2024 ደራሲ ደራሲ: Harry Day | [email protected]. ለመጨረሻ ጊዜ የተሻሻለው: 2023-12-17 15:38
ሰዎችን ለማታለል እና አፈ ታሪኮችን ለመፍጠር በጣም በተደጋጋሚ ከሚጠቀሙባቸው ዘዴዎች አንዱ የእነሱ ያልሆኑ ቃላትን ትርጉም መስጠት ነው። “ልጁ የቤት ሥራን እንዲሠራ እርዱት” ፣ - እናትና አባቴ ችግሮችን በፍጥነት እንዲፈቱ እና ወደ ሥራቸው እንዲመለሱ ያዛል። በአጠቃላይ በቤተሰብ ውስጥ ስለ አስተዳደግ እና ግንኙነቶች ውይይት ከመጀመሬ በፊት ሶስት ፅንሰ -ሀሳቦችን መለየት እፈልጋለሁ - እርዳታ ፣ መተባበር እና ከ …
ዋናው ክስተት እርዳታ ነው። ለአብዛኞቹ ማጭበርበሮች እንደ ማንሻ የሚያገለግል ይህ ቃል ነው። በመርዳት እና በመተባበር መካከል ያለው ልዩነት ምንድነው? እዚህ ልዩነቱን መወሰን ቀላል ነው - የጋራ ግብ ሲሳካ ፣ ትብብር - የሚከናወነው ከተሳታፊዎቹ የአንዱን ብቻ ግብ ሲያሳካ ነው። እርዳታን ለመለያየት እና “ማድረግ” ቢያንስ በግምት የ “እገዛ” ጽንሰ -ሀሳብ ገደቦችን መግለፅ አስፈላጊ ነው። በእኔ አስተያየት ፣ አንድ ሰው ግቡን ለማሳካት ሁሉንም ሀብቶች ሲያሟጥጥ ፣ የጎደለውን ማሟላት እገዛ ነው። ከዚያ ውጭ የሆነ ሁሉ “ለ” ማድረግ ነው።
ግልፅ ለማድረግ ፣ ሁኔታውን ወደ የገንዘብ ስሌቶች አካባቢ ለመተርጎም እሞክራለሁ። ግቤን ለማሳካት 120 ሩብልስ መዋዕለ ንዋይ ማፍሰስ ካስፈለገኝ እና እኔ መቶ ብቻ ካለኝ ቀሪዎቹ 20 ዕርዳታ ይሆናሉ። እኛ ከ “ረዳቱ” ጋር 60 ሩብልስ ኢንቬስት የምናደርግ ከሆነ ፣ የእሱ 40 ሩብልስ “ለሚያደርግ” ይሆናል። ይህ ሁኔታ (60 + 60) በትብብር በቂ ነው ፣ ግን ስለእርዳታ እየተነጋገርን ከሆነ ምን ይሆናል?
እኔ የምናገረው ምሳሌን ነው። የኦፕቲቭ ተቀባዮች። እነዚህ ተቀባዮች ሥራው ለእነሱ መሠራቱን እንደለመዱ ፣ በራሳቸው መሥራት መሥራታቸውን ያቆማሉ እንዲሁም አካላዊ ጥገኛነት ያድጋል። ከአልኮል። በዚህ ሁኔታ ውስጥ የአልኮል መጠጦች ሥራቸውን ለእነሱ በማድረጉ የኦፕቲቭ ተቀባይዎችን “ይረዳል” - የኢንዶኒክ አልኮልን ማምረት። የአልኮል ጥገኛነት ያድጋል።
በተመሳሳዩ ዘዴ ፣ ቅድመ -ዝንባሌ (እና ቅድመ -ዝንባሌ መኖር አለመኖሩን ማንም አያውቅም ፣ ስለሆነም የጋራ ግንዛቤ ሁል ጊዜ ቅድመ -ዝንባሌ አለ ብሎ ለመገመት ይጠቁማል) ፣ በእገዛ ላይ ጥገኛነት ያድጋል። በእውነቱ “ለ” በማድረጉ ላይ ጥገኛ ነው። እና እንደ አልኮሆል ዕድሜው ምንም ይሁን ምን ያድጋል። ስለዚህ ፣ ይህ በወላጆች እና በአስተማሪዎች ብቻ ሳይሆን በትዳር ባለቤቶች ፣ በአለቃዎች ፣ በስነ -ልቦና ሐኪሞች ፣ በሠራተኞች ፣ ወዘተ ፣ ወዘተ … መታወስ አለበት።
ክስተቱ ፣ በግምት ግን በትክክል በሩሲያ ቋንቋ ‹ፍሪቢ› በሚለው ቃል የተገለፀ እና ለ … በማድረግ ላይ ጥገኛ ነው።
የዚህ ሱስ ክሊኒካዊ መገለጫዎች ብዙ ናቸው። ይህ አቅመ ቢስነት እና ሞኝነት ፣ ኃላፊነት የጎደለው እና ግዴለሽነት ነው። በቅርበት የምትመለከቱ ከሆነ ፣ ለእያንዳንዳቸው እነዚህ “ምልክቶች” ሌላ ሰው እንዲያደርግልኝ የሚገፋፋው የመነሻ ፍላጎት ግልፅ ይሆናል። አንዳንድ ጊዜ በእንደዚህ ዓይነት ባህሪ እገዛ አጋርን ከራሱ ጋር በጥብቅ ማሰር ይችላል ፣ ከዚያ እሱ ጥገኛ ይሆናል። ብዙውን ጊዜ ፣ በባልደረባ ውስጥ ያለው ይህ ባህሪ ብስጭት ያስከትላል - ከዚያ እሱ ራሱ እንዲሁ ጥገኛ መሆንን አደጋ ላይ ይጥላል።
እኔ የማድረግ ጥገኝነት “ጥንድ ዳንስ” መሆኑን ለማጉላት እፈልጋለሁ ፣ እና ማንኛውም ተሳታፊዎች በዚህ ዳንስ ውስጥ መሪ ሊሆኑ ይችላሉ።
አንድ ሰው ለራስዎ እንዲያደርግ ምን እንደሚፈቅድልዎት እረዳለሁ - ስንፍና ፣ ኃላፊነት የጎደለው ፣ ሌላ ማንኛውም ፍርሃት። ግን ለአንድ ሰው ምን እንድሠራ ይገፋፋኛል? ከልጅ ይልቅ የቤት ሥራ ለምን እሠራለሁ ፣ የማይጠየቁትን አገልግሎቶች እሰጣለሁ ፣ እሱ ማድረግ እና ማድረግ የሚችልበትን ለሌላ ሰው የሆነ ነገር አደርጋለሁ? መልስ ፍለጋ በራሴ ሕይወት ውስጥ ብዙ ሁኔታዎችን ተሰማኝ እና ሌላ ደስ የማይል ነገርን ተረዳሁ - ለአንድ ሰው በማድረጉ ደግ አመለካከቱን በርካሽ ለመግዛት እሞክራለሁ። ሁል ጊዜ በእነዚህ ሁኔታዎች ውስጥ ፣ በእርጋታ መንገድ ፣ እኔ ፣ ለራሴ የምሠራው ፣ ለራሴ በጣም አስፈላጊ እና ኃላፊነት ያለው ነገር ማድረግ ነበረብኝ።
ስለዚህ ትምህርቶች ባሉበት ሁኔታ ፣ የአንድን ልጅ ፍላጎት ለርዕሰ ጉዳዩ እና ለነፃ ሥራው ፍላጎት ማነሳሳት በጣም ከባድ ነው ፣ ከሚወዷቸው ሰዎች ጋር ግንኙነቶችን በመገንባት ፣ ርህራሄን ማድረግ እና የሚፈልጉትን ከማድረግ ይልቅ በጣም ከባድ ነው እኔ ጥሩ የሆንኩትን እና ለእኔ ብዙ ሥራ የማይሆነኝን ያድርጉ። እነዚያ። ጥልቅ እና ልባዊ ግንኙነቶችን በመገንባት ጥረትን ማባከን በመፍራት የኮዴንነትን እመርጣለሁ። እኔ ከመረዳት ይልቅ እያደረግሁ ተንሸራተትኩ ፣ ከፍቅር ይልቅ አገልግሎት። የራሴን አመለካከት ጥራት ከማሻሻል ይልቅ “በቁጥር መውሰድ” ለእኔ ቀላል ነው። ከማድረግ ይልቅ እወርዳለሁ።እናም በውጤቱም ፣ እኔ በምላሹ አንድ ዓይነት ጥገኛ አመለካከትን እቀበላለሁ ፣ ባልደረባው በ codependency ሁኔታ ከተረካ - ጥገኛ ልጆችን አሳድጋለሁ ፣ ከ ጥገኛ ዘመዶች ጋር እኖራለሁ ፤ ወይም ግንኙነቱ ይቋረጣል ፣ በነፍስ ውስጥ የጥፋተኝነት ስሜትን ትቶ ወደ ቁጣ ወይም ራስን ዝቅ ማድረግ።
“እኛ ላገዛናቸው እኛ ተጠያቂዎች ነን” - በተንኮለኛ ሱሰኛ ፎክስ የተቀረፀ ፣ ይህ መፈክር በዓለም ዙሪያ ባሉ ሱሰኞች ተወስዶ ሱስ የመያዝ መብታቸውን በቅዱስ ትግላቸው ሰንደቅ ላይ በወርቅ ተሸፍኗል። በነፍስ ቃና ፣ በእንባ እና በጭንቀት ፣ ይህንን መፈክር ለሚመኩባቸው የሚያነቡት ሱሰኞች ናቸው። በአስርተ ዓመታት “ባህል እና አስተዋዮች” የተቀደሰ የይገባኛል ጥያቄ ዓይነት። ይህንን መፈክር በሕይወቴ ውስጥ ብዙ ጊዜ ሰምቻለሁ ፣ እናም በእነዚህ ሁሉ እውነተኛ ፣ ሥነ-ጽሑፋዊ ባልሆኑ ሁኔታዎች ውስጥ እንደ ፍላጎት ይመስላል።
በእሱ ውስጥ ይህንን ትርጉም እሰማለሁ - “እንድገረም ስለፈቀደልኝ ፣ እኔ ለእርስዎ መብት አለኝ!” አንድ ሰው መብት ወዳለው ነገር ላለመቀየር ብቸኛው መንገድ ፣ አንድን ሰው ላለማታለል ፣ ማንም እንዳይገታ እንዴት በጣም ጥንቃቄ ማድረግ አለብኝ። ለነገሩ እኔ ጥገኛ ከሆንኩ በራሴ የበታችነት ስሜት እሰቃያለሁ ፤ እነሱ በእኔ ላይ ጥገኛ ከሆኑ የጥፋተኝነት ስሜት ይሰማኛል። በጭራሽ መከራን ካልፈለግኩስ?..
ምን ይደረግ? ለራስዎ መሥራትን እንዴት ማቆም እንደሚቻል ፣ ለራስዎ ማድረግን እንዴት ማቆም እንደሚቻል? አንድ ነገር አውቃለሁ - በክፍለ -ጊዜ ውስጥ ይህንን ችግር መፍታት አልችልም። ልማዶች የራሳቸው የልማት እና የመጥፋት ህጎች አሏቸው። እና ሌላ ነገር እረዳለሁ - ለእኔ የማደርገውን ችግሬን ማንም አይፈታውም። በራሴ ላይ ለነፃነት እና ለዕለት ተዕለት ሥራ ከልብ የመነጨ ፍላጎት ብቻ ሱስን ለማስወገድ ይረዳኛል። እና ከልብ እና ያለ ፍርሃት መስጠት ብቻ ከሚወዷቸው ሰዎች ጋር እውነተኛ ግንኙነቶችን እንድገነባ እና ገለልተኛ ፣ አእምሯዊ ጤናማ ልጆችን እንዳሳድግ ይፈቅድልኛል ፣ ከዚያ በቃላቶቻችን ውስጥ “እገዛ” የሚለው ቃል የማታለያ መሣሪያ ሆኖ ያቆማል።
የሚመከር:
የሥነ ልቦና ባለሙያዎች እና ነጋዴዎች። ጦርነት ወይስ ትብብር?
እኛ እንሠራለን ፣ አንድ ነገር እናደርጋለን ፣ የሆነ ነገር ፈልጉ ፣ እንለውጣለን ፣ እናወጣለን ፣ እናሻሽላለን ፣ እነዚህን ሶስት ፍላጎቶች ለማሟላት ብቻ የበለጠ እንፈልጋለን። ገበያተኞች ይህንን ያውቃሉ። ግብይት በሰዎች ሥነ -ልቦና ላይ ተገንብቷል ፣ አለበለዚያ ማንም ለማንም አላስፈላጊ ነገር አይሸጥም። የግብይት ግብ ትርፍ ማግኘት ነው። በተንኮል መንገድ ፣ አካላዊ ጥቃት እና ወንጀል ሳይጠቀም ፣ አንድ ሰው ራሱ ውሳኔ እንደወሰደ እንዲያስብ ለማድረግ። ገበያው እርስዎ የሚፈልጉትን ፣ እና ብዙ እና ብዙ ጊዜ ሁሉንም ነገር እንዲገዙ ይፈልጋል። ስለዚህ ሚዲያው ጫና እያሳደረ ነው ፣ ስለሆነም በምስል እና በአኗኗር ዘይቤ ፣ ለሁሉም ነገር ፋሽን ፣ አሁን ያሉ ሙያዎች ፣ ወዘተ.
ወላጆች እና አስተማሪዎች - ጦርነት ወይስ ትብብር?
ማግለል በቤተሰብ እና በወላጅ-ልጅ ግንኙነቶች ውስጥ ችግሮችን ተጋለጠ ፣ ይህም በልጆች የርቀት ትምህርት ተባብሷል። ወላጆች ከጭንቀት እስከ ከልክ በላይ መቆጣጠር ለዚህ ውጥረት ሙሉ የመከላከያ ምላሾችን ይሰጡናል። በዚህ ሁኔታ ሥልጠና ውጤታማ እንዲሆን መምህራን ምን ማድረግ አለባቸው? ለወላጆች ማጭበርበር እንዴት ላለመሸነፍ እና ለመረጋጋት? መልሶችን አብረን እናገኝ! አሁን የመረጃ ቦታው “ውጥረት” ፣ “ህመም” ፣ “ሞት” ፣ “ቀውስ” ፣ “ረሃብ” ፣ “መትረፍ” ፣ “እርዳታ” በሚሉት ቃላት ተሞልቷል ፣ ከዋና የዜና ወኪሎች ዜናዎችን ከተተነተኑ አስፈሪ እና የአለምን አቀራረብ መጨረሻ ይሰማዎታል። ይህ አሉታዊ የመረጃ ፍሰት በወላጅ ንቃተ ህሊና ውስጥ ሲያልፍ ፣ በተገደበ ቦታ ውስጥ የመኖር ውጥረት ፣ የልጆችን የመማር ሂደት የማስተዳደር አስፈላጊነት ፣ ለ
እንደ ፍቅር ምትክ ያሳዝኑ
ብዙውን ጊዜ በእኔ ልምምድ ውስጥ ደንበኞቻቸው ለወንጀለኞቻቸው ያዝናሉ የሚለውን እውነታ አገኛለሁ። የተደበደቡ እና የተዋረዱ ወላጆች ፣ የሚወዷቸው እና ጓደኞቻቸው ልጆቻቸውን የከዱ ፣ የተፈቀደውን ድንበር በማቋረጥ። ምን ያሳዝነናል? እኛን ከሌሎች ሰዎች ከፍ የሚያደርግ ይመስላል። ርህራሄ የከበረ እና ትክክለኛ የመሆን መብትን ይሰጠናል ፣ የራሳችንን ዋጋ እና ልዩነት ስሜት ይሰጠናል። የሚናደድ ነገር ሲኖር እና ምን እንደሚሰናከል ፣ ሁሉንም ቁጣዎን እና ቂምዎን እንዲገልጹ አይፈቅድልዎትም። ለነገሩ እኔ ከጎዱኝ ሁሉ የተሻለ ፣ ደግ ፣ ፍትሃዊ ነኝ ፣ ወደ ደረጃቸው አልሰምጥም ፣ ከእነሱ እበልጣለሁ። ፊቴን ለዞሩልኝ ሰዎች ሁሉ ደጋግሜ አዝኛለሁ ፣ ከዚያ ይህ ዓለም እንዴት ፍትሃዊ እንዳልሆነ አዝኛለሁ። ብዙውን ጊዜ በነፍሱ ውስጥ እሱ እንደዚ
Symbiosis እንደ ያልተሳካ ትብብር
ከቅርብ የሥራ ባልደረቦቼ ጋር በቅርቡ በተሰራጨው የመረጃ ስርጭት ፣ የሲምባዮሲስ ርዕስ ከሌሎች ነገሮች ጋር ተነካ። እና እሱ በአጋጣሚ አይደለም ፣ ምክንያቱም ሁል ጊዜ በትክክል ሲምባዮሲስ “ጎጂ” ምን እንደሆነ እና ከእሱ “ጠቃሚ” ተቃራኒ እንዴት እንደሚለይ የተሟላ ስዕል የለንም። ከንጹህ ሥነ -ልቦናዊ እይታ አንፃር ፣ የራስ ገዝ አስተዳደር እንደ ተምሳሌታዊ ግንኙነት ተቃራኒ ተደርጎ ይቆጠራል። እና እዚህ ጋጋ ብዙውን ጊዜ ይጀምራል - እኛ “ገዝ አስተዳደር” እንላለን ፣ ግን እንደ ብቸኝነት ያለ ነገር እንሰማለን። እንዲህ ዓይነቱ የንቃተ ህሊና ፅንሰ -ሀሳቦች መተካት እና የራስ ገዝ አስተዳደር ጽንሰ -ሀሳብ ባልተሟላ ግልፅ ፍቺ ውጤታማ እንድንሆን ያደርገናል። በንግግራችን ውስጥ ፣ የምልክት ግንኙነቱ ቅጽል ስም መተባበር ወይም መተባበር ነው። እ
ልጅን የማሳደግ ወርቃማ ሕጎች ክፍል 2. ትብብር
እና ስለዚህ ፣ ደንብ ቁጥር ሁለት - ከአንድ ዓመት ተኩል በኋላ (ትኩረት) እገዳዎች ተለይተው መታወቅ አለባቸው - ግን ወዳጅነት። እና አሁንም - እገዳው ቋሚ መሆን አለበት - ሊሰረዝ አይችልም። አዎ ፣ አዎ … ከዚህ በታች በቁጣ ስንሆን የምናስገባቸውን ሁሉንም መጫወቻዎች ከመስኮት እና ሌሎች አደጋዎች ለመጣል የተስፋ ቃላትን እንዴት መቋቋም እንደሚቻል እነግርዎታለሁ። በአጠቃላይ ልጁን በአክብሮት መያዝ አስፈላጊ ነው.