ፀረ-ፍፁምነት

ዝርዝር ሁኔታ:

ፀረ-ፍፁምነት
ፀረ-ፍፁምነት
Anonim

በህይወት ውስጥ የመጀመሪያውን ቦታ የሚያገኘው ሁሉም አይደለም። ሁልጊዜ የመጨረሻውን ቦታ የሚወስዱ አሉ። እና እነሱ እነሱ በጣም አሳዛኝ አይደሉም። እነዚህ በሁለተኛው ላይ ያሉት ናቸው። እነሱ ሁል ጊዜ ከእነሱ የመጀመሪያውን ቦታ እየጠበቁ ናቸው ፣ እና እንደገና በሁለተኛው ላይ ናቸው።

እናም ፣ ሁሉም ሰው ተሸናፊውን ለረጅም ጊዜ ተስፋ ቆርጦ እሱን ብቻውን ከለቀቀ ፣ ይህ ሁለተኛው በቋሚ ግፊት እና በሌሎች በሚጠበቀው ሸክም ውስጥ ይኖራል - ና ፣ ና ፣ ግፋ ፣ ትችላለህ! … እና ወዘተ. ሁለተኛው በስርዓት ነቀፋዎች ፣ በአሳፋሪ ግፊት ውስጥ በከባቢ አየር ውስጥ ይኖራል ፣ ምንም እንኳን እሱ ፣ ከሁለተኛው ፣ ከብዙዎች ብዙ አግኝቷል።

እና እኔ አላጋነንም! በዚህ ማሰሪያ ውስጥ እራሱ የተወሰነ ጊዜ ነበር። ከሦስት ዓመቷ ጀምሮ በሥነ -ጥበባዊ ጂምናስቲክ ተሰማርታ ፣ ወደ ስፖርቱ ጌታ ተዛወረች ፣ እና አስፈላጊ ከሆኑ ውድድሮች በፊት ከባድ ጉዳት ደርሶባታል እና ስፖርቱ ለዘላለም አብቅቷል። ዶክተሮቹ የፍርድ ውሳኔያቸውን ሲያስተላልፉ የታላቅ ወንድሜን ዓይኖች አስታውሳለሁ ፣ እና ከዚያ “… እንደ እርስዎ ያለ ተሰጥኦ ቢኖረኝ ተስፋ አልቆርጥም”። እኔ ግን ለራሴ ሕይወትን ፣ ክራንች የሌለበትን ሕይወት መርጫለሁ።

በትምህርት ቤት በደንብ አጠናች ፣ በሦስት ክፍሎች ተመረቀች ፣ እናቴ ስለእሷ ባወቀች ጊዜ ፣ ምሽቱን ሁሉ አለቀሰች - ተስፋዋን አልፈጸምኩም። አዎ ፣ አልደከምሁም ፣ በጣም የከፋ ላለመሆን ብዙ ጥረት አደረግሁ ፣ ግን አልደክመኝም እና በመማር አልጠላም። እና እነዚህ ሁሉ ዓመታት ከእኔ አምስት በሚፈልጉት ዘመዶች እና አስተማሪዎች ግፊት ተረፍኩ።

ከዚያ ፣ አሁንም አንድ ዲፕሎማ በክብር ተቀበልኩ - ለእናቴ። በደም እና በላብ ተሰጠኝ ማለት አልችልም ፣ ግን ውጥረት ነበረብኝ። በዩኒቨርሲቲያችን ሳለሁ አንድ ተማሪ ለቀይ ዲፕሎማ ለአምስት ዓመታት እንዴት እንደተቀበረች እና በምረቃ ወቅት እሷ በላች (ዲፕሎማ)። ተረት ፣ በእርግጥ ፣ ግን “ያለ እሳት ጭስ የለም”። እውነት ነው ፣ በዚያ ልዩ ሙያ ውስጥ መሥራት አልቻልኩም -የባናል አለርጂ (አለርጂ) ከለከለኝ እና ሙያዬን በአስቸኳይ መለወጥ ነበረብኝ።

በሁለተኛው ዩኒቨርሲቲ ፣ አንድ ተጨማሪ ባህሪ ጨመርኩ - አብረውኝ ያሉ ተማሪዎች ፣ ጥሩ ተማሪዎች ፣ ሁል ጊዜ እንደ ተፎካካሪ ፣ ለመጀመሪያ ቦታቸው ተወዳዳሪ አድርገው ያዩኝ ነበር። ምንም እንኳን ፣ በግልጽ ለመናገር ፣ ወደዚያ ለመሄድ ባላስብም ፣ በአንዳንድ ትምህርቶች ውስጥ ምልክቶቼ ከጽናትዬ በበለጠ የመጀመሪያ ትምህርቴ ውጤት ነበሩ። ጸጥ ያለ ሲ ክፍል ተማሪዎችም ውጤቶቻቸውን ለእኔ በማይስቡበት ጊዜ ፣ እኔ በማልወደው በእነዚህ ትምህርቶች ውስጥ ፣ ውጤቶቼን ከእኔ ጋር በቋሚነት ያወዳድራሉ።

ለትምህርቱ ሂደት ያለኝ ነፃ አመለካከት እና በአስተማሪዎች እውቀቴን ለመገምገም መስፈርቶች ፣ እንደገና የመማር ፍላጎቴን ጠብቄአለሁ ፣ ወደ ከባድ የጉልበት ሥራ አልለውጠውም ፣ እና አሁንም በደስታ አጠናለሁ -ለስነ -ልቦና ባለሙያ ምንም መንገድ የለም።

ሁለተኛ ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ስማር ወደ ቀይ ዲፕሎማ ለመሄድ ፈቃደኛ ባልሆንኩ ጊዜ የእኛ ተቆጣጣሪ አልገባኝም እና “ለምን? ማድረግ ይችላሉ! ቢያንስ ይሞክሩ!” ከዚያ እንዴት የተሻለ እንደሚመልስ አላውቅም ነበር። ለእኔ ለእኔ ፣ ሁለተኛ ፣ በመጀመሪያ ፣ በመጀመሪያ የመማሪያ ደስታ እንጂ በክፍል ውስጥ ግምገማ አለመሆኑን በደንብ ተረድቻለሁ። እኔ አስፈላጊው እውቀት እንዳለኝ አውቃለሁ። ስኬታማ ሥራ ፣ እና እነሱ ለእኔ ናቸው - እኔ የበለጠ የማልፈልገው ምርጥ ሽልማት!