ስለ YouTube ፣ ኢንስታግራም እና ሳይኮሎጂስቶች

ቪዲዮ: ስለ YouTube ፣ ኢንስታግራም እና ሳይኮሎጂስቶች

ቪዲዮ: ስለ YouTube ፣ ኢንስታግራም እና ሳይኮሎጂስቶች
ቪዲዮ: SPONDYLOLISTHESIS ምንድን ነው እና እንዴት ይታከማል? በዚህ ቪዲዮ ውስጥ ዶክተር ፉርላን 5 ጥያቄዎችን ይመልሳል 2024, ግንቦት
ስለ YouTube ፣ ኢንስታግራም እና ሳይኮሎጂስቶች
ስለ YouTube ፣ ኢንስታግራም እና ሳይኮሎጂስቶች
Anonim

በአስተያየቶቹ ውስጥ በቪዲዮዎች እና በጥያቄዎች ብዛት በ “ሳይኮሎጂስቶች / ሳይኮቴራፒስት” ሰርጦች ላይ አስተውያለሁ ፣ ዋናው ነጥብ ፈጣን ፣ ከሞላ ጎደል ቅጽበታዊ ፣ የራስን መለወጥ መጠበቅ ነው። “እፍረትን እንዴት ማስወገድ እንደሚቻል” ፣ “ከወንድ ጋር እንዴት መውደድ” ፣ “እንዴት እውነተኛ ሴት መሆን እንደሚቻል” …

አንድ ሰው ነበር - እርግጠኛ ያልሆነ ፣ አስቸጋሪ ምርጫን የተጋፈጠ ፣ የተወሳሰበ ፣ ውስብስብ በሆነ ነፀብራቅ ውስጥ የተጠመቀ ፣ የተሸነፈ ውስብስብ … እና በድንገት ይህ ሁሉ ጠፋ ፣ ካባውን እንደወረወረ ፣ እና ሌላ በዓለም ውስጥ ታየ - የተሞላ ምኞት ፣ ጉልበት ፣ ውስጣዊ መነሳት። እና ፣ ከሁሉም በላይ ፣ እውነታው በቅጽበት ሊለወጥ ይችላል በሚል እምነት - ግቡ ላይ ማተኮር እና በእሱ ማመን ብቻ ያስፈልግዎታል ፣ እንዲሁም ስሜትዎን መቆጣጠር እና ስሜቶችን መቆጣጠርን ይማሩ - እና ከዚያ በህይወት ውስጥ ሁሉም ነገር እውን ይሆናል።

እንዲህ ዓይነቱ አመለካከት ምናልባት ምናልባት ለውጦች አይኖሩም በሚለው የተደበቀ ፍርሃት በግል ሕይወት ውስጥ ለውጦችን ለረጅም ጊዜ መጠበቅ ካሳ ነው ፣ መሣሪያዎች ፣ ክህሎቶች ፣ ተስፋዎች እና አልፎ ተርፎም የተስፋ ጭላንጭል የለም። አንድ ሰው እራሱን ለመቀበል ቢፈራም እንኳን ቀድሞውኑ ስለራሱ ፣ ስለአከባቢው ፣ ስለቤተሰቡ አከባቢ እና ስለ አወንታዊ ተለዋዋጭነት እጥረት ይደክማል። እና ከዚያ ወደ አለመረጋጋት ወይም እፍረት ፈጣን እፎይታ ወደሚሰጥበት ወደ የተለመደው “ሳይኮሎጂስት / ሳይኮቴራፒስት” ይመለሳል።

ሆኖም ፣ በእውነቱ ፣ ራስን እና የአንድን ሰው ስሜት / ስሜት በቅጽበት ለመለወጥ የታቀደው ልምምድ አንድ ሰው እራሱን የመተው ዓይነት ነው። ነገር ግን አንድ ሰው አሰልቺ ሆኖ አልፎ ተርፎም ራሱን በመጸየፉ እራሱን ለመተው ከፈለገ ጥያቄው የሚነሳው ‹እኔ› ማን ተጠቃሚ ይሆናል?..

ለ “ሳይኮሎጂስት / ሳይኮቴራፒስት” መከላከያ ፣ በአገሪቱ ፣ በቴሌቪዥን ፣ በማኅበራዊ አውታረ መረቦች ውስጥ ያለው ሁኔታ እንዲሁ ‹እኔ› ን በመመገብ ፣ ጉዳዩን ለውጭ ተሸካሚ ውክልና በመስጠት በማስረከብ ላይ ተገንብቷል ማለት እንችላለን ፣ ይህም ወዲያውኑ ቃል ገብቷል። ከመርዛማ ስሜቶች እፎይታ።

በኮሮናቫይረስ ዘመን ማህበራዊ እውነታ ሙሉ በሙሉ ግልፅ ፣ እርግጠኛ ያልሆነ ሆኗል። ግልጽ የሆነ አመለካከት ይጎድለዋል። የመጪው ዓመት እቅዶች ወድቀዋል። በተመሳሳይ ጊዜ ፣ የማያውቀው ቅጽበት በማያውቀው በመጠባበቅ ላይ ያለውን አስደሳች ደስታ ለሚሰማው አዳኝ ወይም ተጓዥ የሚያውቀውን የነፃነት ስሜት አይይዝም።

አሁን ያለው አለመረጋጋት እንደዚህ ዓይነት መነቃቃት የለውም። ሁኔታው ከእንግዲህ አንድን ሰው ተጫዋች አያደርግም። እሷ የእሱን ግፊቶች ታጠፋለች ፣ ታደቅቀዋለች። እሱ የእራሱን ስልቶች ለመገንባት ወይም የእንቅስቃሴውን አቅጣጫ ለመለወጥ አጠቃላይ አለመረጋጋትን ቅጽበት መጠቀም አይችልም። በአንድ አምድ ውስጥ እንዲንቀሳቀስ ማንም አያነሳሰውም ፣ ግን እሱ በነጻ ፍለጋ ውስጥ ለመንቀሳቀስ መሣሪያም አይሰጥም። ግራ መጋባት ፣ ነጸብራቅ አንድ አፍታ ይመጣል - ቀጥሎ ምንድነው?

ተጨባጭ ውጤቶችን ለማምጣት ረጅም ጊዜ ከሚወስዱ ባህላዊ ባህሎች ልምዶች በተቃራኒ “ማታለል” መማር ፈጣን ነው። "አቀባበል እንዳሳይህ ትፈልጋለህ?" - በልጅነት ጠየቀ። አንዴ - ጠረግ ፣ እና መሬት ላይ ነዎት።

ፈጣን የለውጥ ባለሞያዎች ልምምድ ፣ ትምህርት ቤት ወይም ወግ አይጠቁምም ፣ ግን አጭር ፣ አስደናቂ ክዋኔ ነው። ለፈጣን የመለወጥ ተስፋዎች እዚህ አሉ ፣ ምናልባት ከመጠበቅ ሸክም ያድንዎታል ፣ ትንሽ ይሰጣል። የ “ቴክኒክ” ዕውቀት ስለራስ የእውነትን ዕውቀት ያስወግዳል።

ይህ ከባህላዊ ባህል እና በአጠቃላይ ከሳይኮቴራፒ እና ከአጋጣሚዎች ይለያል። ለምንድን ነው አሁን ወግ ከትኩረት ትኩረቱ የወደቀው? ምክንያቱም በዘመናዊው ሁኔታ አንድ ሰው ልክ እንደ ባቡር እንደሚሮጥ ሁሉ እራሱን እንደ ወደኋላ እንደቀረ ይሰማዋል። ወግ ከቴክኖሎጂ ጋር አይራመድም እና አሁን ላለው እውነታ ምላሽ ለመስጠት ቋንቋውን አያገኝም።

በሌላ አነጋገር ፣ ፈጣን ለውጥ የመፈለግ ፍላጎት እኛ እንደዚህ መሆናችንን ያሳያል - እንደ ቀላል ተስፋ ወደ ቀላል መፍትሄዎች የሚሳቡ ቀላል ፍጥረታት። ከመስመር ውጭ ፣ ግራ የተጋባ ፣ አስቂኝ ፣ ማጽናኛን እንፈልጋለን። ስለዚህ ፣ እኛን ማንሳት ቀላል ነው ፣ እና አንድ ታዋቂ ብሎገር ወይም የዩቲዩብ ሰርጥ አቅራቢ ያደርግ እንደሆነ ያን ያህል አስፈላጊ አይደለም።

በእውነቱ ፣ እራስዎን መለወጥ ይችላሉ ፣ እና ዘመናዊ የስነ -ልቦና ሕክምና ዘዴዎች በዚህ ውስጥ ስኬታማ ናቸው። ግን ይህ ሥራ የነፍስ ረጅምና ስልታዊ ሥራ ነው። በመጀመሪያ ፣ እራስዎን መረዳትን ይማራሉ (ሁለት ዓመት ይወስዳል) ፣ ከዚያ ለወላጆችዎ የስሜት ሥቃይ እና ህመም ስሜቶች (ሌላ አምስት ዓመት) ያጋጥሙዎታል ፣ እና ከዚያ ብቻ ፣ የተረጋጉ እና የበለጠ ንቁ ሲሆኑ ፣ ባህሪዎን እና ለእውነታው ምላሽ።

ሳይኮቴራፒ ለራስ እውቅና ለመስጠት ጥሩ ልምምድ ነው። ይህ የምርምር ሂደት ነው ፣ እና እራስዎን በበለጠ እና በተሻለ ሁኔታ ሲረዱ ፣ ከዚያ ሂደቱ ራሱ ትርጉም ብቻ አይደለም - ግን በጣም አስፈላጊው ነገር በሕይወትዎ ውስጥ ካለው የጥራት ለውጥ ብዙ ደስታ ነው!

በሕክምናው ሂደት ውስጥ የታካሚችንን የሕይወት ክበብ እንጓዛለን እና እንጓዛለን - ካለፈው እስከ አሁን እና ወደ ኋላ። እና እያንዳንዱ አዲስ መታጠፍ አዲስ ትዝታዎችን ፣ ስሜቶቹን ፣ ያለፉትን ክስተቶች እና ከታካሚው ወቅታዊ ባህሪ እና አሁን ካለው ሁኔታ ጋር ያላቸውን ግንኙነት ይከፍታል። ቀለበቱ ሲጠናቀቅ ውጤቱ ጥልቅ ግንዛቤ ፣ ጥልቅ ስሜቶች እና ከፍተኛ የኃይል ደረጃ ነው። እና በበለጠ ጉልበት እና የበለጠ ግንዛቤ ወደ አዲስ ዙር ይገባል። የእነዚህ ክበቦች ቀስ በቀስ መስፋፋት በእሱ ማንነት መስፋፋት ምክንያት የግለሰባዊ እድገት ነው። እና ይህ ሂደት አያልቅም። በሁሉም ችግሮች እና በሁሉም የጡንቻ መቆንጠጫዎች ውስጥ መሥራት አይቻልም። በሕይወትዎ ውስጥ በአሰቃቂ ክስተቶች ምክንያት የተከሰቱትን ቁስሎች መፈወስ ይችላሉ ፣ ግን ጠባሳዎቹ ይቀራሉ። ወደ ቀደመ ንፅህናችን መመለስ አንችልም። በእኛ ማንነት ላይ አንዳንድ ገደቦች ይኖራሉ። የሰው ልጅ ፍፁም ያልሆነ እንስሳ እና ያልተሟላ አምላክ ነው። ይሁን እንጂ የሰውነት ስሜትን የመጠበቅ ፣ በተለይም የወሲብ ስሜትን የመጠበቅ ችሎታ ፣ እና ሰውነት ይህንን የመቀስቀስ ስሜት በደስታ በተለይም በግብረ ሥጋ ግንኙነት የመልቀቅ ችሎታው በእጅጉ ሊሻሻል ይችላል።”

አሌክሳንደር ሎዌን

የሚመከር: