2024 ደራሲ ደራሲ: Harry Day | [email protected]. ለመጨረሻ ጊዜ የተሻሻለው: 2023-12-17 15:38
ብዙ ጊዜ ፣ ይህ ጥያቄ ከተሳካላቸው ሰዎች ፊት ይነሳል።
ምክንያቱም ከማንኛውም ሻምፒዮን በስተጀርባ ሜንቶር ፣ አሰልጣኝ ፣ አሰልጣኝ መኖራቸው ግልፅ ነው። ግን አማተሮች እራሳቸውን ያሠለጥናሉ።
ስለዚህ እንዴት ይመርጣሉ?
በእርግጥ አማካሪው ሁሉንም “እፈልጋለሁ” ፣ “እችላለሁ” ፣ “አልችልም” ፣ “እንዴት መሆን” እና “ምን ማድረግ” የሚለውን ሁሉ በማዳመጥ ትክክለኛ ጥያቄዎችን ይጠይቃል። ስለዚህ ተማሪው ወይም ደንበኛው በተናጥል እንዲያገኝ ፣ እና የተሻለ እና እንደዚህ ባሉ ሁኔታዎች ውስጥ ትክክለኛ መልሶችን ማግኘት ይችላል። እሱ የአሠልጣኝነት ባለቤት ነው።
እናም ትክክለኛው መልስ ለዚህ የተለየ ሰው የሚሰራ መልስ እንደሆነ ያውቃል ፣ በተወሰነ ሁኔታ ውስጥ ፣ በተወሰነ ጊዜ እና በተወሰነ ቦታ ላይ።
ጥበበኛ መካሪ ማለት በስርዓት ማሰብን እና ሁኔታውን የሚመለከት ሰው ነው። የአመለካከት አቀማመጥ ባለቤት የሆነ ሰው። በአጋጣሚው ፣ በተማሪው ፣ በደንበኛው “ልብስ” እና “ስሜቶች” ላይ መሞከር የሚችል።
ተንከባካቢው ከተማሪው ጋር መስማማት ወይም አለመስማማት ፣ መደገፍ ወይም መደገፍ ይችላል ፣ ግን እሱ ሁል ጊዜ ሁኔታውን ከደንበኛው እይታ ጨምሮ መመልከት ይችላል። በተመሳሳይ ጊዜ ፣ አድሏዊነትን ለመጠበቅ ስሜቱን ከስሜቱ በመለየት።
ጥበበኛ መካሪ ሁል ጊዜ “እንዳይፈረድባችሁ አትፍረዱ” በሚለው መርህ ይመራል።
አዎ ፣ አንዳንድ ጊዜ እሱ “እንደ እኔ አድርግ” እና / ወይም ምክሮችን መስጠት ይችላል። ሁሉም በጊዜ ፣ በቦታ ፣ በአንድ የተወሰነ ሰው እና ተግባራት ላይ የተመሠረተ ነው።
ቀድሞውኑ ከተፈለሰፈ መንኮራኩሩን ለምን እንደገና ይገንቡት? ለምን ጊዜ እና ጥረት ያባክናል?
አንድ ሰው ምክክር የሚያስፈልገው ከሆነ ጥበበኛ አስተማሪ ይህንን ዘዴ ይጠቀማል።
- የዝግጅት አቀራረብዎን እንዴት ይገንቡ?
- የማስተዋወቂያ ስትራቴጂ እንዴት ይገነባል?
- ነፃ ገንዘብ የት መዋዕለ ንዋይ ማድረግ?
ልምድ ያለው ጥሩ ስፔሻሊስት እና አማካሪ ለእነዚህ እና ለሌሎች ብዙ ጥያቄዎች መልስ መስጠት ይችላል። ወይም በዚህ ልዩ ጉዳይ ላይ ባለሙያ የሆኑትን እውቂያዎችን ይሰጣል።
ግን የሚቀጥሉት ጥያቄዎች መልሶችን ሙሉ በሙሉ በተለየ መንገድ መፈለግ አለባቸው ፣ እና እነሱ በውስጣቸው ብቻ ናቸው።እናም ጠቢቡ ሜንቶር ይህን ያውቃል።
- እኔ ማን ነኝ?
- ለምን ነኝ?
- ፍላጎቶቼ ፣ ግቦቼ ምንድናቸው?
- እርስዎ የሚፈልጉትን እንዴት ማሳካት ይችላሉ?
- ምን ችሎታዎችን ማዳበር እፈልጋለሁ እና እንዴት እነሱን መጠቀም እፈልጋለሁ?
- ለድልዎቼ እና ለሽንፈቶቼ ምክንያቶች ምንድናቸው?
እና ጥበበኛ አስተማሪው ባለሙያ በሚሆንበት ጊዜ በስሜታዊነት እና በዘዴ እንዴት እንደሚያውቅ ያውቃል ፣ እና በተመሳሳይ ጊዜ እውነታዎችን በጥብቅ ይገልጻል እና እውነቱን “ያንፀባርቃል”። አሁን ከደንበኛው ጋር “የሚኖረው”። ቅር ላለመፍራት። እና ለደንበኛው ጥቅም በትክክል።
በተመሳሳይ ጊዜ ፣ እንደገና ፣ መላውን ስርዓት በማቀፍ ፣ የእሴቶችን እና የእምነት ስርዓቶቼን ሳያስቀምጥ ፣ የራሴን የዓለም እይታ እና የግል መርሆዎችን ሳላወጣ የተማሪውን እና የደንበኛውን ስርዓት ማለቴ ነው።
የት መጀመር?
ከስልጠና ወይስ ከግለሰብ ሥራ?
በራስዎ እርካታ ካላገኙ ፣ ሥራ ፣ ግንኙነቶች ፣ ሁል ጊዜ ከራስዎ ይጀምሩ። እና የእርስዎ “እራስዎ” ትክክለኛውን ውሳኔ ይነግርዎታል።
እዚህ ብዙ ልዩነቶች አሉ ፣ እና ሁለንተናዊ ትክክለኛ መልስ የለም። ትክክለኛው መልስ ምን እንደሆነ ያስታውሳሉ?
እዚህ በጣም አስፈላጊ ነው ይህ ሀሳብ ለእርስዎ የበሰለ ከሆነ ለአዲሱ የእድገት እና የእድገት ደረጃ ዝግጁ ነዎት። ለአዳዲስ ስኬቶች።
እናም በዚህ መንገድ ፣ ከጥርጣሬ ጋር ቀላል እንደሚሆን ጥርጥር የለውም።
ደግሞም ፣ ከማንኛውም ሻምፒዮና ቀጥሎ ሁል ጊዜ አሰልጣኝ ፣ አሰልጣኝ ፣ ሜንቶር እንዳለ ያውቃሉ እና ይረዱ ይሆናል።
አማተሮች ብቻ እራሳቸውን ያሠለጥናሉ።
እና አሁን በመንገዱ ላይ ነዎት።
እና ብዙ ጊዜ ጥያቄዎች ይነሳሉ ፣ ለዚህም መቻል አስፈላጊ ነው (እሱን ለማግኘት ብቻ አይደለም ፣ ግን ለማግኘት) መልሶችን።
እነዚህ ብዙውን ጊዜ ጥያቄዎች ናቸው - “እኔ ማን ነኝ?” ፣ “ለምን ነኝ?” ፣ “ስለ እኔ ፣ ስለ ሥራዬ ፣ ስለአከባቢዬ ፣ ስለ ሕይወት ምን አስባለሁ?” ፣ “ለምን አስባለሁ ፣ እና ሀሳቦቼ እንዴት ይነካሉ? ሕይወቴ?"
እና አዎ ፣ እነዚህ ጥያቄዎች ከጊዜ ወደ ጊዜ ደጋግመው ይመጣሉ። እና መልሶች በመረዳት ደረጃ ለውጥ እና በእውቀት ደረጃ ጭማሪ ይለወጣሉ። ከ “ምን እየሆነ ነው” እስከ “እንዴት እየሆነ ነው ፣ እና ከዚህ ምን ማግኘት እችላለሁ?”
ቢያንስ አንድ ጊዜ በዚህ መንገድ ሄዶ ለራሱ መልሶችን ያገኘ ሰው በዚህ ፍለጋ ውስጥ ሊረዳዎት ይችላል።
ሁላችንም ሕይወት የምንባል የአንድ ትምህርት ቤት ተማሪዎች ነን ፣ ግን በተለያዩ ክፍሎች እናጠናለን።
የእርስዎ ሜንቶር ከእርስዎ በዕድሜ “በዕድሜ” ፣ ቢያንስ 3-4 “ክፍሎች” መሆኑ አስፈላጊ ነው።
‹የሁለተኛ ደረጃ ተማሪ› እንዴት አማካሪዎ ነው ወይስ አይደለም?
ይህ ሰው የሚናገረው እና የሚያደርገው ሁሉ ለእርስዎ የታወቀ ፣ የታወቀ ፣ የታወቀ ፣ ለመረዳት የሚቻል ፣ ብስጭት ፣ ቁጣ ወይም የጥቃት ደስታን የማያመጣ ከሆነ ፣ “ለምን እንዲህ ያስባል? ወይም "እኔ የማላውቀውን እሱ ምን ያውቃል?" ወዘተ ፣ እሱ እሱ “የክፍል ጓደኛዎ” ነው እና ከእሱ ጋር በመግባባት እምነትዎን ያጠናክራሉ። ግን ልማት እና ዕድገት አያገኙም።
የበለጠ ካወቁ ፣ እና ግለሰቡ “በትምህርቱ ውስጥ” አለመሆኑን በደንብ ከተረዱ ፣ የወደፊቱ ሜንቶር እንኳን “የሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ተማሪ” ነው።
ግን በጣም የሚያስደስት ነገር ስሜቶች እና ጥያቄዎች ሲነሱ ነው።
- እንዴት?
- ምንድን?
- እንዴት?
ልብ እንኳን አዎን ይላል ፣ ግን አዕምሮው “አልገባኝም” ወይም “ይህ የማይረባ ነገር ምንድነው?!” ሊል ይችላል።
እና የተለያዩ የሰውነት መገለጫዎች ፣ ስሜቶች ይሰማዎታል። እንዲያውም ቁጣ ፣ ህመም ፣ የጥፋተኝነት ስሜት ፣ ፍርሃት ሊሰማዎት ይችላል። ይህ ማለት አማካሪዎን አግኝተዋል ማለት ነው። ከእርስዎ ግንዛቤ ካርታ ውጭ ያለው። የእርስዎን ካርታ እና አማራጮች ማስፋፋት የሚችል ሰው። ከምቾት ዞን የሚያወጣዎት።
ለነገሩ ልማት ከምቾት ዞን ሲወጡ በእርግጠኝነት እንደሚከሰት ያውቃሉ።
አማካሪ በሚመርጡበት ጊዜ ፣ በተለይም የግል ፣ ስሜትዎን እና ስሜትዎን ያዳምጡ። ሰውነት አይዋሽም። የምንወደውን ሁሉ የመተርጎም ችሎታ ያለው አንጎላችን ነው።
ይረጋጉ ፣ ይተንፍሱ እና ዘና ይበሉ። ሰውነትዎን ያዳምጡ። ስሜቶች። እና መልሱን “ያንብቡ” እና ይረዱ -እሱ እሱ ነው? በዚህ ሰው ታምናለህ?
ለአሠልጣኝ ፣ ለአስተማሪ እና ለተማሪ የጋራ ሥራ አስፈላጊ መስፈርት የእሴቶች የአጋጣሚ ነገር ነው።
ግን እዚህ ፣ ጥበበኛው ሜንቶር እርስዎን እንደሚመርጥ እናስታውሳለን። ጥበበኛ ሜንቶር ሁሉንም አይወስድም።
እና ጥሩ ስፔሻሊስት እርስዎ ተመሳሳይ የእሴት ደረጃ መሆንዎን እና የጋራ ሥራዎ ለሁለቱም ጠቃሚ መሆን አለመሆኑን በፍጥነት እና በብቃት ይወስናል።
የሚመከር:
እራስዎን ከቀድሞ ጓደኛዎ እንዴት እንደሚመርጡ
ደራሲ - ኤሊዛቬታ ሙሳቶቫ ለስሜታችን የማብሪያ / ማጥፊያ ቁልፍ አለመኖሩ አንዳንድ ጊዜ በጣም አሳፋሪ ነውር ነው። ልምዶች እና ተጨባጭ እውነታ አንዳንድ ጊዜ በተለየ ሕይወት ውስጥ ይኖራሉ። “ግንኙነት አልቋል” የሚለው ይፋዊ ማህተም እንኳን አልቋል ማለት አይደለም። ወረቀቶቹ ተቀርፀው ፣ እና ጓደኞቹ ማስጠንቀቂያ ተሰጥቷቸዋል ፣ እና ተለያዩ ፣ አዲስ አጋር እንኳን ታየ። ግን ያ ግንኙነት ይቆያል - ውስጥ። በማህበራዊ አውታረመረቡ ላይ በቀድሞው ክፍት ገጽ በኩል። ከአዳዲስ ግንኙነቶች ጋር ማወዳደር። ቀሪ የይገባኛል ጥያቄዎች እና ቅሬታዎች። ማንከባለል "
የሥነ ልቦና ባለሙያዎች ለምን ጉዳት የደረሰባቸው ሰዎች እና የሥነ ልቦና ባለሙያ እንዴት እንደሚመርጡ
ሰዎች ለምን ወደ ስነ -ልቦና ይሄዳሉ? ስለ ሕይወት ትርጉም ነባር ጥያቄዎችን ይመልሱ እና የግንኙነት ሥነ ምህዳሩን ይማሩ። ከዚህ በፊት ለዚህ ወደ ሥነ -መለኮታዊ ሴሚናሪ ሄደው ነበር ፣ አሁን ግን ወደ ሥነ -ልቦናዊ ትምህርት ይሄዳሉ። ይህንን ሙያ ለመምረጥ ተነሳሽነት- አንድ ሰው በቅደም ተከተል ወደ ሥነ -ልቦና ይመጣል ፣ በመጀመሪያ ፣ ከራሱ ጋር ለመተባበር ፣ ጸጋውን ለማግኘት እና ለሰዎች ያመጣዋል። እራሱን ለመርዳት ፣ ከራሱ ፣ ከሚወዳቸው እና ከሚወዳቸው ሰዎች ጋር ያለውን ግንኙነት ለመረዳት ፣ ለውስጣዊ እና ለውጭ ግጭቶች መፍትሄ እንዴት እንደሚፈለግ ለማወቅ እና የግንኙነቶችን ውጤታማነት ለማሳደግ በመማር - የሥነ ልቦና ባለሙያ (መገመት ምክንያታዊ ነው) በዚህ ውስጥ ሌሎችን መርዳት ይችላል። ግን ፣ ርዕሰ ጉዳዩን በማጥናት ሂደት
ገቢዎን በፍጥነት የሚጨምርበትን ሥልጠና እንዴት እንደሚመርጡ
- በስራቸውም ሆነ በንግድዎ ውስጥ ብቃት የሌላቸው የአሠልጣኞች እና ተናጋሪዎች ፣ የአሠልጣኞች እና የሴሚናር መሪዎች ከፍተኛ ፍሰት ሰለቸዎት? - ልምድ ያለው ነጋዴ እና መሪ ፣ እንዴት “መኖር” እና መሥራት እንደሚቻል ለማስተማር ለሚሞክሩት የእነዚህ ሰዎች ባዶ ጭውውት በትክክል ያበሳጫል? - በንግድዎ መስክ ውስጥ በጣም ስኬታማ ከሆኑት ኩባንያዎች TOP ውስጥ ለመግባት ይፈልጋሉ እና አሁንም እንደሚሳካዎት እርግጠኛ አይደሉም?
የስነ -ልቦና ባለሙያ እገዛ። ያስፈልገኛል? ልዩ ባለሙያተኛን እንዴት እንደሚመርጡ
ብዙዎቻችን በሕይወታችን ውስጥ የሆነ ነገር ለመለወጥ እየሞከርን ነው - ሰኞ ላይ ስፖርቶችን መጫወት ለመጀመር ፤ የጥላቻ ግንኙነትን ያቋርጡ ፤ ከአሁን በኋላ ከተወሰነ ወንድ / ሴት ልጅ ጋር አይገናኝም ፤ እርስዎ የሚጠብቁትን ሳይሆን የሚፈልጉትን ማድረግ ይጀምሩ ፣ ለሌሎች ትችቶች ምላሽ መስጠትን ያቁሙ ፣ ወዘተ. ሆኖም ፣ አዲስ ቀን ይነጋል ፣ እና እኛ ባልወደድንበት መንገድ እንደገና እንኖራለን። በጥርሴ ላይ የሆነ ችግር እንዳለ ከተሰማኝ ወደ ጥርስ ሀኪም እሄዳለሁ። ሆኖም ፣ የሆነ ነገር በነፍስዎ ላይ ስህተት እንደሆነ ከተሰማዎት ፣ ጥቂት ወደ ሥነ -ልቦና ባለሙያ ለመሄድ ይወስናሉ። የዚህ ተቃውሞ ምክንያት ምንድነው?
በዓሉን ሳያበላሹ ስጦታ እንዴት እንደሚመርጡ
ስጦታዎችን መቀበል በጣም ደስ ይላል። ለእነሱ ምክንያቱ በመርህ ደረጃ አስፈላጊ አይደለም። ስጦታዎችን የመቀበል እውነታ እንኳን ደስ የሚያሰኝ ነው። ምን መስጠት ብቻ? ወንዶች እና ሴቶች እንዴት ማስደሰት እንደሚችሉ በፍርሀት ይገረማሉ ትክክለኛውን ስጦታ እንዴት እንደሚመርጡ ሁለተኛ አጋማሽ። ግን ብዙውን ጊዜ የሚከሰተው በስጦታ የተቀበለው ነገር ደስ የማያሰኝ እና የሚጠበቀውን ደስታ የማያቀርብ መሆኑ ነው። እናም ስጦታውን የተቀበለው ወገን ደስተኛ ካልሆነ ለጋሹም ደስተኛ አልነበረም። ይህ ለምን እንደሚከሰት እና በእርግጠኝነት የሚያስደስትዎትን ስጦታ እንዴት ማግኘት እንደሚቻል ለማወቅ እንሞክር። ሁሉም ከሴት እይታ እንዴት እንደሚታይ። አንድ ሰው ብዙውን ጊዜ “ውዴ ፣ ምን እሰጥሃለሁ?