሮም ወይም አልፎ ተርፎም hyperdynamic syndrome ያሉ እንደዚህ ያሉ ስሞችን ማግኘት ይችላሉ። እነዚህ ሁሉ ስሞች በጣም ውስብስብ እና እኩል አሻሚ ናቸው።

ለምቾት ፣ በዚህ ሲንድሮም ያለን የሕፃን ሥዕል እንመልከት። ምናልባት ስለ ልጅዎ በጭራሽ አይደለም።

የአንድ ልጅ ሥዕል

እንዲህ ዓይነቱ ልጅ “ተዓማኒ” ፣ “እረፍት የሌለው” ፣ “ዘላለማዊ እንቅስቃሴ ማሽን” ፣ “ሕያው” ይባላል። እንደዚህ ያለ ሕፃን ፣ በእግሩ ላይ ቆሞ ፣ ወዲያውኑ ሮጠ እና ከዚያ ጊዜ ጀምሮ በሁሉም ቦታ እና ሁል ጊዜ ቸኩሏል። እሱ በጣም ንቁ ነው ፣ በተለይም እጆቹ የማይታዘዙ ናቸው - ሁሉንም ነገር ይነካሉ ፣ ይይዛሉ ፣ ይሰብራሉ ፣ ይጎትቱ ፣ ይጣሉ። ስለ እንደዚህ ዓይነት ልጅ እግሮች በጭራሽ አይደክሙም ማለት እንችላለን። ቀኑን ሙሉ በሆነ ቦታ እየሮጡ ፣ አንድ ሰው ጋር በመገናኘት ፣ በመዝለል ፣ በመዝለል ላይ ናቸው። እንዲህ ዓይነቱ ልጅ ሁል ጊዜ የበለጠ ለማየት ይሞክራል ፣ ብዙውን ጊዜ ጭንቅላቱን ያዞራል እና በእንቅስቃሴ ላይ ነው። ለእንደዚህ ዓይነቱ ልጅ ማተኮር ከባድ ነው እናም እሱ እምብዛም እምብዛም አይረዳም ፣ ብዙውን ጊዜ ለጊዜው የማወቅ ጉጉት ብቻ ያረካዋል። በእንደዚህ ዓይነት ልጅ ውስጥ የእንቅስቃሴዎች ቅንጅት ተዳክሟል ፣ እሱ ደነዘዘ ፣ ሲሮጥ እና ሲራመድ ዕቃዎችን ይጥላል ፣ መጫወቻዎችን ይሰብራል ፣ ይመታል እና ብዙ ጊዜ ይወድቃል። እንዲህ ዓይነቱ ልጅ በጭራሽ ራስን የመጠበቅ ስሜት ያለው አይመስልም። እሱ በጭረት እና ቁስሎች ተሸፍኗል ፣ ወዮ ፣ መደምደሚያዎችን አያደርግም እና ይህ በተደጋጋሚ ይደጋገማል። እረፍት ማጣት ፣ መቅረት-አስተሳሰብ ፣ ግድየለሽነት ፣ አሉታዊነት የባህሪው የባህርይ መገለጫዎች ናቸው። እንዲህ ዓይነቱ ልጅ በስሜታዊ ተደጋጋሚ ለውጦች በስሜታዊነት ተለይቶ ይታወቃል - ያልተገደበ ደስታ ፣ ወይም ማለቂያ የሌለው ምኞቶች። እሱ ብዙውን ጊዜ ጠበኛ ነው። ብዙውን ጊዜ እሱ ጫጫታ እና ጫጫታ ባሉበት በትግሉ መሃል ላይ በጣም ጫጫታ ነው። አዲስ ክህሎቶችን መማር ለእሱ ከባድ ነው ፣ ብዙ ተግባሮችን በደንብ አይረዳም ፣ እና ለመማር ከባድ ነው። ለራስ ከፍ ያለ ግምት ብዙውን ጊዜ ግምት ውስጥ አይገባም። እሱ እንዴት እንደሚዝናና እና እንደሚረጋጋ አያውቅም። ዝምታ የሚመጣው በእንቅልፍ ጊዜ ብቻ ነው። በቀን ውስጥ እምብዛም አይተኙም ፣ በሌሊት ብቻ እና ከዚያም ያለ እረፍት። በሕዝባዊ ቦታዎች እንደዚህ ያለ ልጅ ወዲያውኑ ሊታይ ይችላል። እሱ ይጮኻል ፣ እግሩን አንኳኳ ፣ ወለሉ ላይ ተንከባለለ ፣ ሁሉንም ይነካል ፣ በሁሉም ቦታ ለመውጣት ይሞክራል ፣ የሆነ ነገር ይይዛል ፣ ለወላጆቹ ምላሽ አይሰጥም። ሕፃን ከተወለደ ጀምሮ ለወላጆች በጭራሽ ቀላል አይደለም። በልጃቸው ላይ በሚያሳፍራቸው እና በደላቸውን በራሳቸው መቋቋም አለባቸው። እና እንደ አንድ ደንብ ፣ ችግሮች ሁሉንም ድንበሮች ሲያቋርጡ ብቻ ፣ እርዳታ መጠየቅ ይችላሉ።

ምስል
ምስል
ምስል
ምስል

መንስኤዎች

በልጅ ውስጥ የ ADHD መንስኤዎችን ለመመደብ ብዙ መንገዶች አሉ። የምክንያት ፅንሰ -ሀሳቦችን አንዱን እንዲመለከት ሀሳብ አቀርባለሁ-

  • ኒውሮፊዚዮሎጂ - በአንጎል ውስጣዊ መዋቅሮች መካከል የተግባራዊ ግንኙነቶችን መፈጠር መጣስ። ማለትም ፣ የመካከለኛው መስመር መዋቅሮች እና የተለያዩ ኮርቴክስ አካባቢዎች። በተለያዩ የአዕምሮ ክፍሎች ውስጥ የሚመነጩ ግፊቶች እርስ በእርስ በደንብ አይገናኙም ፣ ይህም ወደ መከልከል ፣ የልጁ ድካም ያስከትላል።
  • ባዮኬሚካል - እንደ አድሬናሊን ፣ norepinephrine ፣ dopamine ያሉ የእንደዚህ ያሉ ሸምጋዮች እና ሆርሞኖች ተፅእኖ ተረጋግጧል። እነዚህ ንጥረ ነገሮች ካቴኮላሚንስ ተብለው ይጠራሉ ፣ እናም በሰውነት ውስጥ ያለው ሜታቦሊዝም ካቴኮላሚን ነው። ይህ ተግባር ገና በወጣት አካል ውስጥ በደንብ አልተሠራም። ባዮኬሚካላዊ መንስኤው በዚህ ሜታቦሊዝም ላይ ተጽዕኖ ከሚያሳድሩ አንዳንድ የስነ -ልቦና ማነቃቂያዎች ጋር በሕክምናው ውጤታማነት ተረጋግ is ል።
  • ኒውሮሳይኮሎጂካል - ለሞተር ቁጥጥር ፣ ራስን መቆጣጠር ፣ ውስጣዊ ንግግር ፣ ትኩረት እና የሥራ ማህደረ ትውስታ ኃላፊነት ባለው ከፍተኛ የአእምሮ ተግባራት ልማት ውስጥ የእድገት እና / ወይም መዛባት።
  • ጀነቲካዊ - ከ10-15% የሚሆኑት ልጆች ለዚህ በሽታ በዘር የሚተላለፍ ቅድመ-ዝንባሌ አላቸው። በሞለኪውላዊ ጄኔቲክስ እድገት ፣ ከ ADHD ምልክቶች ጋር የተዛመዱ በበርካታ ጂኖች ውስጥ ያልተለመዱ ሁኔታዎች ተገኝተዋል።

በተጨማሪም ፣ የልጁ የግለሰባዊነት ምክንያቶች ከሚከተሉት ሁለት የሥራ ቦታዎች ሊወሰዱ ይችላሉ-

  • ባዮሎጂካል - በእርግዝና ወቅት ኦርጋኒክ የአንጎል ጉዳት ፣ የመውለድ አደጋ
  • ማህበራዊ-ሳይኮሎጂካል - በቤተሰብ ውስጥ የማይክሮ አየር ሁኔታ ፣ የወላጆች የአልኮል ሱሰኝነት ፣ የኑሮ ሁኔታ ፣ የተሳሳተ የአስተዳደግ መስመር

ዲያግኖስቲክስ

የ hyperactivity ሲንድሮም በዋነኝነት በአንደኛው የአንጎል ስርዓት ሥራ ውስጥ በተግባራዊ አለመብሰል ወይም ረብሻዎች ላይ የተመሠረተ ነው - የ reticular ምስረታ። የመማር እና የማስታወስ ቅንጅትን ፣ የገቢ መረጃን ማቀናበር እና ትኩረትን ማቆየት የሚያረጋግጥ እሷ ናት።

ለበለጠ ትክክለኛ ምርመራ ፣ ይህ ሲንድሮም በ DSM-IV የምርመራ መመሪያ ለአእምሮ መዛባት ውስጥ ተዘርዝሯል። ስለዚህ ዶክተሩ ይህንን ምርመራ ማቋቋም በሚችልበት መሠረት መስፈርቶቹን ማየት እንችላለን።

ምስል
ምስል

ብዙውን ጊዜ ይህንን ሲንድሮም ለመመርመር አስቸጋሪ ነው። ምርመራው በሁለት አቅጣጫዎች ይካሄዳል -የትኩረት መታወክ እና ግትርነት / ግትርነት።

እንዲህ ዓይነቱን ምርመራ ለማድረግ ለሁለቱም ለተዳከመ ትኩረት እና ለዝቅተኛነት 6 ከ 9 መስፈርቶች ውስጥ መገኘቱ አስፈላጊ ነው።

በምርመራው ውስጥ ከሚታዩት ምልክቶች አንዱ የበላይ ከሆነ ፣ እሱ ይጠቁማል። ለምሳሌ - “የትኩረት ጉድለት መዛባት ከከፍተኛ ቅልጥፍና እና ግትርነት” ጋር። እንዲሁም “የተዋሃደ የ ADHD ቅጽ” አለ።

በጣም አስፈላጊ ከሆኑት መካከል ለበሽታ ምልክቶች የምርመራ መስፈርቶች-

  • የበሽታው ምልክቶች ከ 8 ዓመት በፊት መታየት አለባቸው።
  • የልጁ እንቅስቃሴ በ 2 ዘርፎች (በትምህርት ቤት እና በቤት) ቢያንስ ለ 6 ወራት መከበር ፤
  • ከአጠቃላይ የእድገት መዛባት ፣ ስኪዞፈሪንያ ፣ ከማንኛውም የነርቭ በሽታ መዛባት ዳራ ጋር ራሳቸውን ማሳየት የለባቸውም።
  • ከፍተኛ የስነልቦና ምቾት እና የአካል ጉድለት ሊያስከትል ይገባል።

የመጨረሻው መመዘኛ እጅግ በጣም አስፈላጊ ነው። ይህ ንቁ ፣ እረፍት የሌለው ልጅ ፣ ወላጆችን የሚያደክም ብቻ አይደለም ፣ በመጀመሪያ ፣ ለልጁ እና ለሚወዳቸው ሰዎች ወደ ከባድ የስነልቦና ምቾት የሚያመራ በሽታ ነው። ይህ እክል አልፎ አልፎ አይደለም ፣ እና በቤት ውስጥ ወይም በጣቢያው ላይ በመንገድ ላይ ብቻ ሳይሆን ፣ ከመደብሩ ወደ ቤት በሚወስደው መንገድ ላይ ወይም የሚወዱትን አክስትዎን በመጎብኘት ላይ አይደለም። ለእንደዚህ ዓይነቱ ልጅ መላመድ ፣ ከማህበራዊ ኑሮ ጋር መላመድ በጣም ከባድ ነው ፣ የሁለቱም ስፔሻሊስቶች እና የዘመዶች እርዳታ ይፈልጋል።

ለምርመራዎች ፣ የስነ -ልቦና ሐኪም ፣ የህክምና ሳይኮሎጂስት ፣ ክሊኒካዊ ሳይኮሎጂስት በርካታ የስነልቦና ቴክኒኮችን ፣ እንዲሁም ኒውሮሳይኮሎጂካል ቴክኒኮችን ፣ ምልከታን እና ውይይትን ይጠቀማሉ። በዚህ የሕመም ምልክት ልማት ውስጥ ትልቅ ሚና የሚጫወተው በወላጆች እና በልጁ ቅርብ አካባቢ ነው። ስፔሻሊስቱ እንዲህ ዓይነቱን ታካሚ በተለዋዋጭ ሁኔታ ይመለከታል።

በአንድ ምክክር ADHD ን መመርመር አይቻልም።

ADHD ያላቸው ልጆች በሁሉም የአካል እና የአይን እንቅስቃሴዎች ውስጥ የሚንፀባረቁ የሞተር መከላከያዎች በመኖራቸው ፣ አስፈላጊ ከሆነ ተጨማሪ ዘዴዎች እንኳን አስገዳጅ የነርቭ ምርመራ ይመከራል - EEG ፣ CT ፣ ወዘተ.

ምስል
ምስል

በልጅ ውስጥ የ hyperactivity ሲንድሮም ለመመርመር አስቸጋሪ ነው። እንዲህ መገለጫዎች ከሌሎች ሁኔታዎች እና በሽታዎች ryaz ጋር በጣም ተመሳሳይ ናቸው። በመጀመሪያ ፣ በ ADHD እና በብዙ ልጆች ውስጥ ከተለመደው ከፍተኛ የአካል እንቅስቃሴ መካከል መለየት አስፈላጊ ነው። እነዚህ ምልክቶች የልጅዎ የግለሰባዊ ባህሪዎች ሊሆኑ ይችላሉ። በልጆች ውስጥ የትኩረት እና ራስን የመግዛት ተግባራት በተፈጥሮ ልማት ሂደት ውስጥ መሆናቸውን እና በቀላሉ ያልበሰሉ ሊሆኑ እንደሚችሉ አይርሱ።

የልጁ ልዩ ባህሪ ሌሎች ጉዳዮች አሉ።

  • ይህ በቤተሰብ ውስጥ ለተፈጠረው ቀውስ ምላሽ ፣ ለወላጆች ፍቺ ፣ ለልጅ መጥፎ አመለካከት ፣ ትምህርታዊ ቸልተኝነት ፣ አንዳንድ ጊዜ ከመጠን በላይ መከላከል ሊሆን ይችላል።
  • ምክንያቱ ደግሞ ከትምህርት ቤት ጋር መላመድ ፣ በልጅ እና በአስተማሪ ፣ በልጅ እና በወላጆች ፣ በልጅ እና በጓደኞች መካከል ግጭት ሊሆን ይችላል።

እነዚህ ምልክቶች እንዲሁ እንደ ዲፕሬሲቭ ሁኔታዎች ፣ የእንቅልፍ መዛባት ፣ ማኒክ-ዲፕሬሲቭ ሲንድሮም ፣ የቋንቋ እና የግንኙነት መዛባት ፣ የማስተባበር ችግሮች ፣ ሥር የሰደደ ቲኮች ፣ ወዘተ ባሉ በጣም ከባድ በሽታዎች ውስጥ ራሳቸውን ሊገልጡ ስለሚችሉ እኛ ወደ ጎን ልንቆም አንችልም።

የሚመከር: