የቲቪ ብጥብጥ - አፈ ታሪኮች እና እውነታዎች

ዝርዝር ሁኔታ:

ቪዲዮ: የቲቪ ብጥብጥ - አፈ ታሪኮች እና እውነታዎች

ቪዲዮ: የቲቪ ብጥብጥ - አፈ ታሪኮች እና እውነታዎች
ቪዲዮ: What is CERN? - Sixty Symbols 2024, ሚያዚያ
የቲቪ ብጥብጥ - አፈ ታሪኮች እና እውነታዎች
የቲቪ ብጥብጥ - አፈ ታሪኮች እና እውነታዎች
Anonim

አንድን ልጅ ከውጭው ዓለም ሙሉ በሙሉ ማግለል ከባድ ነው። እና ልጁ በዚህ ዓለም ውስጥ እንዲኖር የታቀደ ከሆነ ይህንን ማድረግ የለብዎትም። በዙሪያችን ፍቅር ፣ ዓመፅ ፣ ደስታ እና ሀዘን አለ። እነዚህን ክስተቶች እንዴት እንደሚወስኑ? ልጁ የሚያየውን የጥቃት ደረጃ እንዴት መገምገም?

ምናልባትም ፣ ከ ‹perestroika› ጊዜ ጀምሮ ፣ የድርጊት ፊልሞች እና አስፈሪ ፊልሞች ፍሰት ወደ ሩሲያ ከፈሰሰ ፣ ይህ በልጅ ሥነ -ልቦና ላይ እንዴት እንደሚጎዳ ውይይቶች አላቆሙም። ለረጅም ጊዜ አገራችን ከማንኛውም ጽንፍ በማያ ገጹ ላይ ተጠብቃ ነበር። በፊልሙ ውስጥ ማንም ከተገደለ ፣ ከዚያ በጣም በሚያምር ሁኔታ መሬት ላይ ወደቀ ፣ እጆቹን ጣለ ፣ እና ዳይሬክተሩ ሊከፍሉት የሚችሉት በጣም የከፋው ጥይት በተመታበት ቦታ ላይ የደም ጠብታ ነው። ደህና ፣ ምናልባትም ቀጭን ፣ አጭር የደም ፍሰት እንኳን። እና ከዚያ ፣ በድንገት - የሬሳ ተራሮች ፣ የደም ፍሰቶች ፣ የውስጥ አካላት ወደ ውጭ። ምን ማለት እንችላለን ፣ ከልምድ ውጭ የሆነ መነጽር ለደካሞች አይደለም። እና የበለጠ ለልጆች።

ነገር ግን እንዲህ ያለ ሹል የሚዲያ ሽግግር ያደረጉት ሩሲያውያን ነበሩ። በምዕራቡ ዓለም የጥቃት ትዕይንቶችን የያዙ ፊልሞች እና ካርቱኖች ችግር ከረዥም ጊዜ ጀምሮ ቆይቷል። የማያ ገጽ አመፅ የፖፕ ባህል አካል ነበር። አዎን ፣ ብዙዎች በልጁ ላይ በተለይም በልጁ ላይ ተጽዕኖ እንደሚያሳድር ተናግረዋል። ለመሆኑ Rimbaud-2 ን እየተመለከተ ጤናማ የሆነ ሰው የ 62 ግድያዎችን አስተሳሰብ እንዴት ይቋቋማል? አዋቂዎች አሁንም ይህንን ችላ ሊሉ ይችላሉ ፣ እና ልጆች ወዲያውኑ ራምቦ መጫወት ይጀምራሉ። መደምደሚያው ወዲያውኑ ህፃኑ ፣ ከፊልሙ ካልሆነ ፣ ከዚያ ከተወሰነ ጊዜ በኋላ መግደል ይጀምራል።

የልጅነት ጊዜዬ በሶቪየት ዘመናት ያሳለፈ ሲሆን ዓመፅ ሁሉ ወደ እነዚያ በጣም ፍንጮች እና ጅረቶች ሲቀንስ ነበር። እኩዮች በበጋ ወቅት ሁሉ ከእንጨት ማሸጊያ ሳጥኖች በተነጠቁ ሳንቃዎች በቤቱ ዙሪያ ሮጡ - አውቶማቲክ ማሽኖች። እርስ በእርሳቸው ተኩሰው አልፎ ተርፎም “ፋሺስቶችን” ወይም “ወገንተኞችን” አሰቃዩ ፣ ግን በቀጣዩ ሕይወታቸው ውስጥ ማንንም አልገደሉም። አሁን ወንዶቹም ሮጠው ጦርነት ይጫወታሉ። እውነት ነው ፣ አሁን በቦርዶች ፋንታ የፕላስቲክ ማሽን ጠመንጃዎች እና ሽጉጦች አሏቸው ፣ እና ከ “ባንግ-ባንግ” በተጨማሪ የካራቴ አድማዎችን ያስመስላሉ። በመጀመሪያ ሲታይ በመሠረቱ ትንሽ ልዩነት አለ።

በቴሌቪዥን ማያ ገጾች ላይ የዓመፅ ምስሎች ተፅእኖ ላይ ከመሠረታዊ እና በጣም አስደናቂ ሥራዎች አንዱ የባንዱራ ሙከራ ከቦቦ አሻንጉሊት (የትንፋሽ አምሳያ)። ምንነቱ እንደሚከተለው ነበር። ሁለት የልጆች ቡድኖች ተወስደዋል ፣ አንደኛው አዋቂዎች ወደ መጫወቻዎች ላይ ጠበኛ ባህሪ ያሳዩ ፣ ሁለተኛው - ጠበኛ ያልሆነ። ከዚያም ልጆቹ ወደ ሌላ ክፍል ተዛወሩ ፣ እዚያም አንድ ትልቅ ቦቦ-ታምብለር ነበር። የአዋቂዎች ጠበኛ ባህሪን የተመለከቱ ልጆች አሻንጉሊቱን መምታት እና መምታት ጀመሩ ፣ በቀደመው ደረጃ ጥቃቱን ያላዩ ሰዎች ከቦቦ ጋር በትክክል ጠባይ አሳይተዋል። በሙከራው መሠረት ባንድራ ልጆች የአዋቂዎችን ጠበኛ ባህሪ ሞዴል ወስደው ማንም ለእነሱ ጠበኝነት ባያሳይም እንኳን እሱን መጠቀማቸውን ይቀጥላሉ።

የሥራው መደምደሚያ በጣም ምክንያታዊ እና ትክክለኛ ነው ፣ ምንም እንኳን በኋላ ላይ ቢተችም። ግን የባንዱራ ሙከራ ወዲያውኑ ከቴሌቪዥን ማያ ገጾች ወደ አመፅ ተዛወረ -አንድ ልጅ ብዙ ቁጥር ያላቸውን የጥቃት መርሃ ግብሮችን ከተመለከተ ፣ ይዋል ይደር እንጂ ጠበኛ መሆን ይጀምራል።

ከባንዱራ ምርምር ጀምሮ በቴሌቪዥን እይታ ላይ ያተኮሩ ብዙ ተጨማሪ ጥናቶች አሉ። እና ደንቡም እንዲሁ የተረጋገጠ ይመስላል። ልጆች ፊልሞችን እና የቴሌቪዥን ትዕይንቶችን በብዛት በዓመፅ ከተመለከቱ እነሱ የበለጠ ጠበኛ ያደርጉ ነበር። በዚህ ምክንያት ልጆችን ከአሰቃቂ መረጃ እና የጥቃት ምስላዊ ምስሎች ለመጠበቅ በዩናይትድ ስቴትስ ውስጥ በርካታ ሕጎች ተላልፈዋል።

ሆኖም ፣ የቴሌቪዥን ጠበኝነት በልጆች ላይ የሚያሳድረው አሉታዊ ተፅእኖ ብዙ ማስረጃዎች ቢኖሩም ፣ ብዙ ትችቶች አሉ።

ሁከት አመፅን ይወልዳል

የቶሮንቶ ዩኒቨርሲቲ የስነ -ልቦና ባለሙያ ዮናታን ፍሬድማን ፣ በቴሌቪዥን እና ጠበኛ ልጆች።ስለዚህ ብዙዎቹ ትስስሮች (በቴሌቪዥን ሁከት እና በአመጽ ባህሪ መካከል) እውነት እንዳልሆኑ ተረዳ። በሌላ አገላለጽ ፣ በግራፉ ላይ ያለው ጥገኝነት የሚያሳየው የግድ አንዱ በሌላው ላይ የሚመረኮዝ አይደለም። ለምሳሌ ፣ በመኸር ወቅት የአየር ሙቀት ከቀነሰ እና ወፎቹ ወደ ደቡብ ቢበሩ ፣ ይህ ማለት የወፎቹ መነሳት የአየር ሙቀቱ እንዲቀንስ ያደርጋል ማለት አይደለም። በተጨማሪም ፣ ስለ ቲቪ አሉታዊ ተፅእኖ መደምደሚያዎች የሚከናወኑት በቤተ ሙከራ ውስጥ በተደረጉ ሙከራዎች መሠረት ነው ፣ ስለሆነም ለተመረመሩ ልጆች ተፈጥሯዊ አይደለም ፣ ሁኔታዎች እና የሙከራ ተጋላጭነት የረጅም ጊዜ ውጤቶች አይታሰቡም።

ሆኖም ግን ፣ በ 2001 የሚዲያ ሁከት በልጆች ባህሪ ላይ የአጭር ጊዜ ውጤት ብቻ ሊያመጣ እንደሚችል የአሜሪካ የጤና መምሪያ የመረጃ ጣቢያ የሆነው የቀዶ ጥገና ጄኔራል። በተጨማሪም ፣ እጅግ በጣም ብዙ መጣጥፎች መጀመሪያ ላይ ጠበኛ ልጆች አመፅ በሚኖርበት ጊዜ ፕሮግራሞችን የመምረጥ ዕድላቸው ከፍተኛ መሆኑን ይጠቅሳሉ። ይህ ምክንያት ብዙውን ጊዜ ለቴሌቪዥን ጎጂነት በውጤቶች ውስጥ አድልዎ ይሰጣል።

ደህና ፣ ሁሉም ፣ ምናልባት ፣ ወደራሳቸው ተሞክሮ መዞር ይችላሉ። በልጅነትዎ ዓመፅ ፊልሞችን ምን ያህል ጊዜ ተመልክተዋል? በዕለት ተዕለት ሕይወትዎ ውስጥ አሁን ምን ያህል አካላዊ ጥቃት ይጠቀማሉ? የመገናኛ ብዙሃን ተፅእኖዎች በጣም ግልፅ አይደሉም። ምስጢሩ ምንድነው? በግልጽ ለማየት እንደሚቻለው ፣ ከማያ ገጹ ጠበኛ ባህሪን የመመልከት እውነታ በቂ አይደለም። የመጽሐፉ ደራሲ የፎረንሲክ ሳይኮሎጂስት ሄለን ስሚዝ ብዙውን ጊዜ ልጆች ጠበኛ ይሆናሉ እና እነሱ የቤት ውስጥ ብጥብጥ ዓላማ ከሆኑ ወደ ሁከት ይነሳሉ። እና በዚህ ረገድ ቴሌቪዥን እንደዚህ ዓይነቱን ትልቅ ሚና አይጫወትም። በዚህ ሁኔታ ፣ ልጆች በእውነት ጠበኛ የሆኑ አዋቂዎችን ፣ ግን እነሱ ከሚኖሩባቸው ጋር ፣ እና በቴሌቪዥን ላይ የሚታዩትን አይደለም።

ወላጆች ፣ በመጀመሪያ ፣ ሕፃኑ በሕይወቱ ውስጥ ሊያየው በሚችለው የጥቃት እና የጥቃት ደረጃ ላይ መወሰን አለባቸው። ልጆች በአዋቂዎች ውስጥ ጠበኝነትን እና ሁከትን ከአዋቂዎች በተለየ ሁኔታ እንደሚገነዘቡ ወዲያውኑ ልብ ሊባል ይገባል። በተለይም መጽሐፍትን ፣ ካርቶኖችን እና ፊልሞችን በተመለከተ ፣ ‹አመኑ›። ለልጆች ሞት እና ህመም በጣም የተለየ ትርጉም አላቸው። አዋቂዎች በበኩላቸው ከእነዚህ ክስተቶች ጋር ለተያያዙት ነገሮች ሁሉ የበለጠ ስሜታዊ እና ጭንቀት አላቸው። መግለጫው “ወደ ሸረሪት ይበርራል ፣ ሳባውን ያወጣል ፣ እና ጭንቅላቱን ሙሉ በሙሉ ይቆርጣል” ለልጆችም ሆነ ለአዋቂዎች በሞት ፣ በደምና በዓመፅ ተሞክሮ ቀለም የለውም። ይህ ትንኝ ጀግና ከመታየቱ ጀምሮ ትንሽ የሽግግር ጊዜ ነው “አንቺ ቆንጆ ልጅ ነሽ ፣ አሁን ማግባት እፈልጋለሁ”። በተጨማሪም ፣ በተረት ተረቶች ውስጥ ፣ ሞት እና ሁከት ከአንድ የተወሰነ ክስተት የበለጠ ዘይቤ ናቸው። በዚህ ምክንያት ፣ ስለ ዓመፅ እንዲሁ ትንሽ የተፃፈ ነው ፣ እንደ እውነት ብቻ (ሰይፍ አውጥቶ ኮሽቼይ የማይሞተውን ገደለ)።

እና ሁከት ዋናው ወይም ተያያዥ ጭብጥ ሆኖ የተለያዩ ሥራዎችም ሊኖሩ ይችላሉ። ለምሳሌ ፣ ስለ ጦርነቶች ታሪኮች ፣ ወታደሮች ጠላትን ይገድላሉ ፣ እና ጠላት ወታደሮቹን በጥይት ይመታቸዋል ፣ ያቆስላቸዋል እና ይገድላቸዋል ማለት የተለመደ ነው።

የመልካም እና የክፉ ቀኝ ጎን

የፊልሙን ዋና ሀሳብ ለመረዳት ከሚያስፈልገው በላይ የዓመፅ ትዕይንቶች እና የአካላዊ ዝርዝሮች ካሉ ልጁ ፕሮግራሙን እንዲመለከት ስለመፍቀድ በጥንቃቄ ማሰብ ጠቃሚ ነው። ለምሳሌ ዳይሬክተሩ አስር አካላትን ሳይቆራርጡ ጨካኝ ሰው ነው የሚለውን ሀሳብ ለተመልካቹ ማስተላለፍ ካልቻለ። ወይም ወታደር በጦርነት መሞቱን ለማሳየት ፣ የፊልም ሠሪዎች የሟቾችን አንጀት በተመልካቹ ፊት በአድናቂ ውስጥ ያሰራጩ ነበር።

  1. ልጆች የሚመለከቷቸው ትዕይንቶች እና ፊልሞች ለዕድሜያቸው ተገቢ መሆን አለባቸው። ብዙ ወላጆች ልጁን በበለጠ በበሰለ እና ውስብስብ በሆኑ ርዕሰ ጉዳዮች ላይ ለመቀመጥ ይሞክራሉ “ለልማት”። ግን ልጆች የመረጃውን ክፍል ሊረዱ ይችላሉ ፣ እና እነሱ ሁል ጊዜ የስሜታዊውን ክፍል ለመቋቋም አይችሉም። ወላጆች ብዙውን ጊዜ አንድ ልጅ ፣ ለምሳሌ ፣ ስለ ጦርነቱ ሁሉንም ነገር ካልተነገረ ፣ እስከ ትንሹ ዝርዝሮች ድረስ ፣ ይህ ማለት ውሸት ነው ማለት ነው። ወዮ ፣ አሁን ብዙ አዋቂዎች ስለ ጦርነት አሰቃቂ “ለምን?” ለሚለው ጥያቄ መልስ መስጠት አይችሉም። ይህ ለልጁ የበለጠ ለመረዳት አስቸጋሪ ነው።ከዚህም በላይ አንድ አዋቂ ሰው ለእሱ ደስ የማይል እና የሚያስፈራውን ለመመልከት ፈቃደኛ ሊሆን ይችላል። በእንደዚህ ዓይነት ሁኔታዎች ውስጥ የልጆች ወላጆች እምብዛም አይጠይቁም ወይም በመደበኛ ሁኔታ ያደርጉታል።
  2. ሁለንተናዊ ምክር - ያነሰ ቴሌቪዥን ፣ ከሌሎች ሰዎች ጋር የበለጠ መግባባት። በዚህ ሁኔታ ፣ አንድ ልጅ በቴሌቪዥን ማያ ገጾች ላይ ተገቢ ያልሆነ ነገር ቢመለከትም ፣ በተግባር ፣ ከጓደኞች ጋር መገናኘት ፣ እሱ በቀላሉ የቴሌቪዥን የምግብ አዘገጃጀት አይሰራም። አንድን ሰው ከመቱ ፣ ያ ሰው ይጎዳል ፣ ይበሳጫል ፣ ከእንግዲህ ጓደኛ አይሆንም። በሌላ አገላለጽ በቂ የሐሳብ ልውውጥ ልጁ ባህሪውን እንዲያስተካክል ያስችለዋል።

  3. ብዙውን ጊዜ ወላጆች በማስታወቂያ ላይ ቀድሞውኑ አሉታዊ ናቸው። በመጀመሪያ ፣ ምክንያቱም በእሱ እርዳታ ሀ ሀን ከገዙ ፣ ከዚያ ደስታ በእናንተ ላይ ይወርዳል የሚለው ሀሳብ በልጁ ራስ ውስጥ ስለሚገፋ። በተጨማሪም ፣ ማስታወቂያዎች ከማስታወቂያው ምርት ምስሎች (ሻናን ፣ ሄርማን ፣ አሉማን (2003)) ጋር ወደ ሕፃኑ ውስጣዊ ዓለም በቀላሉ የሚገቡ የጥቃት ክፍሎችን ማሳየት ይችላሉ።
  4. ብዙ ወላጆች የትምህርት እና ማህበራዊ ድጋፍ (ማህበራዊ ክህሎቶችን ለመገንባት የታለመ) መርሃ ግብሮች ቁጥር እንዲጨምር ይደግፋሉ። ልጁ ሁለቱም ይደሰታሉ እና በአእምሮ ያድጋሉ። በዚህ ዓመት በልጆች ላይ ጠበኛ ባህሪን ከማረም ጋር በተያያዘ የእንደዚህ ዓይነቶቹ ስርጭቶች ጥቅሞችም ተረጋግጠዋል። ባሉበት ሁኔታዎች።

እና በእርግጥ ፣ በጣም አስፈላጊው ነገር ከወላጆች ጋር የመተማመን ግንኙነት እና በቂ ጊዜ አብሮ ነው። በልጆች መካከል ጠበኛ ጠባይ እንዳይኖር እና የቴሌቪዥን ፕሮግራሞች ይዘት በልጁ ስነልቦና ላይ የሚያሳድረውን ተጽዕኖ የሚከለክል ዋናው የቤተሰብ ጥሩ ግንኙነት ነው።

የሕፃኑ እና የጉርምስና የሥነ -አእምሮ ሐኪም ፣ ዋናው ችግር ራሱ ቴሌቪዥኑ እና ፕሮግራሞቹ አይደሉም ብሎ ያምናል። ችግሩ ብዙውን ጊዜ ልጆች በቴሌቪዥን ፊት ከችግራቸው እና ከችግራቸው ጋር ብቻቸውን ይቀራሉ። በሚፈልጉበት ጊዜ ከወላጆቻቸው ድጋፍ እና እርዳታ አያገኙም። በዚህ ምክንያት የራሳቸውን ችግሮች ለመፍታት የቴሌቪዥን ስክሪፕቶችን በደንብ ሊወስዱ ይችላሉ። ከሌሎች ነገሮች በተጨማሪ ፣ በራሱ እና። ሁለቱም በእራሱ እና በሌሎች ላይ ወደ ተደረገ ጥቃት ሊመሩ ይችላሉ።

ነገር ግን አንድን ልጅ ከውጭው ዓለም ሙሉ በሙሉ ማግለል ከባድ ነው። እና ልጁ በዚህ ዓለም ውስጥ እንዲኖር የታቀደ ከሆነ ይህንን ማድረግ የለብዎትም። በዙሪያችን ፍቅር ፣ ዓመፅ ፣ ደስታ እና ሀዘን አለ። እነዚህን ክስተቶች እንዴት እንደሚወስኑ? ልጁ የሚያየውን የጥቃት ደረጃ እንዴት መገምገም? ለነገሩ ፣ ለምሳሌ ፣ ቡን ዘፈኑን ለማዳመጥ የፈለገ በሚመስል ቀበሮ ሙሉ በሙሉ በእብሪት እና በተንኮል ተበላ። በማንኛውም ተረት ውስጥ ማለት ይቻላል ፣ ጥሩ ከክፉ ጋር ይዋጋል ፣ እና ክፋት ብዙውን ጊዜ በሞት ይሞታል። በእርግጥ ክፋት የሚያሳዝን አይደለም ፣ ግን ይህ አመፅ ነው!

የሚመከር: