2024 ደራሲ ደራሲ: Harry Day | [email protected]. ለመጨረሻ ጊዜ የተሻሻለው: 2023-12-17 15:38
የኦሎምፒክ ሩጫ ሻምፒዮን የሆነውን ኡሳይን ቦልትን ፣ እሱ ሙሉ በሙሉ ፣ ደህና ፣ ሎጋሪዝም ለመውሰድ ሙሉ በሙሉ አለመቻሉን ካወቁ ያከብሩታል? በሚሊዮኖች በሚቆጠሩ ሰዎች ላይ በጆሮ ማዳመጫ የሚጫወተው ጆን ሌኖን ቢያንስ ትንሽ የአትሌቲክስ እንዲኖረው ትፈልጋለህ? ወይም ምናልባት ፒካሶ እራሱን እንደ ሳይኮሎጂስት ባለማወቁ ይቆጩ ይሆናል?
አስቂኝ ይመስላል ፣ ትክክል? ስለዚህ ልጆቻችን ሁል ጊዜ እና በሁሉም ነገር ግሩም ተማሪ እንዲሆኑ ለምን እንፈልጋለን? አዎ ፣ በእርግጥ ለልጅዎ ምርጡን ብቻ ይፈልጋሉ - ስለሆነም ማለቂያ የሌለው ክበቦች እና አስተማሪዎች … ግን በሆነ ምክንያት እሱ ወደ ሂሳብ መሳል ይመርጣል ፣ ወይም በተቃራኒው ኳስ ከመጫወት ይልቅ በቼዝ ወይም በችግሮች ላይ ይቀመጣል። እና በጭራሽ ጓደኞችን ማፍራት አያውቅም። ግን እርስዎ ልጅ ብልህ እንዲሆን ይፈልጋሉ!
እንግዲያውስ አእምሮ ወይም አእምሮ ማለት ምን ማለት እንደሆነ እንገልፃለን። አንዳንድ ሳይንቲስቶች ተግባሮችን በብቃት የመቋቋም ችሎታ ፣ ሌሎች ደግሞ ረቂቅ ፅንሰ -ሀሳቦችን የመላመድ ፣ የመማር እና የመጠቀም ችሎታ አድርገው ይገልፁታል። አጠቃላይ እይታ ብልህነት ከአንዳንድ አመክንዮአዊ ግንባታዎች ጋር የመሥራት ችሎታ ነው - በግምት መናገር ፣ በራስ ውስጥ እና በእኛ ውክልና ውስጥ የማሰብ ችሎታ “ይኖራል” ከታዘዘ እና አመክንዮአዊ አስተሳሰብ ጋር የተቆራኘ ነው… አንድን ችግር መፍታት ፣ በእኛ ማህበረሰብ ውስጥ እንደ ሞኝነት ይቆጠራል?
የሥነ ልቦና ባለሙያው ሃዋርድ ጋርድነር የዚህን ፓራዶክስ አዲስ ራዕይ ሀሳብ አቀረበ ፣ የብልህነት እይታን “ክላሲካል” እይታን እንደ አመክንዮ የማሰብ ችሎታ አድርጎ ከሚጠራው አማራጭ ይልቅ የብዙ ብልህነት ንድፈ ሀሳብን ፈጠረ።
ጋርድነር በማንኛውም ባህል ውስጥ የአንድን ሰው ስኬት የሚወስነው ምን እንደሆነ ካጠና በኋላ ከአንድ መሠረታዊ የአዕምሮ ችሎታ ይልቅ በተለያዩ ውህዶች ውስጥ ብዙ የተለያዩ የአዕምሮ ችሎታዎች አሉ ወደሚል መደምደሚያ ደርሷል። ሰዎች እንደ ዶክተር ፣ ገበሬ ፣ ጸሐፊ ወይም ዳንሰኛ ያሉ የተለያዩ ሚናዎችን እንዲይዙ የሚያስችላቸው ብዙ ፣ የተለየ የማሰብ ችሎታ ነው።
እሱ 6 የተለያዩ የማሰብ ዓይነቶችን ለይቶ ፣ እርስ በእርስ ገለልተኛ እና በአንጎል ውስጥ እንደ ገለልተኛ ሥርዓቶች (ወይም ሞጁሎች) የሚሠሩ ፣ እያንዳንዱ እንደየራሱ ደንቦች
ሀ) ቋንቋዊ;
ለ) አመክንዮአዊ እና ሂሳብ;
ሐ) የቦታ አቀማመጥ;
መ) ሙዚቃዊ;
ሠ) የሰውነት ኪነጥበብ እና
ረ) የግለሰባዊ ሞጁሎች።
የመጀመሪያዎቹ ሶስት ሞጁሎች በእውቀት ሙከራዎች ለመለካት ቀላል የሆኑ የተለመዱ የማሰብ ክፍሎች ናቸው። የመጨረሻዎቹ ሶስት ያን ያህል አስፈላጊ አይደሉም ፣ እና ምናልባትም የበለጠ ፣ ግን በሆነ ምክንያት ለኅብረተሰባችን ዝቅ ተደርገው ይቆያሉ።
ልጅዎን በጥልቀት ይመልከቱ - በእሱ ውስጥ ምን ዓይነት ብልህነት ይገዛል? ከዚህ በታች የእያንዳንዱ የማሰብ ችሎታ ቁልፍ ምልክቶች እና እነሱን እንዴት እንደሚያሳድጉ ጠቃሚ ምክሮች ናቸው።
የቃል ብልህነት - እንደዚህ ያለ ልጅ ፣ እንደ አንድ ደንብ ፣ ቀደም ብሎ መናገር ይጀምራል ፣ የራስዎን ቋንቋ መፈልሰፍ ይቻላል ፣ ረዥም ዓረፍተ ነገሮችን እና አንዳንድ ጊዜ ሐረጎችን በባዕድ ቋንቋ በቀላሉ ያስታውሳል። ቀደም ብሎ ማንበብን ይማራል።
ችሎታውን እንዴት ማዳበር? በሌሊት ያንብቡት; ከቤተ -መጽሐፍት መጻሕፍትን ለመዋስ ማስተማር ፤ ያነበቡትን እንደገና እንዲናገሩ ይጠይቁ።
የሙዚቃ ብልህነት - ድምጾችን ማዳመጥ እና መልሶ ማጫወት ይወዳል። እሱ ሙዚቃ ብቻ ሊሆን አይችልም -የመኪናዎች ድምጽ ፣ የቁልፍ ጩኸት ፣ ከማጠቢያ ማሽኑ ጫጫታ እንኳን። እሱ የሙዚቃ መሳሪያዎችን በፍላጎት ይነካል ፣ ድምጾችን ያወጣል ፣ እና ተደጋጋሚ ዘፈን በቀላሉ ያውቃል።
እንዴት ማዳበር? ዘምሩለት ፣ መሣሪያ እና አስተማሪ ፈልገው ፣ ወደ ሙዚቃ ትምህርት ቤት ይውሰዱት።
ሎጂካዊ እና የሂሳብ ብልህነት - ከልጅነት ጀምሮ ያለ ልጅ በቀላሉ ነገሮችን ይመድባል እና በአምሳያው መሠረት እርምጃ መውሰድ ይችላል። በቀላሉ ልዩነቶችን እና በላይ / በታች ጥምርታዎችን ይለያል። እኩልነትን ይረዳል - ለምሳሌ ፣ 60 ደቂቃዎች አንድ ሰዓት ፣ ሰባት ቀናት በሳምንት ፣ ወዘተ. ደንቦቹን በደንብ ይረዳል እና ከራሱ ጋር ሊወጣ ይችላል።
ይህንን ችሎታ ማዳበር ይችላሉ ፣ ለምሳሌ ፣ በጡብ እገዛ በመገንባት እና በመጠን መጠናቸው መጫወቻዎችን በመዘርጋት ፣ እና እስከ ውስብስብ ጨዋታዎች ድረስ ፣ ለምሳሌ ፣ ሞኖፖሊ።
የቦታ ብልህነት - ህፃኑ አመለካከትን ገና ቀደም ብሎ መረዳት ይጀምራል። እሱ የሳበው ቤት በአውሮፕላን ላይ ተኝቶ በኩብ መልክ ከሆነ - ልጅዎ የተሻሻለ የመገኛ ቦታ የማሰብ ችሎታ እንዳለው ያረጋግጡ።
በቂ ቀለም እና የስዕል ቦታ በመመደብ ይህ ችሎታ በቀላሉ ይበረታታል። ባልተለመደ ቦታ ከተራመዱ በኋላ ልጅዎን ከማህደረ ትውስታ ካርታ እንዲስል ይጋብዙ።
የሰውነት kinesthetic የማሰብ ችሎታ የእራስን እንቅስቃሴ የመቆጣጠር ችሎታን እና በእቃዎች ላይ የመሥራት ችሎታን ያጠቃልላል። እንደነዚህ ያሉ ልጆች ለመለየት ቀላል ናቸው -በዳንስ ውስጥ የበለጠ ጨዋ ናቸው ፣ ብዙ ጊዜ ይወድቃሉ ፣ በቀላሉ መዋኘት እና ብስክሌት መንዳት ይማራሉ። መራመድ ከመማርዎ በፊት የማንቂያ ሰዓቱን በዊንዲቨር ተከፍቷል? እንኳን ደስ አለዎት ፣ ምናልባት አንድ መሐንዲስ በቤተሰብዎ ውስጥ እያደገ ነው!
እንዲህ ዓይነቱ ልጅ ወደ ስፖርት ክበብ መላክ አለበት ፣ የመሳሪያዎችን ስብስብ ይግዙ።
በግለሰባዊ እና በግለሰባዊ የማሰብ ችሎታ ምናልባትም በኋላ ላይ በእድሜ የሚገለጠውን ችሎታ ለመለየት በጣም ከባድ ነው። እንደነዚህ ዓይነቶቹ ልጆች ችሎታቸውን በቀላሉ ማቀድ እና ግምት ውስጥ ማስገባት እንዲሁም የሌሎችን ሰዎች ስሜት በቀላሉ ማወቅ እና መተርጎም ይችላሉ። ልጁ ለምሳሌ በስልክ ከተነጋገሩ በኋላ ለምን እንደተበሳጩ ሊጠይቅ ይችላል። እሱ ውሸትን በቀላሉ ይገነዘባል እና የሌላ ሰው እውነተኛ ዓላማዎችን ለመለየት “ብልህነት” አለው።
የአመራር ባህሪያትን ማሳየት በሚችልባቸው ቡድኖች ውስጥ እንዲገኝ እድል በመስጠት ልጅዎን ያሳድጉ። ከሌሎች ጋር እንዲገናኝ ያበረታቱት ፣ በዚህ ወይም በዚያ ሰው ባህሪ ላይ አስተያየቱን ይጠይቁት።
ኤች ጋርድነር “ትምህርት ቤት አስፈላጊ ነው ፣ ግን ሕይወት የበለጠ አስፈላጊ ነው” ይላል። “ደስተኛ ለመሆን የትኞቹም ቢሆኑም ችሎታዎችዎን በብቃት መጠቀም ነው። ልጆች የሚያደርጉትን ሳይሆን የሚሠሩትን በማድረግ በሕይወታቸው ውስጥ ዱካዎችን ይተዋል። ስለዚህ ልጅዎ ምን ዓይነት ዱካዎች ይተዋል?
የሚመከር:
በጄምስ ሆሊስ ስምንት ብልህ ጥቅሶች
ጄምስ ሆሊስ ፣ ፒኤችዲ ፣ የተወለደው በስፕሪንግፊልድ ፣ ኢሊኖይ ውስጥ ነው። በ 1962 ከማንቸስተር ኮሌጅ የመጀመሪያ ዲግሪያቸውን የሳይንስ ዲግሪያቸውን እንዲሁም በ 1967 ከድሩ ዩኒቨርሲቲ የዶክትሬት ዲግሪያቸውን አግኝተዋል። በስዊዘርላንድ ዙሪክ (1977-1982) የጁንግ ኢንስቲትዩት ውስጥ የጁንግ ተንታኝ ከመሆኑ በፊት ጄምስ በተለያዩ ኮሌጆች እና ዩኒቨርሲቲዎች ለ 26 ዓመታት ሰብአዊነትን አስተምሯል። ጄምስ ሆሊስ ከ 1997 እስከ 2008 በሂውስተን ውስጥ የጁንግ ትምህርት ማዕከል ሥራ አስፈፃሚ ሆኖ ባገለገለበት በቴክሳስ ፣ ሂውስተን ውስጥ በግል ልምምድ ውስጥ እውቅና የተሰጠው የጁንግ ተንታኝ ነው። 1 .
ብልህ እና “ተሸናፊ” በአንድ ሰው እና ከተለያዩ ማዕዘኖች
ወደ ግዙፍ ሰማያዊ ዓይኖ into ውስጥ ተመለከትኩ እና እነሱ ሰማዩን በብርጭቆዎች አስታወሱኝ። ባለጌ የደረት የለውዝ ኩርባዎች ትንሽ በግዴለሽነት ተኝተው ከዚህ ውስጥ አንድ ዓይነት ቀለል ያለ በቢሮ ውስጥ ተንጠልጥሏል። እሷ እንከን የለሽ ቆንጆ እንደነበረች አላውቅም ፣ ግን እሷ አስደሳች ነበር። እና በነፍሴ ጥልቀት ውስጥ - ደስተኛ አይደለሁም። እሷ በሰፊው በማህበራዊ ተቀባይነት ባለው የቃሉ ስሜት ጎበዝ ነበረች እና በጠባቡ ውስጥ ውድቀት ፣ ማለትም በጥልቅ እምነትዋ። እሷ ረጅም ርቀቶችን በመሮጥ ፣ ውጤቱን ያለማቋረጥ በማሻሻል ፣ በመስራት ፣ ከሠራተኞች እና ከአስተዳደር ጥሩ ግምገማዎችን ስለተቀበለች ብልህ ነበረች። በአንድ ትልቅ የውጭ ኩባንያ ውስጥ እንኳን ለአምስት ዓመታት ሰርታለች ፣ ለወደፊቱ እና ለውጤት ብቻ ሳይሆን ፣ እሷም ስለወደደችው።
ልጅዎ ብልህ ሆኖ እንዲያድግ ይፈልጋሉ? ከእሱ ጋር ተነጋገሩ
ባለፈው ዓመት በመስከረም ወር የብሪታንያ መምህራን ሁከት ፈጠሩ-ብዙ እና ብዙ የአንደኛ ክፍል ተማሪዎች ለመማር ዝግጁ ሳይሆኑ ወደ ትምህርት ቤት ይሄዳሉ ፣ ምክንያቱም በንግግር እድገት ውስጥ ከመደበኛ ፣ ከእድሜያቸው ተፈጥሯዊ ስለሆኑ። በመዋለ ሕጻናት መምህራን ምልከታዎች መሠረት ቁጥራቸው እየጨመረ የመጣ ልጆች ከእኩዮቻቸው ጋር በበቂ ሁኔታ መስተጋብር መፍጠር አልቻሉም እና የዕለት ተዕለት የቃላት አጠቃቀምን በሚጠቀሙበት ጊዜ የአስተማሪውን ንግግር አላስተዋሉም ነበር - ስለ አትክልቶች እና ፍራፍሬዎች ፣ ስለ አልባሳት ተናገረ ፣ በልጆች ውስጥ ዘፈኖችን ለመሳብ ሞከረ። በልጆች መካከል መግባባት እንዲሁ ተስተጓጎለ - በእነሱ የተገነዘቡት እና የሚጠቀሙባቸው የቃላት ብዛት ወላጆቻቸው በተመሳሳይ ዕድሜ ከሚጠቀሙት በእጅጉ ያነሰ ነበር (ለማመን ከባድ ነው
ቂም. የሚፈልግ ያገኛል
በሕክምና ውስጥ በጣም ሊገመቱ ከሚችሉት አፍታዎች አንዱ ብዙውን ጊዜ ምልክቱ ሲሰቃይ ፣ በጠና የታመመ ሰው (ብዙውን ጊዜ ሴት) ፣ በታሪኩ በተወሰነ ጊዜ ስለራሱ እንዲህ ይላል- - ምናልባት ይቅር ለማለት ፣ ለመቀበል ፣ ቅሬታዎች አልቀሩም .. በእርግጥ አውዱ ለሁሉም ሰው የተለየ ነው። ነገር ግን እንደዚህ ያሉ ሊገመቱ የሚችሉ ግንዛቤዎችን አንድ የሚያደርጋቸው ብዙ ሰዎች ሕመሞች ፣ በተለይም ለሕይወት እና ለአእምሮ ሥቃይ አደገኛ የሆኑ ፣ የጥፋቶች ፣ የይቅር ባይነት እና በውስጣቸው ብሎኮች ውጤት መሆናቸውን ያነበቡ እና የሰሙ መሆናቸው ነው። በቅሬታዎች ውስጥ የችግሮችን መንስኤ ለማግኘት ግልፅ ዝግጁነት ብዙዎች ቀድሞውኑ ወደ “ሕክምና” ይመጣሉ። ብዙውን ጊዜ ከመካከላቸው የትኛው ዋና እንደ ሆነ በትክክል መወሰን አይችሉም። ከልጆች ጀምሮ
ምናልባት ግብ ፣ ምናልባት ላይሆን ይችላል
የእኔ ሁለተኛው ተወዳጅ ርዕስ ፣ ከተነሳሽነት በኋላ ፣ ግቦች ናቸው! እነሱ አሁን በእያንዳንዱ ጥግ ላይ ይጮኻሉ ፣ ግቦች በትክክል እንዴት ግቦችን እንደሚያዘጋጁ ምስጢሮችን እና ምስጢሮችን እንደሚነግርዎት ቃል ገብተዋል። እና እኔ ከመማሪያ መጽሀፉ ላይ የተወሰኑ ጥቅሶችን እሰጥዎታለሁ ፣ እንደገና ፣ በተነሳሽነት ሥነ -ልቦና ላይ ፣ ብዙ ሆነ። ይህ ጽሑፍ ግቦች እና አማካይ ሟች ስለእነሱ ማወቅ በሚፈልገው ላይ ያተኩራል። ተዓምራት አይኖሩም ፣ እውነታዎች ብቻ ፣ ደህና ፣ አንዳንድ ማብራሪያዎቼ እና ምሳሌዎቼ። ግቡ ምንድነው?