2024 ደራሲ ደራሲ: Harry Day | [email protected]. ለመጨረሻ ጊዜ የተሻሻለው: 2023-12-17 15:38
ስለ ልጆች አስተዳደግ ያለን ሀሳቦች ከልጅነት ልምዳችን ጀምሮ ከአስተማሪ እና ሥነ ልቦናዊ ሥነ ጽሑፍ ብዙም የሚመነጩ አይደሉም። ከራሳችን ወላጆች ጋር ከፈጠርናቸው ግንኙነቶች። ከዚህ ጋር በተለያዩ መንገዶች ልንዛመድ እንችላለን -እንደ ከባድ ጭነት ወይም እንደ የጥበብ ምንጭ። ታሪኩ ስለ እኔ ፣ እና ስለ ልጄ የት እንዳለ መገንዘብ አስፈላጊ ነው …
ብዙዎቻችን ፣ እንደ ወላጆች ፣ የራሳችን ወላጆች የሠሩትን ስህተት እና ስህተት ላለመድገም እንሞክራለን።
በወላጆች ሁኔታ ባህሪ ውስጥ ለዚህ ሴራ ልማት ቢያንስ ሁለት አማራጮች አሉ-
· እኔ ወላጆቼ እንዳሳደጉኝ ልጆቼን በፍፁም አላሳድግም።
እንዲህ ዓይነቱ ወላጅ በራሱ ላይ የሞከረውን የወላጅነት ዘዴዎችን በመተው ያንን ለማድረግ ብዙ ምክንያቶች ይኖሯቸዋል።
ሌላው አማራጭ ወላጆቼ ጨዋ ፣ ሐቀኛ ፣ ሥነ ምግባራዊ ሰው እንድሆን እንዳሳደጉኝ በእርግጠኝነት ሳውቅ ነው።
· ወላጆቼ ለእኔ ያመለከቱኝን የወላጅነት መመሪያዎችን እና የወላጅነት ዘዴዎችን እከተላለሁ።
አንዳንድ ወላጆች በአስተዳደግ የመጀመሪያ እና ሁለተኛ አማራጮች መካከል በፍጥነት ይቸኩላሉ ፣ ብዙ ጊዜን ለጥርጣሬ ያሳልፋሉ - “ልጄን በትክክል አሳድገዋለሁ?”
በእርግጥ ወላጆቻችን በፍቅር አሳድገውናል ፣ ሆኖም ፣ “እንዳይበላሹ” እና ህይወታችንን እንዳያወሳስቡ አላገዳቸውም።
የልጅነት ችግሮቻችን ፣ ፍርሃቶቻችን ፣ አለመተማመንዎቻችን ፣ ወደ አዋቂ ህይወታችን ወስደናል። እያንዳንዳችን የራሱ “ሻንጣ” አለን እናም ይህ “ሻንጣ” በልጁ በልግስና ያካፍላል። የዛሬው ታሪካችን ዛሬ ባለው ሕይወት ውስጥ ቦታውን እና ነፀብራቁን ያገኛል!
እኛ ብንፈልግም አልፈልግም ልጆቻችንን ስናሳድግ ፣ በሩቅ የልጅነት ጊዜያችን ውስጥ የተነሱትን ችግሮቻችንን ሳናውቅ እንፈታለን።
የወላጅ-ልጅ ግንኙነትን አንዳንድ ገጽታዎች ብቻ በማጉላት ስለዚህ ጉዳይ በበለጠ ዝርዝር እንነጋገር።
· ከመጠን በላይ የወላጅ እንክብካቤ እንደ ተፈጥሮአዊ ያልሆነ ፣ ከፍ ያለ የእንክብካቤ ደረጃ። ያልተሟላውን እና ብዙውን ጊዜ ከፍተኛ የፍቅር እና የፍቅር ፍላጎትን በመሙላት በልጆች ብዙም አያስፈልገውም።
በዚህ ጉዳይ ውስጥ ወሳኝ ሚና የሚጫወተው ከእናቶች የልጅነት ዕድሜ ጋር በተዛመዱ ምክንያቶች ነው ፣ ብዙዎቹ እራሳቸው ያለ ሙቀት እና የወላጅ ፍቅር በሌላቸው ቤተሰቦች ውስጥ አደጉ። ስለዚህ እነሱ ራሳቸው ያልተቀበሉትን ለልጆቻቸው ለመስጠት ቆርጠዋል።
· በየጊዜው የሚገቡ ወላጆች አሉ የሚያስጨንቁ ጥርጣሬዎች ስለልጃቸው ፣ በልጁ ባህሪ ውስጥ አዲስ ነገር ባገኙ ቁጥር ይጠፋሉ።
ምናልባትም እነሱ የወላጆቻቸው ቁጥጥር ሕፃኑ ቢያንስ አንዳንድ ጊዜ የእሱን አጣዳፊ የልጅነት ችግሮች ሊፈታ ይችላል የሚለውን ሀሳብ ለመቀበል ከሚያስችላቸው ቤተሰቦች ውስጥ ያደጉ ናቸው።
· ወላጆች አንድን ልጅ በፈጸመው ጥፋት ወይም በባህሪው መመዘኛዎች ላይ ከወላጆቹ ሃሳብ ጋር የማይጣጣም ድርጊት ለመቅጣት ይቻል እንደሆነ ወላጆች የማያውቁበት ጊዜ እንደዚህ ዓይነት አማራጭ ሊኖር ይችላል። ወይም በደል አድራጊነት ወደ ቅጣት በመውሰድ ወዲያውኑ ተሳስተዋል ብለው ያምናሉ?
በዚህ ሁኔታ ፣ የወደፊቱ ወላጅ-ልጅ የወላጆችን ቅጣት ሙሉ በሙሉ ገጥሞታል። እሱ ብዙውን ጊዜ በውርደት ሁኔታ እና በቤተሰብ ውስጥ ድምጽ አልነበረም።
ቅጣቱ በሕይወቱ ውስጥ ያልተለመደ ክፍል ሊሆን ይችላል። እና አሁን ፣ ወላጅ በመሆን ፣ ለልጁ አሉታዊ ባህሪ እውነተኛውን ምክንያት ሳይመለከት በቅጣቱ ጥቅሙ ወይም ጉዳት ላይ ብቻ ሊያተኩር ይችላል። ውሳኔ መስጠት ብቻ አስፈላጊ እንደሆነ ፣ እና የችግሩን መንስኤዎች አለመመርመር።
ከልጅነት ያመጣው ከመቀጣት ወይም ከመቀጣት ተሞክሮ የሚነሳው ዕውቀት እና ስሜቶች ፣ እውነተኛውን ልጅ ለእሱ ይጋርዱታል ፣ እሱ በቀላሉ አያስተውለውም ፣ እሱ “በልጅነት ሀሳቦቹ ባዶነት ውስጥ ይኖራል። ማስተማር”።
በሁሉም ነገር ፍጹም የሆኑ ወላጆች ማወቅ የተለመደ አይደለም ለማንኛውም ጥያቄ ትክክለኛ መልስ። በዚህ ሁኔታ ፣ በጣም አስፈላጊ የሆነውን የወላጅ ተግባር ማሟላት አይችሉም - በልጁ ውስጥ ገለልተኛ ፍለጋን እና አዳዲስ ነገሮችን የመማር ፍላጎትን ለማሳደግ።
ግን ምን ዓይነት ወላጆች እንዳሉ አታውቁም ፣ አንድ ነገር አስፈላጊ ነው - ለልጃቸው ደስታን ይፈልጋሉ!
በዚህ መንገድ ላይ ወላጆች ብዙ ችግሮች ያጋጥሟቸዋል ፣ ምክንያቱም ሁሉም ስለ ደስታ የተለያዩ ሀሳቦች አሏቸው።
ወደ አስተዋይ የወላጅነት ጎዳና ላይ ምሰሶ ሊሆን ይችላል
- ፍላጎቶችዎን እና ፍላጎቶችዎን ከልጁ ፍላጎቶች እና ፍላጎቶች የመለየት ችሎታ።
- ስለ የልጁ ዕድሜ ባህሪዎች ያስታውሱ።
- አንድ ልጅ ስለ ምን እና እንዴት ማድረግ ይችላል ፣ ምክንያቱም “በትክክለኛ ወይም በተሳሳተ አስተዳደግ” ምክንያት ብቻ ሳይሆን በትክክል በእሱ ባህሪዎች ፣ ቁጣ እና እሱ ባለበት አካባቢ።
ወላጆች ህጻኑ የሚያድግበትን አስተማማኝ የስነ -ልቦና ሁኔታ መፍጠር አለባቸው።
ከዚያ በኋላ ብቻ በጣም አስቸጋሪው ነገር ይመጣል -ህፃኑ መለቀቅ አለበት ፣ እሱ ቀድሞውኑ አዋቂ ነው እና የራሱ ምኞቶች እና ፍላጎቶች አሉት ፣ እሱም “ነፍሳቸውን በሙሉ ወደ ውስጥ ያስገቡት እና እሱ።...
አፍራሽ አስተሳሰብ አንሁን።
የወላጆች ስብዕና በእውነቱ በእያንዳንዱ ሰው ሕይወት ውስጥ ትልቅ ሚና ይጫወታል። በአስቸጋሪ የሕይወት ጊዜ ወላጆቻችንን በተለይም እናታችንን በአእምሮ የምንነጋግራቸው በአጋጣሚ አይደለም። የልጁን ሕይወት ለመደገፍ የወላጅ እንክብካቤ አስፈላጊ ነው። እና የወላጅ ፍቅር አስፈላጊነት የአንድ ትንሽ የሰው ልጅ አስፈላጊ ፍላጎት ነው። የእያንዳንዱ ልጅ ፍቅር ለወላጆቻቸው ያለ ቅድመ ሁኔታ እና ገደብ የለሽ ነው።
በህይወት የመጀመሪያዎቹ ዓመታት ውስጥ ለወላጆች ፍቅር የልጁን ሕይወት እና ደህንነት የሚያረጋግጥ ከሆነ ፣ ሲያድጉ እየበዛ ይሄዳል። የአንድን ሰው ውስጣዊ ፣ ስሜታዊ እና ሥነ ልቦናዊ ዓለም ደህንነት የመጠበቅ ተግባር ያከናውናል ፣ የአካል እና የአእምሮ ጤናን የመጠበቅ ምንጭ ነው።
የወላጆች የመጀመሪያው እና ዋነኛው ተግባር በሚወደው እና በሚንከባከበው ልጅ ላይ በራስ መተማመንን መፍጠር ነው። በጭራሽ ፣ በምንም ዓይነት ሁኔታ አንድ ልጅ ስለ ወላጅ ፍቅር ጥርጣሬ ሊኖረው አይገባም። ከሁሉም የወላጅ ሀላፊነቶች በጣም ተፈጥሯዊ እና በጣም አስፈላጊ የሆነው በማንኛውም ዕድሜ ላይ ያለን ልጅ በፍቅር እና በትኩረት ማከም ነው።
በማንኛውም ሁኔታ ለልጆች ያለዎትን ፍቅር ማሳየት እንደሌለባቸው የሚያምኑ ወላጆች አሉ ፣ አንድ ልጅ በደንብ ሲያውቀው ይወዱታል ፣ ይህ ወደ ብልሹነት ፣ ራስ ወዳድነት እና ራስ ወዳድነት ይመራል።
ይህ በፍፁም ጉዳዩ አይደለም!
እነዚህ ሁሉ የማይስማሙ የግለሰባዊ ባህሪዎች የፍቅር እጥረት ሲኖር ፣ ስሜታዊ ጉድለት ሲፈጠር ፣ አንድ ልጅ ጠንካራ የአባሪነት መሠረት ሲያጣ በትክክል ይነሳሉ።
የሚመከር:
ሁሉም ነገር መልካም በሆነበት በቤተሰብ ውስጥ ለምን ፣ አንድ ነገር ከልጆች ጋር ጥሩ አይደለም
በዚህ ርዕስ ላይ ትንሽ ማስታወሻ ፣ ብዙውን ጊዜ በቅርብ ጊዜ ወዳጃዊ እና ደስተኛ የሆኑ ቤተሰቦች መገናኘት ጀመሩ ፣ እና በእርግጥ ፣ በአንድ በኩል ፣ እንደዚህ ያሉ ቤተሰቦች መኖራቸው ያስደስታል ፣ ግን በሆነ ምክንያት ከልጆች ጋር የሆነ ነገር እየተከሰተ ነው። እነዚህ ቤተሰቦች ፣ ግን ያ አይደለም ፣ ለምሳሌ ፣ ልጆች እርስ በእርሳቸው በኃይል ይዋጋሉ ፣ ወይም ልጆች የተለመዱ የረጅም ጊዜ ምልክቶች የላቸውም - መንተባተብ ፣ መናዘዝ ፣ ቁጣ ፣ ከባድ ክብደት ፣ ወዘተ.
ለሁሉም ነገር ጊዜ አለው ፣ ወይም አንድ ልጅ መጻፍ እና ማንበብ መጀመር ያለበት መቼ ነው?
ይህ እንደ የተለያዩ ግዛቶች ሊረዳ ስለሚችል በዚህ ንድፍ ውስጥ የ “ቀደምት ልማት” ጽንሰ -ሀሳቦችን እንደማንጠቀም ወዲያውኑ ቦታ እሰጣለሁ። እሱ በሳይኮፊዚዮሎጂ የዕድሜ ዕድሎች ማዕቀፍ ውስጥ እና በአቅራቢያ ልማት ዞን ውስጥ የሚከናወን ከሆነ ፣ ይህ በተቃራኒው ፣ ለሚያድግ ሰው እጅግ በጣም ጥሩ የስነ -ልቦና መሠረት ይፈጥራል። የተለያዩ የእድገት ስርዓቶችን ፣ ጥቅሞቻቸውን እና ጉዳቶቻቸውን አንተነተንም - በቂ እንደዚህ ያሉ ግምገማዎች አሉ። ልጁ መጻፍ እና ማንበብ ለመጀመር ዝግጁ ሲሆን እና ቀደም ብለው ካደረጉት ምን እንደሚሆን እናተኩር። አጭር ኒውሮሳይኮሎጂካል የትምህርት ፕሮግራም። ንግግር በተለይ የሰዎች የአእምሮ ተግባር ነው ፣ እሱም ውስብስብ እንቅስቃሴ ፣ በቋንቋ እርዳታ የግንኙነት ሂደት ፣ እሱም በተለያዩ ዓይነቶች እና ዓይነቶች ተከፋፍ
“ባለቤቴ ከሆዴ ጋር ይኖራል” ወይም ስለ አንድ ከመጠን በላይ ውፍረት ስለ አንድ ታሪክ
“… ባለቤቴ ከሆዴ ጋር ይኖራል። አዎ ፣ አዎ ፣ እሱ በቅርቡ ከእሱ ጋር ማውራት ይጀምራል ፣ ወይም ደግሞ የከፋ ይሆናል - ቅጽል ስም ይዞ ይመጣል። ባለቤቴ ከእሱ ጋር ይኖራል - እኔ እራሴ በፈቃደኝነት ባነሳሁት በዚህ ትልቅ ሆድ። ከቤት እጽዋት ጋር ጓደኝነት የለኝም። ፈጠን በሉ። ግን ሆዱ - ሆዱ ፍጹም የተለየ ጉዳይ ነው። እኔ እመግበዋለሁ ፣ ተንከባከበው - እናም ያድጋል። አይ ፣ አይመስላችሁም። እርጉዝ አይደለሁም። ምንም እንኳን በሚያስገርም ሁኔታ በፍጥነት በሕዝብ ማመላለሻ ውስጥ ቦታ አገኛለሁ። ከእሱ ጋር ለእኔ ከባድ ነው ፣ እገምታለሁ። "
ከልጆቻችን ጋር በሚኖረን ግንኙነት ላይ ኢንቬስት የምናደርገው። እውነተኛ ጉዳይ ከልምምድ
የሕክምና ባለሙያው ከቡድኑ ምን እንደሚፈለግ አብራራ። በአጠቃላይ ፣ ሁሉም ነገር ቀላል ነበር - በችግሩ ላይ ለመወያየት የሚፈልግ ፣ በክበቡ መሃል ከሥነ -ልቦና ባለሙያ ጋር ይቀመጣል እና በእውነቱ ይወያያል ፣ የተቀሩት ያዳምጣሉ ፣ ከዚያ ይናገሩ። እሷ የምትወያይበት ነገር ነበራት። ስለዚህ መጀመሪያ ለእርሷ ታየች። ግን ከዚያ ሀሳቡ መጣ ፣ ምናልባት ፣ ያን ያህል አስፈላጊ አይደለም … ምናልባት አንድ ሰው የበለጠ የሚስብ ነገር አለው። ቡድኑ ቀልጣፋ ሆኖ ተገኘ። "
“ስለ ድሃው ሁሳር አንድ ቃል ይናገሩ” ወይም ውድድርን ለመከላከል አንድ ቃል
ምናልባት ይህ የእኔ የግል አስተያየት ብቻ ሊሆን ይችላል ፣ ግን ብዙውን ጊዜ እኔ በስነልቦናዊ ማህበረሰብ ውስጥ እንኳን ውድድርን አይወዱም ፣ ወይም ቢያንስ እነሱ አያፀድቁም የሚለውን እውነታ መጋፈጥ ጀመርኩ። “እርስዎ ይወዳደራሉ” ወይም “እሷ በጣም ተወዳዳሪ ናት” ብዙውን ጊዜ የተናደደ ነው። እንደ ማጽናኛ አማራጭ “እሷ ብቻ ከእናንተ ጋር ትወዳደራለች”። እኔም "በራስ መተማመን ያላቸው ሰዎች አይወዳደሩም። ውድድር ያለመተማመን ምክንያት ነው"