በሁለተኛው ላይ የወሰኑት መቼ ነው -በልጆች መካከል ያለውን ግንኙነት ሚዛናዊነት እንዴት መጠበቅ እንደሚቻል?

ዝርዝር ሁኔታ:

ቪዲዮ: በሁለተኛው ላይ የወሰኑት መቼ ነው -በልጆች መካከል ያለውን ግንኙነት ሚዛናዊነት እንዴት መጠበቅ እንደሚቻል?

ቪዲዮ: በሁለተኛው ላይ የወሰኑት መቼ ነው -በልጆች መካከል ያለውን ግንኙነት ሚዛናዊነት እንዴት መጠበቅ እንደሚቻል?
ቪዲዮ: Демонтажные работы в новостройке. Все что нужно знать #3 2024, ሚያዚያ
በሁለተኛው ላይ የወሰኑት መቼ ነው -በልጆች መካከል ያለውን ግንኙነት ሚዛናዊነት እንዴት መጠበቅ እንደሚቻል?
በሁለተኛው ላይ የወሰኑት መቼ ነው -በልጆች መካከል ያለውን ግንኙነት ሚዛናዊነት እንዴት መጠበቅ እንደሚቻል?
Anonim

በስታቲስቲክስ መሠረት አንድ ልጅ ያላቸው ቤተሰቦች በዩክሬን ውስጥ ያሸንፋሉ። ያልተረጋጋው ማህበራዊ-ፖለቲካዊ ሁኔታ እና የፋይናንስ ጉዳይ ብዙዎች በሁለተኛው አማራጭ ላይ ለመወሰን ያቆማሉ። ግን ለአንዳንዶቹ ዋናው ምክንያት ሥነ -ልቦናዊ ነው -የልጅነት ቅናትን መፍራት ፣ በልጆች መካከል ፍቅራቸውን እንዴት እንደሚካፈሉ መገመት አለመቻል ፣ በበኩር ልጅ ዓይን ውስጥ “መጥፎ እናት” የመሆን ፍርሃት ፣ በልጅነታቸው የራሳቸው እምነት ተቋቋመ። ወንድም ወይም እህት መኖሩ ለልጁ ምርጥ ተሞክሮ አይደለም (እንደ ደንቡ ፣ ልምድ ባለው የእራሱ ቅናት ምክንያት)።

ስለ ሁለተኛው ልጅ መወለድ በማሰብ ብዙ ወላጆች የሚያስጨንቁ ጥያቄዎችን ይጠይቃሉ - “መቋቋም እንችላለን?” ፣ “በገንዘብ እንጎትተዋለን?” ፣ “በልጆች መካከል ጊዜን እና ትኩረትን እንዴት ማጋራት እንደሚቻል?” ቅናት? እና እነዚህ ልምዶች ተፈጥሮአዊ ናቸው ፣ ምክንያቱም ከእጥፍ አካላዊ እና ቁሳዊ ውጥረት በተጨማሪ ቤተሰቡ አዲስ የስነልቦና ተግባር ይጠብቀዋል - የአዲሱ የቤተሰብ አባል መወለድ ቀድሞውኑ የተቋቋመውን የሕይወት እና የግንኙነት ቅርጸት በእጅጉ ይለውጣል። ይህ ማለት በእርግጥ አስቸጋሪ እና አስቸጋሪ ይሆናል ማለት አይደለም ፣ ግን ለውጦች እና ቀደም ሲል ያልታወቁ የወላጅ ጭንቀቶች በእርግጠኝነት ያጋጥማቸዋል።

በልጆች መካከል ቅናት: የተለመደ ነው?

በወንድሞች እና እህቶች መካከል ቅናት (ከእንግሊዝኛ “ወንድሞች እና እህቶች” - የአንድ ወላጆች ልጆች) ፣ በተለይም በትንሽ የዕድሜ ልዩነት (እስከ አምስት ዓመት) ፣ የተለመደ እና በጣም ተፈጥሯዊ ክስተት ነው። በልጆች መካከል የቅናት እውነታ የወላጆች ስህተት ነው ብሎ ማመን ስህተት ነው። በእርግጥ በወንድሞች እና እህቶች መካከል ግንኙነትን በመመስረት ብዙ በእናት ላይ የተመሠረተ ነው። ግን በእርግጠኝነት ሁሉም አይደሉም። የመጀመሪያ ልጅዎ በታናሽ ወንድም ወይም በእህት ይቀና እንደሆነ በብዙ ምክንያቶች ላይ የተመሠረተ ነው - የልጁ ትብነት (በተለይም ተጋላጭ የሆኑ እና ከእናታቸው ጋር እስከ ት / ቤት ድረስ በጣም የቅርብ ግንኙነት የሚፈልጉ ልጆች አሉ) ፣ የተመጣጠነ ምግብ የመጀመሪያ ልጅ (መሠረታዊ ፍላጎቶቹ ያለ ቅድመ ሁኔታ ተቀባይነት እና እንክብካቤ ይሁን) ፣ በአስተዳደግ ውስጥ የሌሎች የቤተሰብ አባላት ተሳትፎ - አባቶች ፣ አያቶች ፣ አያቶች (ልጁ በእናቱ ብቻ እንክብካቤ ከተደረገለት ፣ ከዚያ “ታናሹ” በሚሆንበት ጊዜ የቅናት ዕድል ይታያል በጣም ከፍ ያለ)።

ምልከታዎች እንደሚያሳዩት ቅናት በአንድ ፆታ ልጆች መካከል እየጠነከረ ይሄዳል። ብዙ እንዲሁ በእድሜ ልዩነት ላይ የተመሠረተ ነው -የቅናት ስሜቶች የመያዝ እድላቸው እስከ 2-2 ፣ 5 ዓመት ባለው ልዩነት እና እንዲሁም - በዕድሜ ትልቅ ልዩነት (ከ 10 ዓመት በላይ)። ሌሎች ብዙ ምክንያቶችም ተጽዕኖ ያሳድራሉ -በቤተሰብ ውስጥ አጠቃላይ የስነ -ልቦና ሁኔታ ፣ የልጆች ጤና ፣ የግለሰባዊ ሥነ -ልቦናዊ ባህሪያቸው ፣ ወዘተ.

ሆኖም ፣ በወላጆች ቤተሰብ ውስጥ በሚኖሩበት ጊዜ በልጆች መካከል ያለው ግንኙነት ፣ እንዲሁም የልጆች ከወላጆቻቸው ጋር ያለው ግንኙነት በወላጆቻቸው ላይ የሚመረኮዝ መሆኑን መካድም አይቻልም። እና በአንዳንድ ሁኔታዎች የቅናት መኖርን ሙሉ በሙሉ ማስቀረት የማይቻል ከሆነ ወላጆቹ በእርግጠኝነት የክብደቱን ደረጃ እና በልጁ የዚህ ደስ የማይል ስሜት ጥንካሬ ላይ ተጽዕኖ ሊያሳድሩ ይችላሉ።

በልጆች መካከል የቅንጦት ምክንያቶች እና አማራጮች

የልጆች ቅናት ምንድነው? ይህ በአንድ ጊዜ በርካታ ስሜቶችን የያዘ ጠንካራ ፣ ደስ የማይል ፣ አስቸጋሪ ስሜት ነው - ከታዋቂ ጎልማሳ (ብዙውን ጊዜ እናት) ጋር ንክኪ የማጣት ታላቅ ፍርሃት ፣ በታናሽ ወንድም / እህት ላይ ቁጣ እና / ወይም በወላጆቹ መልክ ፣ ምቀኝነት ለመጀመሪያው ልጅ (ትኩረት ፣ ጊዜ ፣ ሙቀት ፣ ንክኪ ግንኙነት ፣ መጫወቻዎች ፣ ወዘተ) ብቻ ተሰጥቶት የነበረው ወንድም ወይም እህት ፣ ከእናታቸው ጋር ስለ መጣበቅ ጥንካሬ ጥርጣሬ ፣ ለሁሉም እና ለሁሉም ቂም. እና ደግሞ - ፍቅር እና የመቀራረብ አስፈላጊነት። በጥቅሉ ፣ ቅናት ከታላላቅ አዋቂዎች ጋር ለሚኖረን ግንኙነት ስጋት ለሆነው ልጅ ምላሽ ነው። የልጅነት ቅናትን ስንመለከት ፣ ይህ የሚያመለክተው ልጁ ውድቅ ወይም ተተካ እንዳይሆን እንደሚፈራ ነው።ይህ አሁን ባለው ግንኙነት ውስጥ የሆነ ነገር እንደጎደለ የሚያሳይ ምልክት ነው ፣ እና በሆነ ምክንያት ቅድመ -ግምት ከጎኑ መሆኑን ይጠራጠራሉ።

በተመሳሳይ ጊዜ ህፃኑ ብዙውን ጊዜ የሚሰማውን አያውቅም ፣ እናም በዚህ መሠረት ስሜቱን ድምጽ መስጠት እና ቢያንስ በእሱ ሁኔታ ማቃለል አይችልም። በተጨማሪም ፣ በባህላችን ውስጥ ያሉት ከላይ የተጠቀሱት ስሜቶች ሁሉ አሁንም “መጥፎ” ፣ “ስህተት” ፣ “ጨካኝ” ተደርገው ይቆጠራሉ ፣ ይህም ሁኔታውን የሚያባብሰው ብቻ ነው። በእውነቱ ፣ ያለን ስሜቶች ሁሉ የተለመዱ ፣ ጠቃሚ እና የመኖር መብት አላቸው። እኛ ለእነሱ (ለመወቀስ ፣ ለመውቀስ ወይም ለመቅጣት) ማንኛውንም ስሜት ለመለማመድ እራሳችንን (ወይም ሌላ ማንኛውንም) መከልከል አንችልም። ስሜቶችን እንዴት መግለፅን መቆጣጠርን መማር እንችላለን ፣ ግን እነሱ እንዲለማመዱ መከልከል አይቻልም።

ስለዚህ ፣ ከዋናው አዋቂው ጋር የግንኙነት እና የጠበቀ ቅርበት ስጋት ሲያጋጥመው ፣ ህፃኑ በቅድመ ትምህርት ቤት ወይም በመዋለ ሕጻናት ዕድሜ ውስጥ በፊዚዮሎጂ ብቻ (በአንዳንድ ክፍሎች አለመብሰል ምክንያት) መቋቋም የማይችል ኃይለኛ የስሜት ማዕበል ያጋጥመዋል። ራስን የመቆጣጠር ኃላፊነት ያለው የአንጎል)።

የልጅነት ቅናት በተለያዩ መንገዶች እራሱን ሊያሳይ ይችላል - በእህት / እህት ላይ ሊመራ ይችላል (ከዚያ ልጁ ከተከታታይ አንድ ነገር ሊናገር ይችላል - “መልሰው” ፣ “እንድትሞት እፈልጋለሁ!” ፣ “እሱ መጥፎ ነው!”) ወይም በወላጆች ላይ ጠበኝነትን ለማሳየት (“አልወድሽም!” ፣ “መጥፎ እናት ነሽ!”) ወይም ማሳያ አለመታዘዝ። በጭንቀት ደረጃ መጨመር ፣ እንዲሁም በእንባ ፣ በግርግር ፣ በጠብ አጫሪነት ፣ በደካማ እንቅልፍ እና የምግብ ፍላጎት ፣ ግድየለሽነት። እንደሚመለከቱት ፣ የልጅነት ቅናት ልጆች በግልፅ በሚጋጩባቸው ሁኔታዎች ላይ ብቻ አይደለም። ቅናት (እንደገና ፣ ለቅርብ ጭንቀት በጭንቀት ላይ የተመሠረተ) በተለያዩ የሶማቲክ እና የባህሪ መንገዶች ሊገለፅ ይችላል።

ለወጣቶች ቅናት ለመኖር የግል ልጅን እንዴት መርዳት እንደሚቻል

ልጅዎ ይህንን ደስ የማይል ስሜት እንዲቋቋም ለመርዳት ፣ ቅናት ህፃኑን ወይም እርስዎንም መጥፎ እንደማያደርግ መገንዘብ አለብዎት። ምንም እንኳን የወላጅ ጥረቶች እና እሱን ለመከላከል የሚደረጉ ጥረቶች ቢኖሩም ፣ እሱ ቢነሳም እንኳን ይህንን ስሜት እንዲቋቋም መርዳት የወላጁ ኃላፊነት ነው ፣ በእርግጠኝነት የእሱ ጥፋት አይደለም።

በእርግጥ ፣ የመጀመሪያ ልጅዎ ይህንን ሀሳብ ለመለማመድ በቂ ጊዜ እንዲያገኝ ፣ ለወንድም ወይም ለእህት መልክ አንድ ትልቅ ልጅን ማዘጋጀት ያስፈልጋል ፣ ስለ መጪው መሙላቱ በተቻለ ፍጥነት ያሳውቁ። በተመሳሳይ ጊዜ ፣ አንድ ሰው ለአዲሱ የቤተሰብ አባል መወለድ የልጁን ፈቃድ ወይም “በረከት” በጭራሽ መጠየቅ የለበትም - ይህ ውሳኔ የሚወሰነው በወላጆች ብቻ ነው ፣ እና በዚህ ጉዳይ ላይ ሃላፊነቱ በልጁ ላይ ሊተላለፍ አይችልም። ስለ ሕፃን መወለድ ማውራት ፣ አንድ ሰው “የወርቅ ተራሮችን” ቃል ሊገባ አይገባም - ሁሉንም ነገር በቀስተደመና ቀለሞች ብቻ ከገለጹ ፣ ይዋል ይደር ልጅዎ ወይም ሴት ልጅዎ ብስጭት እና ንዴት መከሰታቸው አይቀሬ ነው ፣ ምክንያቱም ልጆችዎ “አብረው ይጫወታሉ” እና “ጓደኞች ይሁኑ” በእርግጠኝነት ከመጀመሪያዎቹ ቀናት አይደለም። ለወደፊቱ ሕይወት እውነታዎች ቀስ በቀስ ትልቁን ልጅ ያዘጋጁ - የአኗኗራቸው መንገድ እንዴት እንደሚለወጥ ንገሩኝ ፣ ከህፃኑ ጋር ምን እንደሚያደርጉ ይግለጹ ፣ አዲስ የተወለዱ ሕፃናት ሙሉ በሙሉ አቅመ ቢስ እንደሆኑ ያብራሩ እና ስለሆነም ብዙ ትኩረት ይፈልጋሉ። በተመሳሳይ ጊዜ ፣ ያለማቋረጥ አፅንዖት ይስጡ - ምንም እንኳን ለሽማግሌው ጊዜ እና ትኩረት ምናልባት ያነሰ ቢሰጥም ፣ በእርግጠኝነት በእርግጠኝነት አይወደዱም።

ሕፃኑ ወደ ቤት ሲመጣ ፣ ለትልቁ ልጅ ከባድ ለውጦች አለመኖራቸውን ያረጋግጡ - ወዲያውኑ ወደ ተለየ ክፍል አይውሰዱት ፣ ለአትክልቱ አትስጡት ፣ የታወቀውን ቦታ አይውሰዱ። ለእሱ. ከትልቁ ልጅ ጋር (ምንም ያህል ዕድሜ ቢኖረው!) ልዩ የአምልኮ ሥርዓቶችን መምጣቱን ያረጋግጡ - ይህ እቅፍ ውስጥ ከመተኛቱ በፊት በየምሽቱ ከሻይ ሻይ በላይ ወይም መጽሐፍን በማንበብ 10 ደቂቃ ሊሆን ይችላል።በዚህ ሁኔታ ፣ አስፈላጊው የጊዜ መጠን አይደለም ፣ ነገር ግን በሽማግሌው ውስጥ የእርስዎ ተሳትፎ እና ማጥለቅ።

ትልቁን ልጅ ሕፃኑን በመንከባከብ ውስጥ ይሳተፉ - አስፈላጊ እና ተሳታፊ እንዲሰማው ለማድረግ አንዳንድ ቀላል ኃላፊነት ይኑረው። በተመሳሳይ ፣ የበኩር ልጅዎን ከኃላፊነቶች ጋር አይጫኑ ፣ ኃላፊነት ሁል ጊዜ ከአዋቂዎች ጋር መሆን አለበት - ለሁሉም ነገር ፣ በልጆችም ሆነ በመካከላቸው ምንም ቢከሰት። ትልልቅ ልጅ ገና የትምህርት ዕድሜ ላይ ካልደረሰ ፣ በሚቀጥለው ክፍል ውስጥም ቢሆን ብቻውን ከህፃኑ ጋር አይተዉት - ይህ ቁጥር አንድ የደህንነት ደንብ ነው።

በልጆች ግጭቶች ፣ ታናሹ ቀድሞውኑ ሲያድግ ፣ በዕድሜ የገፋውን ልጅ መብቶች በፍፁም ሐረጎች አይጥስ - “መልሰው እሱ ትንሽ ነው” ፣ “እርስዎ ሽማግሌ ነዎት ፣ ተስፋ ይቁረጡ!” ዕድሜዎ እና አረጋቸው ምንም ይሁን ምን የልጆችዎን ፍላጎት መከላከል አለብዎት። በተመሳሳይ ጊዜ የበኩር ልጅ የሽማግሌዎች ግዴታዎች ብቻ ሳይሆኑ መብቶች እና ጥቅሞችም መኖራቸው አስፈላጊ ነው።

ያስታውሱ ፣ የቅናት መገለጫዎችን ካገኙ ፣ በምንም ሁኔታ ልጅዎን ማስቀጣት የለብዎትም! በዚህ ደስ የማይል ስሜት ውስጥ የፍቅር ጥሪን ፣ ለእርስዎ ፍቅርን - ወላጆች ለማየት ይሞክሩ። እና ከልጆቹ አንዱ ጥያቄውን “ማን የበለጠ ይወዳሉ?” የሚል ጥያቄ ከጠየቀ ፣ በጣም ትክክለኛው መልስ “እወድሻለሁ - እንደ ትልቅ ልጅ። እና ወንድምህ / እህትህ እንደ ታናሽ ናት። እነዚህ የተለያዩ ስሜቶች ናቸው ፣ ግን እኩል ጠንካራ ናቸው።

የሚመከር: