አንድ ልጅ ብልህ እንዲሆን እንዴት ማሳደግ?

2024 ደራሲ ደራሲ: Harry Day | [email protected]. ለመጨረሻ ጊዜ የተሻሻለው: 2023-12-17 15:38

ብዙዎቻችን የዚህን ዓለም ጥበበኞች እናደንቃለን። ምንም እንኳን የእነዚህ ቃላት ሥሮች ተመሳሳይ ቢሆኑም ብልህነት ከጂኖች እንደማይመጣ ሁሉም አያውቅም። የሮበርት ግሬክሃም ሙከራ ምን አረጋገጠ? ከ 200 ልጆች ውስጥ ከታላላቅ አባቶች የወንዱ የዘር ፍሬ ከተፀነሱት አንዱ በልጅነት ችሎታው ያሳየው አንድ ብቻ ነው። ያ ዕድለኛ ሰው ሲያድግ ግን መክሊቱን በወይንና በአደንዛዥ ዕፅ አበላሽቷል።

ምንም እንኳን ብዙ ሙከራዎች ተቃራኒውን አረጋግጠዋል። ያ ፣ ለትክክለኛው ሁኔታዎች ፣ ማንኛውም ጤናማ ልጅ ሊቅ ሊሆን ይችላል። አንዴ ይህ በሶቪየት ፈጣሪዎች ፣ አስተማሪዎች - tቲኒን ፣ ኒኪቲን ፣ አልትሹለር ተረጋግጧል።

ሽቼቲኒን ወደ ሙዚቃ ትምህርት ቤት ባልገባበት ጊዜ ጉዳዩን ‹ኢምፕሬስ ኢንስፔንስ› በተሰኘው መጽሐፉ ውስጥ ገልጾታል ምክንያቱም የመቀበያ ኮሚቴው “ጆሮህ ላይ የተረገጠ ድብ አለህ” የሚል አሰቃቂ ፍርድ ስለነገረው ነው። ከዚያ በኋላ ፣ በትምህርት ዓመቱ ፣ በሙዚቃ ተሰጥኦ ቀጣይ ልማት ውስጥ ተሰማርቷል። ከአንድ ዓመት በኋላ ወደ ተመሳሳዩ ትምህርት ቤት ሲመለስ ግሩም የሙዚቃ ችሎታዎች እንዳሉት ሆኖ ገባ።

ዓለም ምን ያህል ጎበዝ አይሁዶች እንደሰጡን ሁላችንም እናውቃለን። ብዙ (እና ምናልባትም እያንዳንዱ) የአይሁድ ልጅ ከልጅነቱ ጀምሮ ብዙውን ጊዜ የሚከተለውን ሐረግ ይነገራል - “ታላቅ ሰው መሆን እንደምትችል አምናለሁ!” እባክዎን ያስተውሉ; እርስዎ ታላቅ ሰው ነዎት። የኋለኛው ትንሽ ለየት ያለ መልእክት ለልጁ ያስተላልፋል። ማለትም “መሆን ትችላላችሁ ፣ ግን መሆን አትችሉም” - ምርጫው የእርስዎ ነው ይላሉ።

በአንድ ወቅት ፣ አንድ ልጅ አንስታይን ወይም ማይክል አንጄሎ ለመሆን የሚረዳ የአዋቂ ድርጊቶች ሁለንተናዊ ቅደም ተከተል ተገኝቷል። ከዚህም በላይ የራሳቸውን ድብቅ ተሰጥኦ ለመግለጥ በአዋቂዎች ጥቅም ላይ ውሏል። ግን በብሩህ ሰዎች ምሳሌዎች ላይ ተገለጠ። የታላላቆቹ ወላጆች ምን አደረጉ?

ደረጃ 1. በተቻለ ፍጥነት የልጁን ተሰጥኦ ይግለጹ። በእውነቱ ፣ ንገረኝ ፣ ውድ እናቴ ፣ በግድግዳው ላይ ባሉት የመጀመሪያ ጽሑፎች ውስጥ የኪነ -ጥበብ ተሰጥኦን ማየት ቀላል ነውን? ልጅቷ ከእናቷ ዕቃዎች እና ጫማዎች ልብሶችን ካዋሃደች። እና ልጁ ስለ ጭራቆች ታሪኮችን ያዘጋጃል ፣ እሱ የወደፊቱ የሳይንስ ልብ ወለድ ጸሐፊ ነው ብሎ ወደ አእምሮው ይመጣል? እና ልጆቹ መጫወቻዎቻቸውን ወይም የማስታወሻ ደብተሮቻቸውን ለክፍል ጓደኞቻቸው ለመሸጥ ከወሰኑ ፣ የእናታቸው ምላሽ አስገራሚ ይሆናል - “ግን ምናልባት እርስዎ የወደፊቱ ብሩህ ነጋዴዎች ነዎት።” ቢያንስ በእኛ የሶቪየት ኅብረት ቦታ ውስጥ ፣ ይህ ከእናት ያነሰ ምላሽ ነው።

ግን ሞዛርት ሙዚቃ ማጠናቀር የጀመረው በ 3 ዓመቱ ነው ፣ እሱ ሞዛርት ስለሆነ አይደለም። ወላጆቹ በእሱ ውስጥ የችሎታ ጅማሬዎችን በጣም ቀደም ብለው አይተውታል። የመጀመሪያው ምዕራፍ በእነሱ ተካሂዷል። እነሱ ለችሎቶቹ በጣም በትኩረት ስለነበሩ አስተውለዋል። ይቻል ነበር ብለው ስላመኑ ይህንን አስተውለዋል። እነሱ የተዋጣለት ሕፃን በደንብ ሊወልዱ እንደሚችሉ ያምኑ ነበር እናም በእሱ ውስጥ አበረታቱት። የሕፃኑን ትኩረት በእሱ ላይ በማተኮር ይህንን ተሰጥኦ አጉልተውታል። የልጆችን የችሎታ መገለጫዎች እንኳን በጣም ውድ እንደሆኑ በመቁጠር ወደዚህ ትኩረት ሰጡ ፣ እናም ይህ በልጁ አእምሮ ውስጥ የችሎታን ዋጋ ሰጠ።

ደረጃ 2. ልጁ ተሰጥኦ እንዲያዳብር ያበረታቱት። ልጁ በመርህ ደረጃ ምስጋና ፣ ማፅደቅ ፣ ድጋፍ ይፈልጋል። እና እንደዚያም እንዲሁ እንደ ተሰጥኦ ልማት ባሉ በቀላሉ የማይበሰብስ ጉዳይ። በልጅነታችን ስንገፈፍ ወይም ለመጀመሪያ ሥራችን ትኩረት ስንሰጥ ስንት ጊዜ እናስታውሳለን? በደረቅ አወደሱት። እንግዶቹን ስዕል አሳዩ ወይም ግጥም እንዲያነቡ አደረጉ። አሁን ግን እንግዶቹ ወጥተዋል ፣ እናም ከእንግዲህ የኩራት እና የአድናቆት ሽታ የለውም። በተሳሳተ መንገድ አነበበ የሚለው የእናቴ ጠንከር ያለ ፊት ብቻ ፣ የተሳሳቱ ቃላትን ተናግሮ ፣ የተሳሳተ መንገድ ለብሶ ፣ ፀሐይን በስህተት ቀባ - አረንጓዴ ሳይሆን ቢጫ። ግን ፒካሶ ቢጫ ፀሐይ አልቀለም! የብልህ ስዕሎችዎ በቆሻሻ መጣያ ውስጥ እንደማይጨርሱ ተስፋ ያደርጋሉ?

ማበረታቻ እና ማፅደቅ በልጁ ላይ በራስ መተማመንን ያዳብራል ፣ እና የመጀመሪያዎቹን ችግሮች ሲያሟላ እንኳን ፣ በፉቱ ላብ ውስጥ መሥራት ሲኖርበት ፣ እሱ በከንቱ እንዳልሆነ ያውቃል። ብዙ ታላላቅ ሰዎች የሚወዷቸው ሰዎች እምነት እንዴት እንደደገፋቸው ያስታውሳሉ።ስሜትዎን በግልዎ ለልጁ መናገር ይችላሉ - “እርስዎ ያደረጉትን መንገድ እወዳለሁ። እኮራብሃለሁ ኮራሁብህ. የምታደርጉትን መንገድ አደንቃለሁ።"

እነዚህ ሀረጎች ወይም ተቃራኒዎች - “ምንም ነገር ፣ መካከለኛ ፣ ጨዋነት” ፣ በልጁ ነፍስ ውስጥ በሕይወቱ በሙሉ ድምጽ ይሰማል - እርስዎ ይመርጣሉ። አዎ ፣ አዎ ፣ አትደነቁ። ልጁ እንዲህ ዓይነቱን ምርጫ ማድረግ አይችልም። እርሶ የሚሰጧቸውን መልዕክቶች በድርጊትዎ ፣ በመልክዎ እና በድምፅ ማጉላትዎ እንደ ስፖንጅ ይቀበላል። ስለዚህ ፣ መናገር ብቻ ሳይሆን በእናትህ ነፍስ ጥልቅ ደረጃ ላይ እንደዚህ መሰማትም አስፈላጊ ነው።

ለእሱ የግድግዳውን ቁራጭ እንመርጣለን ፣ አላስፈላጊ ነገሮችን እንሰጣለን እና የሙዚቃ መሣሪያን በተቻለ ፍጥነት እንገዛለን። እና ያስታውሱ ፣ ይህ ትንሽ አንስታይን ከሆነ ፣ ቤትዎ ይገለበጣል ፣ መኪኖች እና አሻንጉሊቶች ተከፋፍለዋል ፣ እና የእናቴ መለዋወጫዎች እና የአባት መሣሪያዎች ተገኝተው በራሳቸው ውሳኔ ጥቅም ላይ ይውላሉ።

እና ትንሹ ጎበዝ ውዳሴ እና ትንሽ የቤተሰብ ክብርን ሲመኙ። ስለዚህ እባክዎን ታገሱ። አስቸጋሪ የእናቶች ሥራ ይጠብቅዎታል። ግን አሁንም ይህንን ጽሑፍ እያነበቡ ስለሆነ ፣ ትንሽ ብልሃትን የማሳደግ ችሎታ ያለው የብልህ እናት ሁሉም ሥራዎች አለዎት ማለት ነው።

ደረጃ 3. ጥራት ያለው ቁሳቁስ ፣ ትምህርት እና አስተማሪዎች ለልጁ ይስጡት። የካዛክኛውን ኮከብ ሳፊ ምናሴን እናስታውስ። እናቷ በ 2 ዓመቷ ልጅዋን ለግል ሥልጠና ወደ ተሰጥኦ ዘፋኝ ባለሙያ ወሰደች። እኛ የሳፊ እናት ትክክለኛውን ነገር እንዳደረገች እና ብዙ እናቶች ተሰጥኦ ያላቸውን ልጃቸውን የመደገፍ ደረጃ ላይ አለመድረሳቸው እንዴት የሚያሳዝን ነው።

እስቲ ይህንን ደረጃ እንመልከት። እሱ ያጠቃልላል - ለልጁ -አርቲስት ጎውቻን ፣ ዘይት ፣ ፓስታዎችን እና በተቻለ መጠን ብዙ ቁሳቁሶችን ለማቅረብ። በሞስኮ የዓመቱ መምህር ላዛሬቭ አንድ ጊዜ ተራ ልጆችን ሸራዎችን እና ዘይት ከሰጡ በኋላ ድንቅ ሥራዎችን መቀባት ጀመሩ። ምንም አያስገርምም ፣ ምክንያቱም ይህንን የድጋፍ ደረጃ ሲያከናውን ፣ የልጁ ተሰጥኦ ብዙ ዕድሎች እና ልምዶችን የማስፋት ችሎታ አለው። ልጁን ወደ ጎበዝ መምህር መጋበዝ ያስፈልጋል። ልጁ ማሸነፍ በሚችልባቸው ውድድሮች ውስጥ በተቻለ መጠን መሳተፍ በጣም አስፈላጊ ነው። ወደ መጓዝ ይምሩት ፣ በጉብኝቶች ይውሰዱት ፣ ለምስሉ በተቻለ መጠን ብዙ የሚያምሩ ነገሮችን ያሳዩ። ይህ የእናት ተግባር ነው።

እስቲ ምሳሌውን ከአንስታይን ጋር እናስብ። በእርግጥ ወዲያውኑ ማይክሮስኮፕን ፣ ወይም ለሙከራዎች ሙሉ ስብስብ ገዙት። አንድ አትሌት ጥሩ አሰልጣኝ እና የውድድር አፈፃፀም ይፈልጋል። በአጠቃላይ ፣ ምንነቱ በግምት ተመሳሳይ ነው - ቁሳቁሶች ፣ መምህራን ፣ ግንዛቤዎች ፣ ውድድሮች - ሁሉም ነገር በከፍተኛ ደረጃ መሆን አለበት። ደግሞም ፣ ልጅዎ ለወደፊቱ ታላቅ ሰው ሊሆን ይችላል ፣ ይህ ማለት ለችሎታው እድገት ምርጡን ይገባዋል ማለት ነው።

ደረጃ 4. ኪሳራዎችን ለመቋቋም ይማሩ። ማንኛውም ታላቅ ሰው ድሎች እና ኪሳራዎች ነበሩት። በመጀመሪያ ሲታይ ይህ የሚመስለውን ያህል ቀላል አይደለም። በዚህ ጉዳይ ላይ እየተነጋገርን ስለ ኪሳራ እና ውድቀቶች ነው። ለውድቀት ተፈጥሯዊ ምላሾች ህመም ፣ ሀዘን ፣ ሀዘን ፣ ተስፋ መቁረጥ ናቸው። ውድቀት አዋቂን እንኳን ለተወሰነ ጊዜ ሊያረጋጋ ይችላል። ህፃኑ በእንደዚህ ዓይነት ጠንካራ ስሜቶች ጥቃት ሊሰበር ይችላል። በተለይ በእሱ ላይ እየደረሰ ያለውን የማይረዳ ከሆነ። ለመጀመሪያው ውድቀት በሰጠው ምላሽ ይደነግጥ ይሆናል። እሱ ላይሰማዎት ይችላል።

እና እናት በዚህ ቅጽበት ልትሰጣት የምትችሉት በጣም አስፈላጊው ነገር ልጅን በሞት እንዲያለቅስ ማስተማር ነው። ጠቢባን ምን ያህል የእጅ ጽሑፎች ፣ ሥዕሎች ፣ ሳይንሳዊ ሥራዎች በጥልቁ ውስጥ እንደጠፉ ያውቃሉ - ከወራት ፣ ከሥራ ዓመታት። ችሎታ ያለው ሰው ከኪሳራ ሥቃይ በሕይወት እንዲተርፍ ፣ እንደ ፎኒክስ ወፍ እንደገና ከአመድ ውስጥ እንዲነሳ እና ወደ ታላቅ ግብ በሚወስደው መንገድ ላይ እንዲቀጥል የሚረዳው ምንድነው? በጠፋብዎ ላይ የማዘን እና የመንቀሳቀስ ችሎታ።

አሁን ውድድሩን ያላሸነፈ ልጅዎን ያስቡ። ከአሁን በኋላ ይህንን ሥራ መሥራት የለበትም ብሎ ያስብ ይሆናል። እና እርስዎ እንዲሁ ካሰቡ ታዲያ በእውነቱ ውስጥ እውነተኛ ተሰጥኦን ያበላሻሉ።

ህፃኑ ጓደኛውን ወይም የቤት እንስሳውን ከጠፋ - የእናቴ ተግባር ስለእሱ ማውራት ፣ በእንደዚህ ዓይነት ሁኔታ ውስጥ ሀዘን ፣ ሀዘን እና ህመም እንዴት የተለመዱ ስሜቶች እንደሆኑ ማውራት ነው።ማልቀስ ፣ ለጊዜው ማዘን ፣ የሐዘን ቀን ማድረግ ይችላሉ። እና ከዚያ ፣ ከጥቂት ጊዜ በኋላ ፣ ወደ ትክክለኛው መንገድ ይመለሱ።

ልጅ በማጣትም እንዲሁ። ይህንን ከእሱ ጋር መወያየት ግዴታ ነው። “አትበሳጭ ፣ ዛሬ ተሸንፈሃል ፣ ነገ ታሸንፋለህ” አትበል። ስሜቱን ቢደብቀውም ባይለየውም ስሜቱን ይረዱ እና ያነጋግሩ። ምናልባት “በፍፁም አዘንኩ” ሊል ይችላል። ግን ይህ እንደዚያ አይደለም። ለታዳጊ ህፃን ፣ እነዚህን ስሜቶች መግለፅ እራሱን ከጥፋተኝነት ፣ ከሀፍረት ፣ ከሀዘን እና ከህመም ሸክም ነፃ ማድረግ ማለት ነው። የሚወዱትን የትርፍ ጊዜ ማሳለፊያ ለማድረግ ወደ ፍላጎት መመለስ ማለት ነው። ልምዶችዎን መሳል ወይም መቅረጽ ይችላሉ። አንድ ልጅ እና እርስዎ ስለ ስሜቶች ማውራት ከባድ ከሆነ። እና … ልጅዎን እንዲያለቅስ ተስፋ አደርጋለሁ?

ደረጃ 5. ወደ ግብ ለመሄድ ያስተምሩ። ሁሉም ደረጃዎች ተላልፈዋል። ልጁ ቀድሞውኑ በወጣት ተሰጥኦው በዙሪያው ያሉትን ሁሉ በመምታት በሚወደው የትርፍ ጊዜ ማሳለፊያ ውስጥ ተሰማርቷል። እሱ እንኳን አሸንፎ ሁል ጊዜ ድጋፍዎን ያገኛል። እና እሱ ደግሞ እንደ ውድቀት ጣዕም አለው። በእርዳታዎ ይህንን ከባድ ሥራ ተቋቁሟል። ስለዚህ በብልህ እናት ጎዳና ላይ አሁን ምን ወጥመዶች ሊጠብቁዎት ይችላሉ? በድንገት ስለ ሌላ አስደሳች ጉዳይ ሊያውቅ ይችላል። ጠንክሮ ሥራውን በመደበኛነት በመስራቱ አሰልቺ ሊሆን ይችላል። ከእሱ ጋር የሚያጠኑትን ልጆች ወይም መምህራንን እንደማይወደው ብቻ ያስብ ይሆናል። ብሊሚ! ምን ያህል እንደተገረሙ መገመት እችላለሁ። ከሁሉም በላይ ፣ ብዙ ጥረት ፣ ጊዜ እና ምናልባትም ብዙ ገንዘብ ወደ ውስጥ አውለዋል! እንደዚህ ዓይነት ክስተቶች ይከሰታሉ ብለው አልጠበቁም። የተስፋ መቁረጥ ፣ ግራ መጋባት ፣ ንዴት ምላሽዎን እረዳለሁ። በእውነቱ ፣ ልክ በዚህ ደረጃ ፣ ብዙ ትዕግስትዎን ያስፈልግዎታል።

እሱ የጀመረውን መተው ሳይሆን ወደ አመክንዮአዊ መደምደሚያው ማምጣት እንዳለበት እንዴት የእርስዎን ብልህ ሰው ማሳመን ይችላሉ? በመጀመሪያ ፣ የታጣቂ አቋም ላለመያዝ መሞከር ያስፈልግዎታል - “በሬሳዬ ላይ ብቻ የሙዚቃ ትምህርት ቤት ትተዋለህ!” ክርክሮችን ፣ የታላላቅ ሰዎችን ምሳሌዎች ማዘጋጀት ያስፈልግዎታል። መሰላቸት እና የተሳካ መስሎ ቢታይም በእርጋታ ቁጭ ይበሉ እና ወደ ግብ ወደ መጨረሻው የመንቀሳቀስ አስፈላጊነት ከልጅዎ ጋር ይነጋገሩ። ምክንያቱም ግቡ ላይ ለመድረስ ብቸኛው መንገድ እና ሌላ መንገድ የለም። ያ ጊዜ ያበቃል እና እሱን ለመያዝ ከባድ ይሆናል።

ልጅዎ እንዲያስብ የተወሰነ ጊዜ መስጠት ይችላሉ። ይህን ውይይት ሲቀጥሉ ፣ የድርጊት መርሃ ግብር እንዲያዘጋጅ እርዱት። አንድ የተወሰነ ግብ ያዘጋጁ - ለወደፊቱ ምን ይፈልጋል? እና ነጥቦቹን በዝርዝር ይፃፉ - እንዴት ወደዚህ መምጣት ይችላሉ። ምን እርምጃዎችን መውሰድ አለበት? ግቡ ላይ ስለደረሰበት ጊዜ ሕልም። እናም በእቅዱ እነዚህ ነጥቦች አፈፃፀም ላይ እርዱት። እርስዎ እራስዎ ይህንን ደረጃ ለማከናወን አስቸጋሪ ከሆኑ ታዲያ የስነ -ልቦና ባለሙያውን እገዛ ይጠቀሙ። ችግርዎ ምን እንደሆነ እና ልጅዎ የሚፈልገውን ይግለጹ።

የሥነ ልቦና ባለሙያን በጣም በጥንቃቄ ይምረጡ። በድንገት የሥነ ልቦና ባለሙያዎ እንደዚህ ያሉ ጥያቄዎችን መጠየቅ ከጀመረ - ይህ ግብ በእውነት የእርስዎ ነው ፣ እና ልጁ በዚህ እንቅስቃሴ ውስጥ እንዲሳተፍ ማሳመንዎን ማቆም አለብዎት? ከዚያ ይህ የስነ -ልቦና ባለሙያ ለእርስዎ ተስማሚ እንዳልሆነ ወዲያውኑ ውሳኔ ያድርጉ። ደግሞም ፣ የእርስዎ ግብ ልጅዎ ችሎታውን እንዲያዳብር መርዳት ነው። እና ኃላፊነቱ ትንሽ ቢሆንም በትከሻዎ ላይ በትክክል ይተኛል።

በእርግጥ ልጁን አይደፍሩትም እና በእሱ ላይ የስነልቦና ጫና አይፈጥሩም። ነገር ግን በተረጋጋ ሁኔታ ውስጥ ልጅዎ እንዲህ ዓይነቱን ተሞክሮ ማግኘቱ አስፈላጊ ነው -ከእርስዎ ጋር አብረው ይህንን መንገድ ከመገላበጥ እና ግቡን የመተው ፍላጎት (እና ይህ ለማንኛውም ብልህ ሰው ነበር) ወደ ታላቅ ወይም በቀላሉ የሚፈለግ የወደፊት። በእንደዚህ ዓይነት የፈጠራ የሞተ መጨረሻ ላይ ከተጋጠመው ልጁ እያንዳንዱን ቀጣይ ደረጃ በሚያውቅባቸው ነጥቦች ላይ ነው። እና ለወደፊቱ ፣ ይህ ተሞክሮ ሁል ጊዜ ለእሱ ጠቃሚ ይሆናል። ማንኛውንም ግብ ለማሳካት ፣ ልጅዎ በዚህ ደረጃ በሚያስተምሩት መርሃ ግብር ላይ ይተማመናሉ።

እሱ የሚወደውን የትርፍ ጊዜ ማሳለፊያውን ለመቀጠል ብቻ እንደሚሞክር ያቅርቡ። ከጥቂት ጊዜ በኋላ ፣ ይወስኑ ፣ ወይም ምናልባት ሁሉም ጥርጣሬዎች ቀንሰዋል ፣ እና አሁን በንጹህ ኃይል መቀጠል ይፈልጋል? እና ከዚያ ፣ ምናልባት ከልጆቹ ወይም ከአስተማሪው ጋር ግጭት አለው? ስለዚህ ጉዳይ ከእሱ ጋር ይነጋገሩ።እንደዚህ ዓይነት ግጭቶች ከተደጋገሙ የሥነ ልቦና ባለሙያን እርዳታ ይጠይቁ። እና ይህ ለመጀመሪያ ጊዜ ከሆነ እሱን ለማወቅ እና ህፃኑን ለመርዳት ይሞክሩ። ወይም ምናልባት ይህ የእሱ ጩኸት ከልብ ነው? እና ከዚያ ጎበዝ እናት ለልጅዋ ሌላ ተሰጥኦ ያለው መምህር ታገኛለች።

ብዙ ልጆች እራሳቸውን ለመልቀቅ ከወላጆቻቸው የዚህ ዓይነት ተሳትፎ እና ድጋፍ በቂ አልነበራቸውም። የትንሽ ጥበበኛን አስቸጋሪ ሥራዎችን ልጅዎን አይተዉት። ነገር ግን ልጅዎ ፣ ጥረቶችዎ ቢኖሩም ፣ ለእሱ በፍላጎት ጉዳዮች ላይ ብቻ መስራታቸውን ከቀጠሉ ፣ ክበቦችን በመወርወር ፣ እና ምናልባትም ትምህርት ቤት ቢዘልሉ ፣ ምናልባት ጊዜው ገና አልደረሰም ፣ እና ሲያድግ እና ራሱን ችሎ በሚሆንበት ጊዜ እሱ ሁሉንም ትምህርቶችዎን ያስታውሳል እና ችሎታዎቹን ለዓለም ያሳያሉ።

ውድ እናቴ ፣ ለምን እነዚህን ሁሉ እርምጃዎች ለራስሽ አትተገብሪም? ምናልባት የእርስዎ ተሰጥኦ እንዲሁ በልጅነት ብስጭት ፣ በማይሰማ እና በመተቸት ፍርስራሽ ስር ተቀበረ? እና ከዚያ ያንን የፈጠራ ልጅ በእራስዎ ውስጥ መቆፈር ከቻሉ ልጅዎን መረዳት ለእርስዎ ቀላል ይሆንልዎታል?

እነዚህን ሁሉ ደረጃዎች ለማለፍ ይሞክሩ ፣ ግን አሁን ለትንሽ ውስጣዊ ብልህዎ አሳቢ እናት ይሁኑ። ስለዚህ ፣ በመጀመሪያ ፣ በልጅነትዎ ምን እንደወደዱ ያስታውሱ? አንድ ጊዜ ደስታን ያመጣ እና ያስደሰተዎትን የተተዉ እንቅስቃሴዎችዎን ያስታውሱ? የእነዚህን የትርፍ ጊዜ ማሳለፊያዎች ዝርዝር ይፃፉ።

በሁለተኛ ደረጃ ፣ ስለ ልጅነትዎ ራስን መግለፅ የሰሙትን የአድናቆት ቃላትን በወረቀት ላይ ይፃፉ። እና ከላይ የተወያየንባቸውን የኩራት እና የአድናቆት ቃላትዎን ይጨምሩ ፣ ያስታውሱ? አሁን ይህንን ሉህ በታዋቂ ቦታ ላይ ይንጠለጠሉ።

ሦስተኛ ፣ እራስዎን ጥራት ባለው ቁሳቁስ እራስዎን መስጠት ይጀምሩ ፣ ለኮርሶች ወይም ለግል ትምህርቶች ይመዝገቡ ፣ ወደ ኮሌጅ ይሂዱ እና እራስዎን በስሜቶች ይሙሉ። እና በውድድሮች ውስጥ መሳተፍን አይርሱ! ድካምህን ላክ ፣ በድብቅ ከመደበቅ ውጣ።

አራተኛ ፣ በእርግጥ ፣ ያለ ኪሳራ እንዴት ሊሆን ይችላል? በመጀመሪያ ፣ ይፃፉ ፣ ይፈልጉ (ምናልባት በወላጆችዎ ሰገነት ውስጥ የሆነ ነገር ተደብቆ ነበር) በእርስዎ የጠፋውን ፣ የተጣለውን እና ያጠፋውን። ሁሉንም ይግለጹ ፣ ይፃፉ ፣ ወይም ስለ ሀዘን ስሜትዎ ይወቁ። እነዚህን ኪሳራዎች ማዘን አለብን ፣ አለበለዚያ የፈጠራ ደደብ ሩቅ አይደለም። እርስዎ ያስባሉ -አዎ ፣ ደህና ፣ መደነስ እወድ ነበር ፣ ታዲያ ምን? አሁን ፣ በእኔ ዓመታት ውስጥ? ከ 40 ዓመት በላይ የሆነው ጓደኛዬ መደነስ እንደጀመረ እና አሁን ከዓለም አቀፍ የዳንስ ውድድሮች አስገራሚ ድሎችን በመደበኛነት እንደሚመጣ ያውቃሉ?

አምስተኛ ፣ እራስዎን ግልፅ ግብ ያዘጋጁ። በብልህነትዎ ውስጥ በጭፍን ጥላቻ ፣ በፍርሃቶች እና በእምነት ፍርስራሽ ስር ለተቀበረው ተሰጥኦ እንዳይጎዳ በጥቂት ዓመታት ውስጥ ምን ለማሳካት ይፈልጋሉ? እና የድርጊት መርሃ ግብሩን በዝርዝር ይፃፉ።

እና እሱን ብቻ ይፃፉ ፣ ግን ይህንን ዕቅድ በየቀኑ ማከናወን ይጀምሩ። ለራስዎ ጊዜ ይውሰዱ። በልጆች አሳዛኝ የትርፍ ጊዜ ማሳለፊያዎች ውስጥ በመሳተፍ ቤተሰብዎን ያታልላሉ ብለው አያስቡ። በእነዚህ አምስት ደረጃዎች ውስጥ እራስዎን በስርዓት ይደግፋሉ። በዚህ ምክንያት ቤተሰብዎ አሁንም በአንተ ይኮራል ፣ እና ልጆችዎ የእርስዎን ምሳሌ ይከተላሉ።

በማጠቃለያው ፣ ውድ እናት እና ልጆችዎ - አስደናቂ ስኬት እና ድሎች እመኝልዎታለሁ! እና ያስታውሱ ፣ እርስዎ ታላቅ ሰዎች መሆን ይችላሉ! ምርጫው የእርስዎ ነው! እራስህን ተንከባከብ!