ተገቢ ያልሆነ ልጅ

ቪዲዮ: ተገቢ ያልሆነ ልጅ

ቪዲዮ: ተገቢ ያልሆነ ልጅ
ቪዲዮ: Ethiopia | የወንድ ዘር ቀድሞ የመፍሰስ ችግር እንዴት ይከሰታል? መፍትሄውስ? 2024, ግንቦት
ተገቢ ያልሆነ ልጅ
ተገቢ ያልሆነ ልጅ
Anonim

ተገቢ ያልሆነ ልጅ

በሕይወታቸው ውስጥ ብዙ የግድ እና የግድ አሉ።

በጥልቀት እንዲደበቁ እፈልጋለሁ…

እነዚህ ደንበኞች እኔ ‹ቅድመ ልጅነት› የምላቸው ናቸው። ብዙ ጊዜ በድካም ፣ በግዴለሽነት ፣ በጭንቀት ፣ በደስታ አለመቻል ቅሬታዎች ወደ ሕክምና ይመለሳሉ። አንዳንድ ጊዜ ከህክምናው “ፈጣኑ ፣ ከፍ ያለ ፣ ጠንካራ!” ለመሆን ይፈልጋሉ። የሳይኮሶማቲክ ጥያቄዎች ተደጋጋሚ ጉዳዮችም አሉ። በሕክምና ውስጥ እንደዚህ ያሉ ደንበኞች ኃላፊነት የሚሰማቸው ፣ ታታሪ ፣ ሕሊና ያላቸው ናቸው። እነሱ ልክ እንደ ሕይወት ሕክምናን በቁም ነገር ይይዛሉ።

እና ምንም አያስገርምም። እንደነዚህ ያሉት ሰዎች ከውስጣዊ ልጃቸው ጋር በጣም ደካማ ግንኙነት አላቸው። ብዙውን ጊዜ ይህ የግለሰባዊነታቸው ክፍል ያልተለወጠ ይሆናል። እና ከዓለም ጋር እውቂያዎችን ያካሂዳሉ ፣ ሌሎች ደግሞ ከአዋቂ ወይም ከወላጅ ቦታ።

በአንቀጹ ውስጥ የተገለጹትን የደንበኞች ምስረታ ፍኖሎጂ እና ሁኔታዎችን በዝርዝር እንመልከት። እንዲሁም ከእነሱ ጋር የስነልቦና ሕክምና ሥራ ዋና ስልቶችን ጎላ አድርገው ያሳዩ።

የስነ -ልቦና ስዕል።

ከስሜታዊው ክፍል ጋር መጥፎ ግንኙነት።

ለእንደዚህ ዓይነቶቹ ሰዎች “የስሜትን ቋንቋ መናገር” ከባድ ነው። እሱ ለእነሱ አይገኝም። ወደ ጥያቄው "አሁን ምን ይሰማዎታል?" እንዲህ ዓይነቱ ሰው ብዙውን ጊዜ “እሺ” ብሎ ይመልሳል። በጥሩ ሁኔታ ፣ እሱ የአካላዊ ስሜቶቹን ይገልፃል ፣ ግን ብዙውን ጊዜ እሱ በተለምዶ ምክንያታዊ ያደርገዋል።

ከሌሎች ጋር በተዛመደ ጠንካራ “ግንዛቤ” አቀማመጥ።

እነሱ በቀላሉ ሌሎች ሰዎችን ያጸድቃሉ ፣ ይቅር ይላቸዋል ፣ ተረድተው ይቀበሏቸዋል። በቅርበት ምርመራ ይህ ዓይነቱ ይቅርታ-መረዳት-መቀበል ምክንያታዊ እና ላዩን መሆኑን ያሳያል። ከዚህ በስተጀርባ ምንም ስሜቶች የሉም። ስሜቶች በጥልቅ ተደብቀዋል እናም ለንቃተ ህሊና ለእነሱ ምንም መዳረሻ የለም። በዚህ ሁኔታ “የመለማመድ ሥራ” ስላልተደረገ ተቀባይነት-ይቅርታ እንደዚህ አይከሰትም።

ለማዳን ያለው አመለካከት።

Proflexion ከሌላ ሰው ጋር በመገናኘት የበላይነት አለው። የዚህ የግንኙነት ዘዴ ምንነት በሚቀጥለው ቅንብር ውስጥ ነው - እኔ ከረዳሁ ፣ ለሌሎች ስጡ ፣ ወደ እኔ ይመለሳል! ሌላው ያስተውልኛል ፣ ያደንቃል እና ተመሳሳይ ያደርግልኛል። የመመለሻ ዘዴዎች በሰውየው የዓለም እይታ ባህሪዎች ላይ ይወሰናሉ። አንድ ሰው ሌላውን ያስተውላል ፣ ያደንቃል እንዲሁም ያመሰግናል ብሎ ተስፋ ያደርጋል። አንድ ሰው በመለኮታዊ ፍትህ ይመካል። አንድ ሰው በአጽናፈ ዓለም ሚዛን ህጎች ላይ ይተማመንበታል …

በሕይወታቸው ውስጥ ብዙ የግድ እና የግድ አሉ።

እነሱ መምረጥ እንደሚችሉ ከልብ ያምናሉ። ግን ይህ ቅ anት ብቻ ነው። ምርጫቸው በሚፈለገው እና በሚዘጋጅበት ሁኔታዊ ሁኔታዊ ነው። እና ይህ ያለ ምርጫ ምርጫ ነው። ምርጫ ለማድረግ ቢያንስ ሁለት አማራጮች ሊኖሩዎት ይገባል። እነሱ እዚህ አይደሉም። በጥልቀት እንዲደበቁ እፈልጋለሁ።

እራሳቸውን አሳልፈው እንዲሰጡ ተፈርዶባቸዋል።

መምረጥ ያለበት - እራሳቸውን እየመረጡ አይደለም። አስፈላጊ ነው - እነዚህ በእኔ ውስጥ የሌሎች ድምፆች ናቸው። የእራሱ የራሱ ፍላጎቶች-ፍላጎቶቹ ያለማቋረጥ ይንቀሳቀሳሉ።

በህይወታቸው ውስጥ ብዙ ሀላፊነት እና የጥፋተኝነት ስሜት አለ።

ግን ይህ ኃላፊነት አንድ ወገን ነው። ይህ ለሌሎች ሰዎች ኃላፊነት ነው። በግንኙነቶች ውስጥ ኃላፊነትን መስጠት ለእነሱ ከባድ ነው። በልጅነት ሕይወት ለሌሎች ተጠያቂዎች አደረጓቸው - ለሚወዷቸው። በተጨማሪም ፣ በውስጣቸው ባለው ግዴታ ምክንያት የተጋነነ የጥፋተኝነት ስሜት አላቸው። እናም በአዋቂነት ጊዜ ፣ እነሱ ወደ ቅርብ ግንኙነቶች በመግባት ፣ በተለምዶ የኃላፊነትን ሸክም በራሳቸው ላይ ይሸከማሉ።

እነሱ በጋራ ጥገኛ ግንኙነቶችን የመፍጠር አዝማሚያ አላቸው።

የዚህ ዓይነቱ መስተጋብር ከላይ የተገለጹት የእነዚህ ሰዎች ባህሪዎች ውጤት ነው። የግዴታ አመለካከት ፣ የጥፋተኝነት ፣ የሌሎች ኃላፊነት ፣ ከራስ ወዳድነት ጋር ተዳምሮ በግንኙነቶች ውስጥ የጋራ ጥገኛ ባህሪን ያነሳሳል።

ምስረታ ሁኔታዎች

አንድ ደስተኛ ልጅ በዓይነ ሕሊናህ ይታይህ። እሱ ግድ የለሽ ፣ ግድ የለሽ ፣ ዘና ያለ ፣ ደስተኛ ፣ ተጫዋች ነው። እሱ በራስ መተማመን ፣ ጥበቃ የሚደረግለት ፣ የተወደደ ነው። ደስተኛ የልጅነት ጊዜ አለው።

በጽሁፉ ውስጥ የተገለጸው ደንበኛ ይህ ሁሉ የለውም። ይህ ደስተኛ የልጅነት ጊዜ ያልነበረው ልጅ ነው። የእሱ የልጅነት ሁኔታዊ ነበር ፣ እና እሱ በእውነተኛ የልጅነት ጊዜ የልጁን ተሞክሮ አላገኘም።

ይህ አብዛኛውን ጊዜ ተገቢ ያልሆነ ልጅ ነው። የዚህ ልጅ ወላጆች በግላቸው ያልበሰሉ ናቸው።ብዙውን ጊዜ እነዚህ የጨቅላ ሕፃናት ወላጆች ፣ የአልኮል ወላጆች ናቸው። ወይም እንደ አማራጭ ዝቅተኛ ገቢ ያላቸው ወላጆች በቋሚነት ለመኖር ተፈርደዋል። በዚህ ምክንያት የወላጅነት ተግባሮቻቸውን መቋቋም አልቻሉም። ይህ የማይሰራ ቤተሰብ ተለዋጭ ነው።

በእንደዚህ ዓይነት የቤተሰብ ሥርዓት ውስጥ ለአንድ ልጅ ቦታ ቦታ የለም። ስርዓቱ እንዲቀጥል ፣ እንደገና መዋቀር አለበት። ልጁ ስርዓቱን ለማካካስ የወላጅነት ቦታ ለመውሰድ ይገደዳል። በውጤቱም ፣ በልጅነት አቋሙ ሳይኖር ፣ ሰው ሰራሽ በሆነ ሁኔታ ወደ ጎልማሳ ቦታ ዘለለ ፣ ለወላጆቹ ወላጅ ይሆናል። ግን ይህ አስመሳይ-አዋቂ አቀማመጥ ነው። በውጫዊ ሁኔታዎች ተገድዷል ፣ እና ከውስጥ አይበስልም።

ምን ይደረግ?

  • ከስሜታዊ ጎንዎ ጋር ይገናኙ። ቀላል አይደለም እና ብዙ ጥረት እና ብዙ ሰዓታት ሕክምና ይጠይቃል።
  • ለድርጊቶቻቸው ፣ ለድርጊቶቻቸው እና ለድርጊቶቻቸው ለሌላ ሰዎች ግንኙነት ውስጥ ሃላፊነትን መመለስን ይማሩ።
  • በወንጀል በኩል ይስሩ። የኒውሮቲክ ጥፋተኝነት ከመጠን በላይ እና ምክንያታዊ ያልሆነ እና ከልማት ተግባራት ብዙ ኃይልን ይወስዳል።
  • ሌሎችን ማዳን አቁም። ሌሎችን በማዳን ፣ እራስዎን አያድኑም። ሌሎችን በማዳን እራስዎን ማዳን አይችሉም። በተለይ ሌላኛው በማይጠይቀው ፣ በማይፈልገው ጊዜ። በራስዎ ላይ ማተኮር ይሻላል።
  • በራሴ ውስጥ መክፈት እፈልጋለሁ! አንድ ሰው ፍላጎቱን ከከፈተ ፣ አንድ ሰው ወደ እኔ ኃይል ይደርሳል።
  • በስነ -ልቦና ወሰኖች ላይ ይስሩ። የ I ን ድንበሮችን በሚጥስበት ጊዜ የራስዎን-የሌላ ሰው ድንበሮችን መግለፅን እና ኃላፊነቱን ለሌላው መመለስ ይማሩ።

እነዚህ “የሕክምና ደስተኛ ስልቶች” አቀማመጥን ማሳደግ እና ማንቃት እና የግለሰቡን ተጨማሪ ውህደት በተመለከተ የሥራ አቅጣጫዎች ናቸው። እነሱ መንገዱን ይጠቁማሉ - ምን ማድረግ? ግን እንዴት ማድረግ እንደሚቻል? የሕክምና ባለሙያው ብቃት ነው።

እናም ጽሑፉን በፒተር ማሞኖቭ ቃላት ለመጨረስ እፈልጋለሁ - “እራስዎን ያድኑ - እና ለእርስዎ በቂ ነው”።

የሚመከር: