“ዊኒ ፖው እና ሁሉም-ሁሉም” የአባሪ ዓይነቶች

2024 ደራሲ ደራሲ: Harry Day | [email protected]. ለመጨረሻ ጊዜ የተሻሻለው: 2023-12-17 15:38

አህያ Eeyore በጣም ይወደው ነበር

ጅራቱ እና "በእሱ ላይ ታስሮ ነበር."

ስለ ዊኒ Pው እና ጓደኞቹ የእያንዳንዱ ሰው ተወዳጅ ተረት የጥቅሶች እና የቃላት ማከማቻ መጋዘን ብቻ ሳይሆን የአባሪ ዓይነቶች ግልፅ ምሳሌም ነው። በሁሉም አመላካቾች ፣ በደስታ ዊኒ ፖው አስተማማኝ ዓባሪ አለው ፣ ሜላኖሊክ ኢዬዮር የማይታመን የአባሪነት ዓይነት ያሳያል ፣ እና የነርቭ ፒግሌት የማይታመን የጭንቀት-ተዛማጅ አባሪ የመያዝ ዕድሉ ከፍተኛ ነው።

ግን በመጀመሪያ ፣ ገና በለጋ ዕድሜ ላይ ስለሚነሳው የአባሪነት ክስተት ትንሽ። በልጁ እና በአዋቂው መካከል ብዙውን ጊዜ በእናት እና በስሜታዊ ግንኙነት መካከል የተቋቋመ ነው ፣ በተለይም ህፃኑ ጭንቀት እና ፍርሃት ሲያጋጥመው መጽናናትን ሲፈልግ ፣ በሁኔታው አዲስነት ፣ አደጋ ፣ ውጥረት። ፍቅር ለልጁ የደህንነት ስሜት ፣ ደህንነት ፣ ምቾት ይሰጠዋል። የሕፃኑ ሥነ-ልቦና ገና እየተፈጠረ ስለሆነ እና እሱ ገና ራሱን የመቆጣጠር ችሎታ ስለሌለው ፣ ከመጀመሪያዎቹ የሕይወት ወራት ጀምሮ ከአዋቂ ሰው ጋር መያያዝ ለአእምሮ እድገት ማነቃቂያ ይሆናል።

የዚህ ወይም የዚያ ዓይነት አባሪ ምስረታ ሁለቱም የሕፃኑ የአየር ጠባይም ሆነ ሌሎች ባዮሎጂያዊ የወሰኑ ባህሪዎች ሚና አላቸው ፣ እንዲሁም ጉልህ ሰው ከልጁ ጋር የሚገናኝበት መንገድ ፣ የአዋቂ ሰው ስሜታዊነት እና ምላሽ ሰጪነት። አንድ አስፈላጊ ምክንያት ይህ አዋቂ ገና በወጣትነቱ ከወላጆቹ (ወላጆች) ጋር በተያያዘ ያዳበረው የአባሪነት ዓይነት ነው ፣ ምክንያቱም ይህ ቀደምት የአባሪነት ዘይቤ በኋለኛው ሕይወት ውስጥ ወደ ጠቃሚ ግንኙነቶች ይተላለፋል።

የተለያዩ የአባሪነት ዓይነቶች በዓለም ውስጥ ባለው የመተማመን ደረጃ ፣ የደህንነት ስሜት እና አካባቢን ለመመርመር ፈቃደኝነት ፣ ከእናት ወይም ከተተኪው ድጋፍ በመፈለግ ይለያያሉ። በተጨማሪም ፣ ዘመናዊ ምርምር ደህንነቱ የተጠበቀ የአባሪነት አይነት ልጅን ከእኩዮቻቸው አከባቢ ጋር ማዋሃዱን የሚያመቻች ሲሆን ፣ ደህንነቱ ያልተጠበቀ ቁርኝት ከሌሎች ልጆች እና ጎልማሶች ጋር በመግባባት ውስጥ እንቅፋቶችን ይፈጥራል።

አሁን ወደ ተረት ጀግኖች እንመለስ እና የእነሱን ምሳሌ በመጠቀም የአባሪ ዓይነቶችን ለመመልከት እንሞክር።

ዊኒ ፖው ንቁ ፣ ደስተኛ ፣ ጀብደኛ ነው ፣ በቀላሉ ይገናኛል እና ከሌሎች መያዝን አይጠብቅም። ድቡ በራሱ በጣም ይደሰታል እና ከማንኛውም ውስብስብ ነገሮች አይሠቃይም ፣ እና ለራሱ ያለው ግምት ምናልባትም ከእውነተኛ ችሎታው ትንሽ ከፍ ያለ ነው። “የእኔ የፊደል አጻጻፍ አንካሳ ነው። ጥሩ ነው ፣ ግን በሆነ ምክንያት አንካሳ ነው”- ቪኒ መጻፍ ይችል እንደሆነ ለጉጉት ጥያቄ መልስ ይሰጣል። ነገር ግን እሱ እራስ-ምፀት አይጎድለውም።

ዊኒ ሁለገብ ፣ እርስ በርሱ የሚስማማ ገጸ -ባህሪን ይሰጣል አስተማማኝ የአባሪ ዓይነት … ስለ ልጅነቱ ቅ fantት ካሰቡ ፣ ታዲያ ድብ እናት የል childን ምልክቶች በጥንቃቄ ተረድታ ፣ በትክክል ተርጉሟቸው እና በወቅቱ ምላሽ ሰጠቻቸው ፣ ስሜታዊ ፣ ጨዋ ፣ ስሜታዊ ነበር ብለን መገመት እንችላለን። ምናልባትም ለቪኒ በቂ ነፃነት ሰጥታለች ፣ የአሰሳ ባህሪውን ፣ አዝናኝ እና ትናንሽ ቀልዶችን አበረታታ ፣ ግን ያልተለመዱ እንስሳትን ወይም ያልተለመደ ሁኔታን በሚፈራበት ጊዜ ሁል ጊዜ እቅፍ ለማድረግ ፣ ለማረጋጋት እና ልጁን ለመንከባከብ ዝግጁ ነበር።

ከአንድ እስከ አንድ ተኩል ዓመት ዕድሜ ያላቸው ልጆች በተሳተፉባቸው በርካታ ሙከራዎች ሂደት ውስጥ እንደተረጋገጠው ፣ አስተማማኝ የአባሪነት ዓይነት ሕፃናት ከእናታቸው (ወይም ከእሷ ጋር ሲለያዩ) በማልቀስ ፣ በመደወል እና በመፈለግ ምላሽ ይሰጣሉ። ምትክ) ፣ ግልፅ ምቾት ማጣት። ግን እናቴ ስትመለስ በደስታ ሰላምታ ይሰጧታል ፣ እጆቻቸውን ወደ እሷ ዘርግተው ፣ መጽናናትን ይጠይቃሉ ፣ እና ከጥቂት ጊዜ በኋላ በእናታቸው መነሳት ተቋርጦ ጨዋታቸውን ይቀጥሉ።

በአህያ ውስጥ ፈጽሞ የተለየ ዓይነት አባሪ ተፈጠረ። Eeyore በዲፕሬሲቭ ምልክቶች እየተሰቃዩ። የአህያው አባባሎች አንዳንድ ምሳሌዎች ከዚህ በታች ቀርበዋል -

- ይቅርታ እይታ። ልብ የሚሰብር እይታ። ቅmareት! (በሐይቁ ላይ እየተንሳፈፈ) ደህና ፣ አሰብኩ። ከዚህ በኩል አይሻልም …

- ደህና ዋሉ ፣ ዊኒ ፖው። በፍፁም ጥሩ ከሆነ። እኔ በግሌ የምጠራጠረው …

ሜላንኮሊክ ፣ ራሱን ያገለለ ፣ በራሱ እና በሌሎች ያልረካ ፣ ኢዮዮር ፣ ምናልባትም በጣም በቀዝቃዛ ፣ በተነጠሉ ወላጆች ያደገ ነበር። አህያውን የሚንከባከቡ አዋቂዎች ያለማቋረጥ እየተለወጡ ሊሆን ይችላል። ይህ የሚያመለክተው Eeyore እንደተመሰረተ ነው መራቅ አባሪ (ከሁለት ዓይነት አስተማማኝ ያልሆነ አባሪ አንዱ)።

ከላይ የተጠቀሱትን ሙከራዎች ሲያካሂዱ የዚህ ቡድን ልጆች ከእናታቸው (ወይም ከእሷ ምትክ) ሲለዩ አይበሳጩም ፣ ግን ሲገናኙ ችላ ይሏቸዋል። በግንኙነታቸው ውስጥ በልጁ ውስጥ መራቅ እና የደህንነት ስሜት ማጣት አለ። እሱ ተቃራኒ ነው ፣ ግን እውነት ነው - የተቃውሞ አለመኖር እና ለመለያየት ግልፅ ምላሽ ቢሰጥም ፣ በዚህ ርዕሰ ጉዳዮች ቡድን ምላሾች ውስጥ የፊዚዮሎጂያዊ እና ሥነ ልቦናዊ ለውጦች አመላካቾች እንደሚያሳዩት ልጆች ይህንን ቅጽበት እንደ ውጥረት ያጋጥማቸዋል። አስተማማኝ ያልሆነ የአባሪነት ዓይነት ያለው ልጅ ደህንነቱ የተጠበቀ አባሪ ያላቸው ልጆች ሙሉውን የስሜት ህዋሳት ያጋጥማቸዋል ፣ ውጫዊ ብቻ አያሳዩአቸውም።

የአባሪነት ማስቀረት ንድፍ ቀደም ሲል ከነበረው አካባቢ ጋር እንዲላመድ የሚረዳው የባህሪ ስትራቴጂ ነው። ህፃኑ ከወላጆቹ ጋር መቅረብ ይፈልጋል ፣ ግን ለእሱ ፍላጎቶች ምላሽ አይሰጡም ፣ ስለሆነም ርቀቱን ማሳደግ ስምምነት ነው - በዚህ መንገድ ህፃኑ ሳይበሳጭ ከወላጆች ጋር እንደተገናኘ መቆየት ይችላል። ህፃኑ ተፈጥሮአዊውን የባህሪ መገለጫዎቹን እንዴት እንደሚገታ ማየት ይችላሉ -ከወላጅ ጋር ሲለያይ አይቃወምም ፣ አይጮህም ወይም አያለቅስም ፣ ከእሱ ጋር አይጣበቅም። የተራቀቁ ትስስር ያላቸው ልጆች በእውቀት (ኮግኒቲቭ) ሂደቶች አማካኝነት ብዙውን ጊዜ ከተጠቂዎቻቸው (ጠንካራ ስሜቶች) ይከላከላሉ።

በጉርምስና እና በጉልምስና ዕድሜ ውስጥ ፣ እንደዚህ ያለ ሰው ከሩቅ ፣ ወደኋላ ፣ ደረቅ ፣ መጽሃፍትን ማንበብን የሚመርጥ ፣ ረቂቅ በሆኑ ርዕሶች ላይ ፍልስፍናን ፣ ረቂቅ ፅንሰ -ሀሳቦችን ለመስራት ይወዳል ፣ ግን የራሱን ስሜት መግለጽ አይችልም። ወደሚለው ጥያቄ "ትወደኛለህ?" ከፍተኛ ዕድል ያለው እንደዚህ ያለ ሰው በአሰቃቂ ሁኔታ መልስ መስጠት ይመርጣል - “ፍቅር ምንድነው? እንዴት መገምገም ወይም መለካት?”

ሌላ ዓይነት አስተማማኝ ያልሆነ ተያያዥነት - ጭንቀት-አሻሚ, ከምስሉ ጋር የበለጠ ይዛመዳል አሳማ። በተረት ውስጥ እሱ እንደ ጭንቀት ፣ ጭንቀት ፣ ፍርሃት ፣ ስለራሱ ትንሽ እርግጠኛ ያልሆነ እና በሌሎች ላይ ጥገኛ ሆኖ ይታያል። የዚህ ቡድን ልጆች ለእናቲቱ (ወይም ለተተኪዋ) መነሳት በንዴት ምላሽ ሲሰጡ ይለያያሉ ፣ ግን በሚገናኙበት ጊዜ ከእሷ ጋር ግንኙነት አይኖራቸውም። እሷ ትኩረቷን በግልጽ ቢጠይቁም እሷ ስታነሳ ይቃወማሉ። ልጁ በእናቱ ላይ የተዛባ አመለካከት እና የደህንነት ስሜት አለመኖር ያሳያል። የጭንቀት-አሻሚ ትስስር ያላቸው ልጆች ስሜታዊነት በመጨመሩ ፣ ስሜቶች አእምሮን ሲይዙ እና የእውቀት (ኮግኒቲቭ) ሂደቶችን ሲያስተጓጉሉ ይታያሉ።

በፒግሌት ምሳሌ ላይ በእርሷ ከፍተኛ የደም ግፊት ሞግዚት የተነሳ በእሱ እና በእናቱ መካከል ባለው ግንኙነት ውስጥ አለመግባባት ወይም ሁለትነት ሊፈጠር ይችላል ብሎ መገመት ይቻላል። ምናልባትም እናቷ ከመጠን በላይ ከራሷ ጋር አሰረችው ፣ ከልክ በላይ ተቆጣ እና የልጁ ከእሷ ለመለየት እና በዙሪያው ያለውን ዓለም ለመመርመር ያለውን ፍላጎት አስተውላለች። የአሳማ እናት Piglet ን ብቻዋን አሳደገች ፣ እናም ልጁ በተወሰነ ደረጃ ለእሷ አስተማማኝ የስሜታዊ መሠረት ነበር ፣ ይህም እሷን ማጣት ፈራች።

የእናቴ ጭንቀት ፣ ከህፃኑ ተፈጥሮአዊ ግፊቶች ጋር ተዳምሮ ፒግሌት ከእናት ተለይቶ መለያየትን እንዲቋቋም ያደርገዋል።

በእርግጥ የልጁ ግለሰባዊ ባህሪዎች ለግንኙነት እና ለአባሪነት ምስረታ የተወሰነ አስተዋፅኦ ያደርጋሉ።በሁሉም ፍትሃዊነት ፣ መብላት ወይም መተኛት የሚቸገር እረፍት የሌለው ሕፃን ፣ ያለማቋረጥ መጮህ በጣም ስሜታዊ ለሆኑ እናቶች እንኳን ፈተና እንደሚሆን ልብ ሊባል ይገባል።

በተመሳሳይ ጊዜ ፣ በዘመናዊ ተመራማሪዎች መሠረት ፣ የማይታመን የአባሪ ንድፍ ማጠናከሪያ አንድ ልጅ የመቀራረብ እና የደህንነት አስፈላጊነት በሚሰማበት ፣ በሚያስፈራ ሁኔታዎች ውስጥ በሚጨነቅበት እና አዋቂው ምላሽ አይሰጥም ወይም አያደርግም። በቂ ምላሽ አይስጡ። በእርግጥ እዚህ ስለ ገለልተኛ ክፍሎች ሳይሆን በልጁ ሕይወት ውስጥ ስለሚደጋገሙ ሁኔታዎች ማውራት ተገቢ ነው። በመደበኛ ወይም ለረጅም ጊዜ ከአስፈላጊ አዋቂዎች የተለዩ ፣ ወላጅ አልባ ሕፃናት ውስጥ ወይም በአእምሮ ጤናማ ያልሆነ (ያልተረጋጉ) ወላጆች ያደጉ ልጆች ለአደጋ የተጋለጡ ናቸው።

ስለዚህ ፣ የታሰቡት ሦስቱ የአባሪ ዓይነቶች (አስተማማኝ ፣ የማይታመን መራቅ ፣ እና የማይታመን ጭንቀት-አሻሚ) ህፃኑ ከአከባቢው ጋር እንዲላመድ የሚያስችላቸው እና በመደበኛ ማዕቀፍ ውስጥ ያሉ የማመቻቸት ስልቶች ዓይነት ናቸው። ከዚህ ግምገማ ውጭ አንድ ተጨማሪ ዓይነት አለ - ያልተደራጀ አባሪ እና የተለያዩ የአባሪ ችግሮች። በእነዚህ ሁሉ አጋጣሚዎች በተለያዩ ሁኔታዎች ምክንያት በልጁ ውስጥ ስለ መላመድ ስትራቴጂ እጥረት ማውራት ተገቢ ስለሆነ በልዩ ጽሑፍ ውስጥ እነግራቸዋለሁ።