2024 ደራሲ ደራሲ: Harry Day | [email protected]. ለመጨረሻ ጊዜ የተሻሻለው: 2023-12-17 15:38
ብዙ ደንበኞች በግንኙነቶች ውስጥ ችግሮች ያጋጥሙኛል ፣ ቅሬታዎች ብዙውን ጊዜ ከሰዎች ጋር በመግባባት አለመተማመንን ይመለከታሉ። ብዙውን ጊዜ ይህ ጥያቄ ወንዶችንም ሆነ ሴቶችን ያስጨንቃቸዋል። ዛሬ ለዚህ እርግጠኛ አለመሆን ምክንያቶች ትንሽ መጻፍ እፈልጋለሁ። ታዲያ ከየት ነው የመጣው?
1. የግለሰባዊ ባህሪዎች።
ሁሉም ሰዎች በተለያዩ ደረጃዎች ለግንኙነት ይጥራሉ -አንድ ሰው ብቸኝነትን ይመርጣል ፣ ስለሆነም ብዙ ሰዎች ባሉበት ጊዜ ሊጨነቁ እና ሊጨነቁ ይችላሉ ፣ ምክንያቱም በቅርብ ሰዎች ጠባብ ክበብ ውስጥ ብቻ ምቾት ይሰማዋል ፣ እና አንድ ሰው ፣ ያለማቋረጥ ግንኙነት ህይወታቸውን መገመት አይችልም ፣ ስለሆነም በቀላሉ ከሌሎች ሰዎች ጋር ይገናኛል። እነዚህ ባህሪዎች በትምህርት ሂደት ውስጥ ሁለቱም ተፈጥሮአዊ እና የተገኙ ሊሆኑ ይችላሉ።
2. በልጅነት ውስጥ አዎንታዊ ምሳሌ አለመኖር።
አንድ ልጅ ወላጆች ከሌሎች ሰዎች ጋር ብዙም ግንኙነት እንደሌላቸው ሲመለከት ፣ እሱ ራሱ ለመግባባት ቢፈልግ እንኳ የግንኙነቱን ሁኔታ ደህንነቱ ያልተጠበቀ ሆኖ ሊመለከት ይችላል። ይህ የሚሆነው ወላጆች ሲጨነቁ ፣ ሲያፍሩ ፣ ከሌሎች ወላጆች ወይም ልጆች ጋር ሲነጋገሩ ነው። እነሱ ከተቻለ በመጫወቻ ስፍራው ላይ ማንም በማይኖርበት ጊዜ ቤቱን ከልጁ ጋር ለቀው ይወጣሉ ፣ ለመራመድ የበለጠ ገለልተኛ ቦታዎችን ይምረጡ ፣ ሌሎች ሰዎች ወደዚያ ሲመጡ ከመጫወቻ ስፍራው ይውጡ። ልጁ ፣ የወላጆቹን ውጥረት የሚሰማው ፣ የተገናኘውን አለመረዳቱ ፣ መጨነቅ ይጀምራል። እና ከዚያ ይህ ጭንቀት ከሌሎች በርካታ ሰዎች መገኘት ጋር በቀጥታ ይዛመዳል። እና የመግባባት አስፈላጊነት ለእንደዚህ ዓይነቱ ልጅ ከባድ ፈተና ሊሆን ይችላል።
3. የግንኙነት ልምድ አለመኖር።
አዲስ የማይታወቁ ሁኔታዎች ሁል ጊዜ አስደንጋጭ ናቸው ፣ ይህ የተለመደ ነው። በዚህ መሠረት አንድ ሰው የመገናኛ ልምዱ ባነሰ ቁጥር ወደ እሱ መገናኘቱ የበለጠ አስፈሪ ነው። በተለይም በአዋቂነት ጊዜ አስቸጋሪ ሊሆን ይችላል ፣ በግንኙነት ችሎታዎች መካከል ያለው ልዩነት ለሌሎች የሚታወቅ ብቻ አይደለም ፣ ነገር ግን በሰውዬው እራሱ እውቅና ተሰጥቶት እንደ ችግር ሆኖ ሲቆጠር።
4. አሉታዊ ተሞክሮ.
ይህ በወላጆች ፣ በልጆች ቡድን - በመዋለ ሕጻናት ወይም በትምህርት ቤት ፣ በአንድ ተቋም ውስጥ አልፎ ተርፎም በጉልምስና ውስጥ በሥራ ላይ የመጨቆን ተሞክሮ ሊሆን ይችላል። ይህ የጥቃት እና የጥቃት ሁኔታዎችንም ያጠቃልላል። በእውነቱ ፣ አንድ ሰው ልምድን ያገኛል ፣ ከዚያ በኋላ ሌሎችን ለማመን ይፈራል ፣ መያዝን ይጠብቃል ፣ ለራሱ እንኳን ደግ አመለካከት አይቶ ሁል ጊዜም ተጠባባቂ ነው።
በተግባር ያጋጠሙኝን አማራጮች ገልጫለሁ ፣ ተጨማሪዎችዎን ከልምምድ ወይም ከግል ተሞክሮ በማግኘቴ ደስ ይለኛል።
የሚመከር:
ከቀድሞው ጋር ለመግባባት ምክንያቶች
ብዙውን ጊዜ የሚከሰተው ባልና ሚስቱ ከተለያዩ በኋላ በአንድ ወይም በሌላ መልኩ ግንኙነታቸውን ጠብቀው እንደሚቀጥሉ ነው። ከመጨረሻው በኋላ ግንኙነቶች በጣም አስቸጋሪ ግንኙነቶች ናቸው ፣ እና በአንዱ አጋሮች ሕይወት ውስጥ አዲስ ህብረት በመፍጠር ላይ ጣልቃ ይገባሉ። በአብዛኛዎቹ ሁኔታዎች መፍረስ ከባድ ሂደት ነው። የተተወው ባልደረባ ከባድ ውጥረት ያጋጥመዋል - ይህ ለራስ ከፍ ያለ ግምት እና የአኗኗር ለውጥ እና የሚወዱትን ሰው ማጣት ነው። በባልና ሚስት ውስጥ አንዱ ግንኙነቱን ማቋረጥ ይፈልጋል ፣ ሌላኛው ደግሞ ከባድ ነው። ይህ የሆነበት ምክንያት እያንዳንዱ ሰው የራሱ የፊዚዮሎጂ እና የአእምሮ ሂደቶች ስላለው ነው። ፍጥነታቸው ለእያንዳንዱ ሰው ግለሰብ ነው። ግንኙነቱ የሚጠናቀቀው በወንድ እና በሴት መካከል ምንም ብልጭታ በሌለበት ወይም በሁለቱም ላይ
"ካንሰር እንዳያገኝ እፈራለሁ።" አስማታዊ በሽታ
ምንጭ - ቃሉም … አስፈሪ ነው። አሁንም ማንም አይናገረውም። እና እሱን ማስቀረት ካልቻሉ ፣ እግዚአብሔር ለመከልከል ፣ እነሱ እንዳይጣበቁ በፍጥነት ለመናገር ይሞክራሉ። ሰዎች እንደ ኦንኮሎጂ ማንኛውንም በሽታ አይፈራም። በእርግጥ ምን ማለት እንችላለን ፣ አስፈሪ። እና “አስፈሪ” ብቻ ሳይሆን “አስፈሪ-አስፈሪ”። ወዲያውኑ ሊታመሙ እና ሊሞቱ ይችላሉ። ደህና ፣ ወዲያውኑ ካልሆነ ፣ ከዚያ በጣም በፍጥነት። እና መማር ፣ መታከም ፣ መሰቃየት ፣ መዋጋት ፣ ቀዶ ጥገና ማድረግ እና በሕይወት መትረፍ ይችላሉ። እና ከዚያ ጀግና። ምስጢራዊ በሽታ ፣ ጨለማ እና ምስጢራዊ። ዘግናኝ እና ዘግናኝ። እንደ ሕፃናት ተንሸራታች ደረጃዎችን ወደ አሮጌ ባልተሸፈነ የመሬት ክፍል ውስጥ እንደሚወጡ ፣ እርስ በእርስ በመጮህ እና በመያዝ ፣ በመፍራት እና በመደሰት ፣
ለመግባባት እንዴት እንደሚማሩ
ወይም ስለ መግባባት አስቀድመን የምናውቀውን ሁሉ መጠቀም እንዴት እንደሚጀመር ፣ ግን እራሳችንን ለማመን ይፈራሉ። በመጀመሪያ ፣ መግባባት ምን እንደሆነ ፣ እና ውይይቶች ብቻ መሆናቸውን እንመልከት። መግባባት “መረጃን ከሰው ወደ ሰው ማስተላለፍ” ነው። በቃላት እና በቃል ያልሆነ ሊሆን እንደሚችል ሁሉም የሚያውቅ ይመስላል። የቃል - ንግግር በንግግር። ትርጉምን የያዙ ቃላትን እና ሀረጎችን እንናገራለን ፣ ቁጥሮችን እንጠራለን። የቃል ያልሆነ ሁሉንም ዓይነት የሰውነት ምልክቶችን ያጠቃልላል - አቀማመጥ ፣ የጡንቻ ውጥረት ፣ የጭንቅላት መዞር ፣ የእጆች እና የእግሮች አቀማመጥ እና እንቅስቃሴ ፣ የድምፅ ማስተካከያ ፣ የፊት መግለጫዎች ፣ ምልክቶች ፣ መልኮች ፣ የድምፅ ድምፁ ቀለም ፣ ወዘተ.
በሕይወቴ ውስጥ ለምን ዕድለኛ አልሆንም? ለምን ለምን
በሕይወቱ ውስጥ ለብዙ ዓመታት ሰዎች እራሳቸውን ጥያቄዎች ይጠይቃሉ- ሀብታም ለመሆን ለምን እፈልጋለሁ ፣ እና በሕይወቴ ሁሉ እኔ የምሠራው ከዕለት ጉርሻ በስተቀር ለምን ብቁ የሕይወት አጋርን ማሟላት አልችልም ፤ እኔ ያገኘኋቸው ወንዶች ሁሉ ለምን ደካማ ሰዎች ፣ ተሸናፊዎች ፣ ሴቶች ወይም ጂጎሎዎች ናቸው? ለምንድነው ሁሉም ልጃገረዶች በስብ ቦርሳ ውስጥ ብቻ የሚስቡት ፣ በተጨማሪም ፣ ሁሉም ያታልላሉ። ብዙ ሰዎች በዓለም ዙሪያ ለምን ይጓዛሉ ፣ ግን እኔ አቧራማ በሆነ ሞቃት ቢሮ ውስጥ ተቀምጫለሁ ፣ ሱሪዬን እጠርጋለሁ እና ለእኔ የቀረኝ ሁሉ የማውቃቸውን ፎቶግራፎች በማህበራዊ አውታረመረቦች ላይ ካሉ ቆንጆ ቦታዎች ማየት ነው ፤ አንዳንዶች በሕይወት ውስጥ ለምን ዕድለኞች ናቸው ፣ ሌሎቹ ግን አይደሉም። ለምን የምወደውን ሙዚቃ በማዳ
ከልጆች ጋር ለመግባባት 9 ህጎች
ከልጆች ጋር በሚነጋገሩበት ጊዜ እንደ ወላጆች ያሉ ሀረጎችን መስማት ይችላሉ “መቶ ጊዜ መድገም ያስፈልግዎታል ፣ ምን ያደርጋሉ…”… ወላጆች ለምን ብዙ ነርቮች ፣ ኃይሎች ፣ ስሜቶች ያጠፋሉ ፣ ግን ምንም ውጤት የለም? ልጁ ለምን አይሰማቸውም? እውነታው ግን የልጆች ግንዛቤ ከአዋቂ ሰው አመለካከት ይለያል። እና ወላጆች በልጆቻቸው መስማት ከፈለጉ ፣ ይህ ነጥብ ግምት ውስጥ መግባት አለበት። ከልጆችዎ ጋር መስተጋብር እንዲፈጥሩ የሚያግዙዎት አንዳንድ መመሪያዎች እዚህ አሉ። ደንብ 1 የዓይን ግንኙነት የአንድ ልጅ ትኩረት ትኩረቱ ከአዋቂ ሰው ጋር አንድ አይደለም ፣ ስለሆነም ፣ አንድ ልጅ በገዛ ሥራው ሲጠመድ (ሲጫወት ፣ ሲሳል ፣ የእገዳዎች ግንብ ሲገነባ ፣ ወዘተ) ተወሰደ እና በዚህ ጊዜ አይደለም አዋቂዎች ለእሱ የሚናገሩትን መስማት
