ስለ Legasthenia ጥቂት ቃላት

2024 ደራሲ ደራሲ: Harry Day | [email protected]. ለመጨረሻ ጊዜ የተሻሻለው: 2023-12-17 15:38

በጣም የሚገርመው በአውታረ መረቡ ላይ ቢያንስ ማንበብና መጻፍ የማይችሉ ተጠቃሚዎች በጣም ከባድ በሆነ ጉልበተኝነት ወቅት ፣ ውስብስብ ዓረፍተ ነገሮችን በትክክለኛ የመበስበስ ፣ የመገጣጠሚያዎች ፣ የግንኙነቶች ዝግጅት እያዘጋጀች ያለችውን የአንድ ዓመት ልጄን በኩራት ተመለከትኩ። ፣ ቅድመ -ግምቶች እና የትርጓሜ ዘዬዎች። እና እኔ ልዩ ድንገተኛን የሚያመጣው ይህ ለስላሳ ብሉ ፍጡር ነው ብዬ አልጠበቅሁም። ለመደነቅ ዘመናዊው ስም ሌጋሲ ነው። ይህ በአንድ ጊዜ የማንበብ እና የመፃፍ ችሎታዎች መዛባት ስም ነው (“ዲስሌክሲያ + ዲስግራሺያ”)። በእነዚያ ሩቅ ጊዜያት የአጎቴ ልጅ በትምህርት ቤት ሲያጠና በስምንተኛ ክፍል ማንበብ ስላልቻለ ስሙን ያለ ስሕተት መጻፍ አቅቶት ነበር “ቁጭተኛ እና እንጀራ”። መምህራኑ በእውነቱ ብልጥ እና ቀድሞውኑ mustachioed ሰው ፣ አንድ ጊዜ በተለያየ መንገድ ተመሳሳይ ቃል የሚጽፍ ፣ የሚያሾፍባቸው እና በተመሳሳይ ጊዜ በushሽኪን እና በሌኒን ቋንቋ ላይ ያፌዙበት ነበር። ሴት ልጄ ከወንድሜ ትንሽ ዕድለኛ ነች። እሷ እኔን እና የሩሲያ ቋንቋን በስድስተኛ ክፍል ውስጥ ሳይሆን በ 4 ዓመቷ እያሳለቀች ይመስለኝ ነበር። ህፃኑ በትላልቅ ቁርጥራጮች ውስጥ በስነ -ጽሑፍ ውስጥ ጽሑፎቹን ቃል በቃል ይናገራል። እናም ግጥሙን ለመማር ሙሉ በሙሉ አልቻለም። ግጥም ለሴት ልጄ ያልነበረ ነገር ነው። ልጁ ቃላትን በቀላሉ በሚመሳሰሉ ተመሳሳይ ቃላት ይተካል ፣ የቃሉን ቅደም ተከተል እንደገና አስተካክሏል። ትርጉሙ በዚህ አልተሰቃየም ፣ አንዳንድ ጊዜ እንኳን ተሻሽሏል! ግን ይህ በጣም የማሰብ ችሎታ ያለው ልጅ በተመሳሳይ መንገድ አራት ቀላል መስመሮችን በተመሳሳይ መንገድ ሁለት ጊዜ ማባዛት አይችልም! የሳይኮሎጂ እውቀት በ 4 ዓመቱ ፣ በጣም ብልጥ የሆኑ ልጆች እንኳን ለጉልበተኝነት ሲሉ ጉልበተኛ መሆን አይችሉም። እኔ የመጀመሪያው ስጋት ነበረኝ ፣ ወደ የንግግር ቴራፒስት ዞረን ፣ ግን በሆነ ምክንያት በጭራሽ አላደነቀውም። "ምን ትፈልጋለች ፣ እሷ አሁንም ትንሽ ናት! እና እንዴት በሚያምር ሁኔታ ትናገራለች!" በአምስት ዓመቱ ህፃኑ ሁሉንም ፊደላት ያውቃል (ግን ሁል ጊዜ የተመጣጠነ ፊደላትን አጻጻፍ ግራ ያጋባል) ፣ ከፊደላት ፊደላትን እንዴት ማከል እንደሚቻል ያውቅ ነበር (ግን እሱ ከታጠፈ በኋላ ከአፍታ በኋላ ረሳ) እና በደቂቃ 12 ቃላትን ያንብቡ። በስድስት ዓመት አንድ ልጅ በተመሳሳይ ፍጥነት ተመሳሳይ ነገር ማድረግ ይችላል። እንዲሁም እጅን ለጽሕፈት ለማዘጋጀት ቀለል ያሉ ዘይቤዎችን ለመሳል ሲሞክር ልጁ “ቀኝ” እና “ግራ” ፣ “ከላይ” እና “ታች” ግራ ተጋብቷል ፣ በተሰለፈው ማስታወሻ ደብተር ውስጥ መስመሮችን አያይም። የትምህርት ቤቱ የሥነ ልቦና ባለሙያ “ልጅቷ በሚያምር ሁኔታ ትስላለች ፣ ምንም ችግር የለም!” የአንደኛ ደረጃ ትምህርት ቤት መምህር “በጣም ብልህ ልጅ ይለቀቃል ፣ ግን ንባብ ቀላል ነው - ያንብቡ ፣ ያንብቡ ፣ ያንብቡ።” በሁለተኛው ክፍል ልጁ በደቂቃ 12 ቃላትን ያነባል። እናም ስሙን በሦስት የተለያዩ መንገዶች ጻፈ። “ዲስሌክሲያ” የሚለውን ቃል ቀድሞውኑ አውቅ ነበር ፣ ግን ሁለት የንግግር ቴራፒስቶች ፣ የሥነ ልቦና ባለሙያ እና የአንደኛ ደረጃ ትምህርት ቤት መምህር እነዚህን ቃላት አያውቁም ነበር። እናም ችግሩ እኔና ልጄ ብዙ አለመማራችን መሆኑን አሳመኑኝ። ለመብላት እና ለመራመድ አጭር ዕረፍቶች በቀን ስምንት ሰዓታት - እኛ ያደረግነው ያን ያህል ነው። ይህ በቂ አልነበረም። በሁለተኛው ክፍል ማብቂያ ላይ ዳንስ እና ተጨማሪ እንግሊዝኛን ለትምህርት ቤት ትምህርቶች ለማጥናት የተተወ ልጅ በትምህርት ቤቱ ባህሪዎች ውስጥ ‹በትምህርታዊ ችላ› ገባ። እንደ አለመታደል ሆኖ በትክክል የመረመረው እና ቢያንስ በየትኛው አቅጣጫ እንደሚንቀሳቀስ የጠቆመ አንድ ስፔሻሊስት ልጄ 10 ዓመት ሲሞላት ወደ እኛ መጣ። ቀድሞውኑ በዚያን ጊዜ ለዲስክሊክስ ልዩ ማስታወሻ ደብተሮች እያጠናን ነበር። ግን ትንሽ መሻሻል ታይቷል። የሕፃናት ሳይካትሪስት ዲስሌክሲያ ምን እንደ ሆነ ከ 5 ዓመታት በፊት የሚያውቅ ሰው ልዩ ስም ነበር። ይህ እንደዚያ መሆኑ በጣም ያሳዝናል ፣ ምክንያቱም ቀደም ሲል ችላ የተባሉ ጉዳዮች ብዙውን ጊዜ ወደ ሳይካትሪስቶች ይደርሳሉ። እንደ እኛ። እንደ ደንቡ ፣ ህፃኑ / ቷ ፕሮግራሙን በማይቋቋምበት ጊዜ ትምህርት ቤቱ የሕፃናት-ሕክምና-ሥነ-ልቦናዊ ኮሚሽን ይሾማል። በኮሚሽኑ ውጤቶች መሠረት ህፃኑ የንግግር እክል ላለባቸው ልጆች ትምህርት ቤት እንዲማር ይመከራል (dysgraphia and dyslexia - የጽሑፍ ንግግር ጥሰቶች)። ለአንዳንዶች ይህ መውጫ መንገድ ነው። ለአንዳንድ ሰዎች (ዲስሌክሲያ እና ውርስ ልጆች ሌላ የንግግር ወይም የአስተሳሰብ ችግሮች ከሌሉ) በመደበኛ ትምህርት ቤት ትምህርታቸውን መቀጠላቸው በጣም የተሻለ ነው።ሁለተኛውን አማራጭ መርጠናል እና አልቆጨንም ፣ ስለዚህ ቀደም ብዬ ጽፌያለሁ። አሁን የትምህርት ቤቱን ሥርዓተ-ትምህርት ከመደበኛ ትምህርት ውጭ እንቅስቃሴዎች ጋር ማዋሃድ ለማስተዳደር ልጄን ወደ የሙሉ ጊዜ ትምህርት እሸጋገራለሁ። እና አሁን ጽሑፉ ለሚመለከታቸው አንዳንድ ተግባራዊ ምክሮች። ወዲያውኑ ቦታ ማስያዣ አደርጋለሁ - እንደ ልዩ ባለሙያተኛ ከተወረሱ ሕፃናት ጋር አልሠራም። ለዚህም ፣ በማረሚያ ቴክኒኮች ውስጥ በልዩ ሁኔታ የሰለጠኑ ባለሙያዎች አሉ - የማረሚያ አስተማሪዎች ፣ የማረሚያ ሥነ -ልቦና ባለሙያዎች ፣ የንግግር ቴራፒስቶች። እኔ የራሴ በጣም የምወደው እና የማሰብ ችሎታ ያለው ውርስ ወላጅ ነኝ ፣ እንደዚህ ያሉ ልጆች እያንዳንዱ የመጀመሪያ አስተማሪ ማለት ይቻላል ውርስ ሲናገር “ይህ የት ነው?” ብሎ በሚጠይቅበት ሀገር ውስጥ ማጥናት ምን ያህል ከባድ እንደሆነ የሚያውቅ ማን ነው? በአገራችን ፣ ኦፊሴላዊ ትምህርት አሁንም ዲስሌክሲያ ችግርን ብቻ የወላጅ እንደሆነ (እርስዎ በደንብ አይሰሩም ፣ በትምህርታዊ ሁኔታ) ፣ እና መድሃኒት ይህንን ችግር በተለይ የህክምናን አይመለከትም (ኖትሮፒክስ ለመጠጣት ከፈለጉ ለዲስሌክሲያ ክኒኖች የለንም። ፣ እንደ ማሸት ይሁኑ)። ይህ ማለት ምንም ማድረግ አይቻልም ማለት ነው? አይ. ችግሩ በቶሎ ሲታወቅ ፣ የልጁ ወላጆች የማስተማር ዘዴዎች ምርጫ የበለጠ ነፃነት ፣ ህፃኑ የበለጠ ትኩረት ያገኛል ፣ ስለሆነም ፣ ደካማ የማንበብ እና የመፃፍ ችሎታን የማካካስ እድሉ ከፍተኛ ይሆናል።

1. በዲስሌክሲያ / ውርስ ፣ ከመጠን በላይ ከመጠን በላይ ከመጠን በላይ ማድረጉ የተሻለ ነው። ይህ ማለት ማንኛውም ልጅ ፣ ምንም እንኳን በንግግር ላይ ችግሮች ሳይኖሩት ፣ “Rrrrrr” የሚለውን ፊደል ከፍ ብሎ የሚናገር እና አያቶችን በጥበብ የሚደነቅ ፣ ለመዋዕለ ሕፃናት በሕክምና ካርድ ውስጥ ማህተም በመደበኛነት የማግኘት ዓላማ ያለው ሳይሆን የንግግር ቴራፒስት መጎብኘት አለበት። የንግግር ቴራፒስት ለ 3-4 ዓመት ልጅዎ ትኩረት እንዲሰጥ ይጠይቁ ፣ በተለይም በእነዚህ ጉዳዮች ላይ ቤተሰቡ ስለ አስደናቂ ዘመዶች “ስራ ፈቶች እና ስራ ፈቶች” አፈ ታሪክ በነበረበት ጊዜ። ውርስ በጣም በዘፈቀደ እና ባልተጠበቀ ሁኔታ የሚተላለፍ የቤተሰብ ውርስ ነው። የንግግር ቴራፒስትዎን ስለ ጥርጣሬዎ ይንገሩ እና በቢሮ ውስጥ ተጨማሪ አምስት ደቂቃዎችን ያሳልፋሉ ፣ ግን በልጁ ብሩህ የወደፊት ተስፋ ላይ የበለጠ በራስ መተማመን ይተዉት። 2. ህፃኑ ግጥም በቀላሉ እንዴት እንደሚማር ትኩረት ይስጡ ፣ የተሰማውን ተረት ይዘት እንደገና ለመናገር ፣ ለታሪኩ ምሳሌዎችን በትክክለኛው ቅደም ተከተል ለማስቀመጥ ይችላል። ከብዙዎቹ እኩዮች ይልቅ ይህ ለ4-5 ዓመት ልጅ የበለጠ ችግርን የሚያመጣ መስሎ ከታየዎት ፣ እንደገና ፣ ወደ የንግግር ቴራፒስት ፣ እርማት (ይህ አስፈላጊ ነው) የሥነ ልቦና ባለሙያ ወይም የሕፃናት ሳይካትሪስት ይሂዱ። እንደ አለመታደል ሆኖ እኛ በመዋለ ሕጻናት ውስጥ ዲስሌክሲያ ውስጥ በተለይ ምርመራ የለንም ፣ እና ይህ ችግር እስከ ትምህርት ቤት ድረስ ሳይስተዋል ይችላል። ነገር ግን በዲሴክሊክስ ዘዴዎች መሠረት ከመጀመሪያው ክፍል በፊት ቢያንስ ከአንድ ዓመት በፊት ልምምድ ማድረግ ከጀመሩ (ይህ አስፈላጊ ነው ፣ ዲስሌክሲያዎችን ተራ ግንዛቤ ላላቸው ሕፃናት የማንበብ / የመፃፍ ዘዴዎች ግራ የሚያጋቡ ናቸው!) ፣ ከዚያ እድሎች አሉ የመማር ጥራትን በእጅጉ ያሻሽላል። 3. ለልጅዎ ፊደሎቹን ላለማስተማር እድሉ ካለዎት - ይህን እስኪያደርጉ ድረስ አያስተምሩ። ቀላል ነው - አያስተምሩ ፣ ያ ብቻ ነው ፣ ልጁ ፍላጎት ከሌለው። በእውነቱ አንድ ልጅ ከ 5 ፣ 5 ዓመት ዕድሜ በፊት እንዲያነብ ለማስተማር ከፈለጉ ፣ ምክንያቱም እንዲህ ያለው የቤተሰብ ወግ - በቤተሰባችን ውስጥ ያለው እያንዳንዱ ሰው በሦስት ዓመቱ ማንበብ ጀመረ (ይህ እኔ ስለ ቤተሰቤ ነው) ፣ ከዚያ ማንበብን ያስተምሩ ፊደላት በአንድ ጊዜ። ከዚህ በታች ለእንደዚህ ዓይነቱ ሥልጠና የመስመር ላይ ፕሮግራም ወደሚገኝበት ምንጭ አገናኝ እሰጣለሁ። ዲስሌክሲያ ከሌለ ፣ ከዚያ ህጻኑ በፍጥነት ከሲላቢክ ንባብ ወደ ቀጣይ እና ይልቁን ወደ ንባብ ይዛወራል - ቢበዛ በአንድ ዓመት ውስጥ። ዲስሌክሲያ ካለ ፣ ከዚያ የሥርዓት ንባብ መማር በ 3-4 ዓመታት ፣ እና በ5-6 ላይ አስቸጋሪ ይሆናል ፣ እና እድገቱ በጣም ቀርፋፋ ይሆናል። ስለዚህ ፣ አንድ ልጅ ለማንበብ ከባድ ከሆነ ፣ እሱ የበለጠ እንዲያነብ ማስገደድ ባይሆን ፣ ምክንያቱ ምን ሊሆን እንደሚችል ቆም ብሎ ማሰብ የተሻለ ነው። በአንዳንድ ትምህርት ቤት ሙከራ አካሂደዋል - ልጆችን ወደ 1 ኛ ክፍል ጨርሰው የማያነቡ እና በ 1 ኛ ክፍል በደንብ አንብበው የሚያነቡ ልጆችን ወስደዋል። በዓመቱ መገባደጃ ላይ ጨርሶ ያላነበቡ የሕፃናት ቡድን ከድስት ካነበቡት የንባብ ውጤቶች 20 በመቶ ብቻ ነበሩ። በሶስተኛ ክፍል በቡድኖች መካከል ከአማካይ አመልካቾች አንፃር ልዩነት አልነበረም።ይህ ማለት ከልጆች ጋር ማንበብ አስፈላጊ አይደለም ማለት አይደለም። ከፈለጉ ፣ ያድርጉት። ንባብ ለልጁ ደስታን እና ደስታን የሚያመጣ ከሆነ-ጥናት-ጥናት-ጥናት። ነገር ግን በልጅ ውስጥ ማንበብ ድካም ካስከተለ (አንቀፅን ካነበቡ በኋላ ዲስሌክሲያ ከድካም እንቅልፍ ሊወስድ ይችላል ፣ የድንጋይ ከሰል እንዳወረዱ) ፣ ምቾት ፣ የሆድ ህመም ፣ የዓይን ህመም ፣ ራስ ምታት - ይህ ማለት አይደለም ልጅ “ቁጭ እና ዳቦ” ማለት ነው - ወይ እኛ በማንበብ በጣም ቸኩለናል (አስፈላጊ ማዕከላት ገና አልዳበሩም እና ትክክለኛውን ዕድሜ እንጠብቃለን) ፣ ወይም … ለንግግር ቴራፒስት። 4. ለልጅዎ አካላዊ እድገት ትኩረት ይስጡ። ከ legasthenia ጋር ብዙውን ጊዜ በእጅ አለመመጣጠን (አንድ ልጅ በአንድ እግሩ ላይ መቆም ወይም ውስብስብ የመስቀል ልምዶችን ማከናወን ከባድ ነው) ፣ በቦታ ውስጥ ግራ መጋባት (ግራ-ቀኝ ፣ ወደ ላይ-ታች-በምላሹ ወይም ለአፍታ ቆም ብለው የሚያስቡ ጽንሰ-ሀሳቦች) ልጁ በውስጣቸው ግራ ይጋባል))። ጥሩ የሞተር ክህሎቶች በደንብ ሊዳብሩ ይችላሉ (እና ንግግር ፣ በነገራችን ላይ ፣ ሁል ጊዜ ባይሆንም) ፣ ወይም ምናልባት በጣም ጥሩ ላይሆን ይችላል። ዲስሌክሊክስ አንዳንድ ጊዜ እስከ 12 ዓመት ድረስ በመርፌ ዓይንን በክር ለመምታት ከባድ ሊሆን ይችላል ፣ እና ኳስ ወደ ቅርጫት ኳስ መከለያ ማስገባት የበለጠ ከባድ ነው። የአካል ብቃት እንቅስቃሴ እና ጨዋታዎች ፣ በደጋፊ አከባቢ ውስጥ መደነስ ለሁሉም ልጆች ፣ እና ለዲስክሌክስ / ቅርሶች በእጥፍ ይጠቅማል። ብዙውን ጊዜ የአካላዊ “ብቃትን” እድገት ተከትሎ ፣ ለደብዳቤዎች ክህሎት ሃላፊነት የሚወስዱት እነዚያ የአዕምሮ መዋቅሮችም እንዲሁ ይጠነክራሉ። 5. ልጁ አሁንም ዲስሌክሲያ እንዳለበት ከተረጋገጠ በመጀመሪያ እኛ ከራሳችን ጋር ሥራ እንሠራለን። አስፈላጊ ከሆነ እራስዎ ለአዋቂ የስነ -ልቦና ባለሙያ ያነጋግሩ። ብዙዎች አላስፈላጊ እንደሆኑ አድርገው ይቆጥሩታል ፣ ግን እኔ ወላጆች አንዳንድ ውሳኔዎችን ሲያደርጉ እና ከስፔሻሊስቶች ጋር ከተነጋገሩ በኋላ መረጋጋት እና በራስ መተማመን ሲኖራቸው ልጁ ምን ያህል እንደሚጠቅም አየሁ። በመጀመሪያው “የችግሩ መክፈቻ” ወቅት ለድጋፍ ወደ ወላጅ መድረኮች መቸኮሉ የተሻለ ነው። የሌሎች ሰዎች ታሪኮች ኃይልን ሊተነፍሱ ይችላሉ ፣ ግን እነሱንም ሊያሳጡት ይችላሉ። ኃይልን የሚያጠፉት መጥፎ ወሬዎች ብቻ አይደሉም። ለምሳሌ ፣ ራሳቸውን ለመደገፍ ፣ አንዳንድ ወላጆች ስለልጆቻቸው ተአምራዊ ስኬቶች ወይም አስማታዊ ፈውስ ይናገራሉ። ከአንዳንድ የትምህርት ቤት ኒውሮሲስ ዓይነቶች ፣ እንደ ውርስ ሊሳሳቱ ከሚችሉት ፣ እውነተኛ ዲስሌክሲያ እና ዲስሴክሲያ ፣ የተረጋጉ ነገሮች ናቸው እና በአጭር ጊዜ ውስጥ አስማታዊ ለውጦችን ቃል አልገቡም ማለት እችላለሁ። ብዙውን ጊዜ ይህ በልጁ ፣ በወላጆች ፣ በትምህርት ቤት ፣ በአስተማሪዎች ፣ በንግግር ቴራፒስት ፣ በልጅ ሳይኮሎጂስት ፣ በልጁ አያት (ልጁ በቂ ቀበቶ እንደሌለው የሚያምን) ፣ አዲስ ፣ ልዩ የሆነ የግንኙነት ስርዓት በመገንባት ላይ ረጅም ሥራ ነው። ልጅ (እኔ በሰዋሰው የናዚ ዘመን ውስጥ እንደነበረው ሁሉ ውርስ ካለው ልጅ ይልቅ ሁሉም ነገር ሺህ ጊዜ ቀላል እና ጨካኝ ሊሆን ይችላል)። አንድ ሰው ለዲስሌክሲያ ቀለል ያሉ የምግብ አሰራሮችን ቃል ከገባ ታዲያ መፈተሽ በእርግጥ ኃጢአት አይደለም። ግን የእርስዎን ጥንካሬዎች እና ሀብቶች ግምት ውስጥ ማስገባትዎን ያረጋግጡ - ብዙ ያስፈልግዎታል። 6. ዲስሌክቲክ ልጅን ማሳደግ ልዩ ተሞክሮ ነው። ዲስሌክሲያ እንደ ውስንነት ላይ ካተኮሩ ልጁን “ቢያንስ በአማካይ” ለመያዝ በማይቻል ጥረት ወላጅ የመሆን ደስታን ሊያጡ ይችላሉ። በተቃራኒው ዲስሌክሲያ እንደ ልዩ ባህሪ ከተቀበሉ ፣ ከእንደዚህ ዓይነት ልጅ ጋር በጣም ቅርብ ለመሆን ፣ ብዙ ትኩረት በመስጠት ፣ ከእሱ ጋር ብዙ ጊዜ ለማሳለፍ በመማር የወላጅ እርዳታ ከማያስፈልገው ልጅ ጋር። እንዲህ ዓይነቱ ሕፃን በእውነቱ “ለእሱ ቅርብ” የሆኑትን በአለም አስደናቂ ራእዩ ፣ መደበኛ ባልሆኑ መፍትሄዎች ፣ ተራ ባልሆነ አመክንዮ በእጅጉ ሊያበለጽግ ይችላል። ለወላጆች የምግብ አዘገጃጀት ዘዴ ለልጁ ተፈጥሮአዊ እና ቀላል በሆነው ውስጥ ከልጁ ጋር “የግንኙነት አካባቢ” ን ማሳደግ ነው። ልጁ በደስታ በሚያደርገው ይደሰቱ ፣ ይፈልጉት ፣ ይደግፉ። በልጅዎ ጥንካሬዎች ላይ መታመን ብዙ ባሉበት ውጥረትን ለማስታገስ ይረዳል። በማንበብ እና በመጻፍ ፣ ሁል ጊዜ በጣም ብዙ ይሆናል። በአጠቃላይ ፣ እንደ ሁልጊዜ ፣ ከሁለት ቃላት ይልቅ በአንድ ጊዜ አንድ stopisyatysch ወጣ።እኔ ዲስሌክሲያ ስፔሻሊስት እንዳልሆንኩ እንደገና እደግማለሁ ፣ እኔ ራሴ የልዩ ባለሙያዎችን አገልግሎት እጠቀማለሁ። አሁን ለእኔ የሚጠቅመኝን ለማካፈል ፈልጌ ነበር። ለምሳሌ ፣ ልጆች ‹ሲግፎፎን› ን ለማንበብ ሥርዓተ -ትምህርትን ለማስተማር ይህ አገናኝ እዚህ አለ። እኔ በቅርቡ ይህንን ፕሮግራም አገኘሁ ፣ ከሁሉም ልምምዶች ፣ ዘዴዎች (የሪቢስ ዘዴን በመጠቀም አጠናን ፣ ግን ያለ ኮምፒተር) እና ሌላ ማንኛውንም ነገር ማንበብን ለማሻሻል እንዲረዳኝ በፍፁም ተስፋ አልነበርኩም። ግን ማንበብና መጻፍ ቀስ በቀስ በሆነ መንገድ እየተሻሻለ ነው። ይህ ከፕሮግራሙ ጋር ይዛመዳል - አላውቅም። ግን ለልጆችዎ መሞከር እና ስለ ውጤቶቹ እዚህ መጻፍ ይችላሉ።