2024 ደራሲ ደራሲ: Harry Day | [email protected]. ለመጨረሻ ጊዜ የተሻሻለው: 2023-12-17 15:38
ለሌላ ነገር መስጠት አይቻልም
የሌለህ ነገር!
በዚህ ጽሑፍ ውስጥ የወላጆች ሚና በልጆች ሕይወት ውስጥ ለማንፀባረቅ እፈልጋለሁ። ጽሑፉን ወደ ትልቅ መጽሐፍ ላለመቀየር ከዚህ በታች ያሉትን ጥያቄዎች በአጭሩ ለመመለስ እሞክራለሁ-
ለልጆች የወላጆች ሚና ምንድነው?
የወላጅነት ተግባራት ምንድናቸው?
ወላጆች የወላጅነት መብታቸውን ቢያጡ ምን ይሆናል?
በልጆች ላይ እንዲህ ያሉ ውድቀቶች የሚያስከትሉት ውጤት ምንድን ነው?
በአጠቃላይ ፣ የወላጅነት ተግባር ልጅን ወደ ምህዋር ተሸክሞ - ከፍ በሚያደርግ ሮኬት መልክ ዘይቤያዊ ይመስላል - የሕይወቱ ምህዋር።
የወላጆች ተግባራት የተለያዩ እና ከልጁ የእድገት ደረጃዎች ጋር የተሳሰሩ ናቸው። በሕክምና እና በወላጅነት ተሞክሮዬ ላይ በመመርኮዝ የእነዚህን ተግባራት ራዕይ እሰጣለሁ።
የወላጆች ዋና ተግባራት
እነዚህ ተግባራት ከህፃኑ ጋር የሚደጋገፉ ናቸው። የወላጆች ተግባር ለልጁ ፍላጎቶች ሁኔታዎችን መፍጠር ነው ፣ የልጁ ተግባር ግን እነዚህን ሁኔታዎች ተጠቅመው ፍላጎቶቻቸውን እውን ማድረግ ነው።
ወላጆቹ ችሎታ ካላቸው እና በአንድ ጥንድ ውስጥ በጥሩ ሁኔታ እየሰሩ ከሆነ ፣ ያጋጠሟቸውን ችግሮች መፍታት ይችላሉ ፣ እነሱ ማድረግ ይፈልጋሉ። እናም ልጁ በቅደም ተከተል ከሥራ ወደ ተግባር ፣ እንደ ደረጃዎች ፣ ቀስ በቀስ ያድጋል ፣ በተመሳሳይ ጊዜ ከወላጆቹ ርቆ ለአዋቂነት ይወጣል። ይህ ካልተከሰተ ታዲያ ያ ይሆናል ባልተፈታ የእድገት ችግር ላይ ተስተካክሎ እና በቀጣዩ ህይወቱ በብልጠት ለመፍታት ይሞክራል። ይህንን ለማድረግ እሱ ተመሳሳይ የወላጅ አሃዞችን ወይም ተተኪዎቻቸውን ይጠቀማል - በጋብቻ ውስጥ አጋሮች ፣ ተጓዳኝ ግንኙነትን ይፈጥራል። ስለዚህ ጉዳይ ብዙ ጊዜ ጽፌያለሁ። ለምሳሌ. እዚህ ተጨማሪ ጋብቻ … ወዘተ ለምሳሌ ፣ አንድ ልጅ የመጀመሪያውን ዓለም ልማት ችግር አልፈታም “ዓለም ደህና አይደለችም” ከዚያም የአንበሳው ጉልበቱ እሱን ለመፍታት ያጠፋዋል እና ከዓለም ጋር ያለውን ግንኙነት ለማረጋገጥ ጥቂቱ ይቀራል - የዓለም ዕውቀት ፣ ራስን እና ሌሎችም።
የወላጅ እና የእናቶች ተግባራት
ልጁ እናት እና አባት አለው። ይህ ለእድገቱ መሠረታዊ ሁኔታ ነው።
ለስኬታማ እድገቱ ሁለተኛው ሁኔታ በመካከላቸው ግንኙነት መኖር አለበት። ጥንድ መሆን አለባቸው።
ሆኖም ፣ ይህ ሁልጊዜ እንደዚያ አይደለም። አንዳንድ ወላጆች ላይኖሩ ይችላሉ። ወላጅ በአካልም ሆነ በአእምሮ ላይኖር ይችላል። እና እዚህ ፣ ማንኛውም ሰው ዕድለኛ እንደመሆኑ።
ወላጆች ልጁን በፍቅር ኃይል ፣ የሕይወት ኃይልን ያነሳሉ ፣ ይህም ለወደፊቱ ለእሱ በጣም ጠቃሚ ይሆናል። ብዙ የሚወሰነው ወላጆቹ ራሳቸው በአንድ ጊዜ የእድገት ተግባሮቻቸውን በሚፈቱበት መጠን ላይ ነው።
ስለዚህ ወደ ጥያቄው - ወላጆች ወደ ሕክምና መሄድ ያለባቸው መቼ ነው? እኔ በዚህ መንገድ እመልሳለሁ -ወላጆች ለልጁ እድገት ጥሩ ሁኔታዎችን ማቅረብ ከፈለጉ ፣ ከዚያ በመጀመሪያ የእድገታቸውን ችግሮች መፍታት ፣ ባልተጠናቀቁ ተግባሮቻቸው መሥራት አለባቸው። ያለበለዚያ በጣም ጠንካራ በሆነ ምኞት እንኳን አንድ ነገር ለልጆች የሚያስተላልፍበት መንገድ የለም። ለምሳሌ ፣ የተጨነቀች እናት የል childን የደህንነት ችግር ለመፍታት ሁኔታዎችን መፍጠር አትችልም። ወይም ፣ ይበሉ ፣ ያለ ምንም ቅድመ ሁኔታ እራሱን መውደድ እና መቀበል የማይችል ወላጅ ለተረጋጋ በራስ መተማመን መሠረት ሳይፈጥር ልጁን በሁኔታ ይወዳል። አጠቃላይ ሀሳቡ እንደሚከተለው ነው- የሌለውን ለሌላ መስጠት አይቻልም!
በብዙ መንገዶች ፣ በልጅ እድገት ውስጥ የአባት እና የእናቶች ተግባራት ተመሳሳይ ናቸው ፣ በተለይም በመጀመሪያዎቹ ደረጃዎች ፣ ግን በኋላ ላይ የበለጠ ተለይተው ይታወቃሉ ፣ እርስ በእርስ የመቀያየር እድላቸውን ይተዋሉ።
በሳይኮቴራፒ ውስጥ እናት ስለ ሕይወት ፣ አባት ስለ ሕግ ነው የሚል ሀሳብ አለ። እናት የዓለም ምስል ናት ፣ አብ በእሱ ውስጥ የአሠራር ዘይቤ ነው። የእናት ተግባር ልጁን መውደድ ፣ መመገብ ፣ መቀበል ፣ የአባት ተግባር ደንቦችን ማስተማር እና ድንበሮችን መጠበቅ ነው። እና ይገምግሙ። የአባት ፍቅር የበለጠ ሁኔታዊ ነው ፣ የእናት ፍቅር ግን ቅድመ ሁኔታ የለውም።
ከላይ የተጠቀሱት ሁሉ ይልቁንም የዘፈቀደ ናቸው። ምክንያቱም በመጀመሪያ ፣ ሁሉም ነገር በእድገት ደረጃ ላይ የተመሠረተ ነው። ስለዚህ ፣ በመጀመሪያ የእድገት ደረጃ ፣ ለደህንነት ሲባል ፣ እናትና አባት የሉም። ይበልጥ በትክክል ፣ እንደዚህ ያለ አባት የለም። አባዬ ግን እዚህ አያስፈልግም … እዚህ አባት ካለ ሁለተኛ እናት ናት … ወይም በተቻለ መጠን የልጁን ፍላጎት ሊያሟሉ ከሚችሉ ወላጆች - ለደህንነት። ብዙውን ጊዜ እሱ አሁንም እናት ነው ፣ ከዚያ የአባቱ ተግባር እናትን መደገፍ ነው።
ብዙውን ጊዜ አባቶች በዚህ ደረጃ ይወጋሉ። እዚህ ትልቅ ሸክም በእናቱ ላይ ይወድቃል። እሷ እራሷን ለመሰዋት ተገደደች - ለተወሰነ ጊዜ በርካታ ማንነቶ givingን መተው - ባለሙያ ፣ ሴት ፣ ጋብቻ ፣ ወዘተ እና ይህ አያስገርምም። በዚህ ደረጃ ፣ በእሱ ውስጥ የእድገቱን አስፈላጊ ስልቶች ሁሉ ለማስጀመር ለልጁ ብዙ መስጠት አለባት። ይህ ብዙ ጉልበቷን ይወስዳል ከዚያም የአባት ተግባር እናትን መደገፍ ነው። እናት በጉልበቱ ልጁን ትዘረጋለች ፣ ትደግፋለች ፣ ስሜቱን ይዛለች እና ብዙ የሕፃኑን ተፅእኖዎች ታከማችለች ፣ በእነሱ ተጨናንቃለች እና ስለእሱ አንድ ነገር ማድረግ አለባት ፣ እና ከዚያ የአባት ሥራ የእናት መያዣ መሆን ነው።
በቤተሰብ ውስጥ ልጅ መውለድ ለወላጆች ከባድ ፈተና ነው። እያንዳንዱ ወላጅ በእራሱ የእድገት አደጋ ውስጥ ይወድቃል ፣ ካለ ፣ እና በዚህ ምክንያት ብዙውን ጊዜ የወላጅነት ተግባሮቻቸውን ማሟላት አይችሉም።
በዚህ ዕድሜ ላይ የወላጅ ቀዳዳዎች ምን ሊሆኑ ይችላሉ?
ለ አባት ከከባድ ፈተናዎች ጋር ተያይዞ ይህ ወቅት እንዲሁ ከባድ ነው። ስለ ወንድ ፍላጎቱ ለተወሰነ ጊዜ መርሳት አለበት። እናትን መደገፍ በማይችል ጨቅላ ፣ በስነልቦና ያልበሰለ እና ደካማ ባልደረባ ይህ ሊሠራ አይችልም። እንደዚህ ያለ አባት ለሚስቱ ፍቅር ከልጅ ጋር ሊወዳደር ይችላል ፣ በቤተሰብ ውስጥ ሁለተኛው ልጅ ይሆናል ፣ ልጅን በማሳደግ ጉዳዮች ላይ ላይካተት ይችላል …
በመጀመሪያው ክፍለ ጊዜ እና በሚቀጥሉት ሁለት ውስጥ እናትና አባት ሙሉ በሙሉ ሊተኩ የሚችሉ ናቸው። የተግባሮች ልዩነት በልጁ የዓለም ሥዕል ውስጥ የሌላው በሚታይበት ደረጃ ላይ ይታያል። የአባት መልክ እዚህ በጣም አስፈላጊ ነው። ለዚህም ምስጋና ይግባውና ህፃኑ አባቱን እንደ እናት ፣ ከእናቱ የተለየ አድርጎ የመለየት ዕድል አለው። እዚህ አባት የራሱ ልዩ ተግባራት አሉት። ከዚህም በላይ እነሱ ከልጁ ጾታ ይለያያሉ። አባት ከልጁ እና ከሴት ልጁ ጋር በተለየ መንገድ ይሠራል። ከሴት ልጁ ጋር በተያያዘ አባቱ የበለጠ ያልተገደበ ፍቅርን ያሳያል ፣ እና ከልጁ ጋር በተያያዘ - ሁኔታዊ። በእናቶች እና በወንዶች እና በሴቶች ልጆች መካከል ባለው ግንኙነት ውስጥ ፍጹም የተለየ ስዕል ይታያል። እናት እንደ አንድ ደንብ ል sonን ያለምንም ቅድመ ሁኔታ ትወዳለች ፣ እና ሴት ልጅዋ በሁኔታ። እና ይህ በአጋጣሚ አይደለም። አባት ልጁን ከወንዶች ዓለም ጋር ማስተዋወቅ ፣ ይህንን ዓለም የማደራጀት ደንቦችን መንገር እና ማስተማር አለበት ፣ የእናት ተግባር ሴት ልጅን ከሴቶች ዓለም ጋር ማስተዋወቅ እና በውስጡ ያለውን የሕይወት ህጎች ማስተማር ነው። እና በእነዚህ ተግባራት ውስጥ መተካት ለእነሱ ከባድ ነው።
ስለዚህ ፣ በተወሰነ የእድገት ደረጃ ላይ እናትና አባቶች በተግባሮቻቸው ውስጥ መከፋፈላቸው በጣም አስፈላጊ ነው ፣ በዚህም ህጻኑ ያለ ቅድመ ሁኔታ እና ሁኔታዊ ፍቅር እንዲኖር እና የግል እና ማህበራዊ ማንነትን ለመፍጠር ሁኔታዎችን ይፈጥራል። በእነዚህ ዋልታዎች ውስጥ እንዲኖር ያስተምሩት እና እርስ በርሱ ይስማማል።
ባልተሟላ ቤተሰብ ሁኔታ ውስጥ ችግሮች ሊከሰቱ ይችላሉ ፣ ተቃራኒ ተግባራት በአንድ ወላጅ ላይ ሲወድቁ - እሱ ያለ ቅድመ ሁኔታ ልጅን የመውደድ እና የመቀበል ችሎታን ማሳየት እና እሱን መገምገም አለበት። በእንደዚህ ዓይነት ሁኔታ ውስጥ አንድ ልጅ ውስጣዊ ግራ መጋባት እና የእሱ አጠቃላይ ምስል ለመፍጠር አለመቻል ያዳብራል።
በአምስተኛው ደረጃ ፣ የመለያየት ደረጃ ፣ የወላጆች ተግባር ልጁን ወደ ዓለም መልቀቅ ነው።
እዚህ ወላጆች በስነ -ልቦና ውስጥ የተገለጹትን አስቸጋሪ ልምዶችን መገናኘታቸው አይቀሬ ነው ባዶ ጎጆ ሲንድሮም … እዚህ ወላጆች በጣም እንደ ወላጅ ብቻ ሳይሆኑ እንደ ባልና ሚስት መሆናቸው በጣም አስፈላጊ ነው። በወላጅ ባልና ሚስት ውስጥ የጋራ መስህብ-መስህብ ካለ ፣ ከዚያ ልጆቹን መተው ለእነሱ ቀላል ነው። ይህ ካልሆነ ፣ እርስ በእርስ (ከራሱ) ጋር ላለመገናኘት ልጁ ከወላጆቹ (ወላጅ) ጋር ብቻ መጣበቅ ይችላል።
ወላጁ ልጁን ብቻውን ሲያሳድግ የመለያየት ሂደት የበለጠ ከባድ ነው። የወላጅ ፍቅር ኃይል ሁሉ ለልጁ ይመራል ፣ የጥገኝነት ሁኔታን ይፈጥራል።እንዲህ ዓይነቱ ሕፃን በአካል አዋቂ ሆኖ ከወላጅ ጋር ተዛማጅ ሆኖ ይቆያል እና ከአጋር ጋር ጤናማ ግንኙነት መፍጠር አይችልም።
ስለዚህ ፣ የወላጆች ያልተፈቱ ተግባራት ወደ ልጆች ተላልፈው የልጁ ተግባራት ይሆናሉ።
የልማት ሥራዎቻችንን በወቅቱ መፍታት አስፈላጊ ነው ፣ እነዚህ ያልተፈቱ ተግባራትን ከትውልድ ወደ ትውልድ በማስተላለፍ አይደለም። እናም ለዚህ ፣ እግዚአብሔርን አመሰግናለሁ ፣ ቴራፒ አለ - ሊያገኙዋቸው እና ሊሠሩባቸው የሚችሉበት ቦታ።
የሚመከር:
እያደገ ያለውን ሴት ልጅ እንዴት እንደሚቀበል። ለእናቴ 7 ዋና ተግባራት
“ጤና ይስጥልኝ ፣ ችግር አለብኝ ፣ ብትመክሩኝ አመስጋኝ ነኝ። የ 13 ዓመቷ ሴት ልጄ ትናንት በአንድ ልጅ ፣ በ 15 ዓመት ወንድ ልጅ ተጥላ ነበር ፣ እኛ የምንኖረው ኪዬቭ ውስጥ ነው ፣ እሱ በመንደሩ ውስጥ ነው። ስብሰባዎች እምብዛም አልነበሩም ፣ በዋነኝነት በስልክ ወይም በ Vkontakte የተላለፉ ሲሆን ትናንት ስለ መፍረሱ የፃፈላት። ልጄ ትናንት ምሽት ብዙ አለቀሰች። ልጄ ችግሩን እንዲቋቋም እንዴት መርዳት እችላለሁ?
ከፈውስ ተግባራት አንዱ እንደመሆኑ እራስን ይደግፉ
በመደበኛ ልማት ፣ በዙሪያው ካሉ ሰዎች ድጋፍ እና እንክብካቤ የተነሳ አንድ ሰው እራሱን መንከባከብን ለመማር እድሉ አለው ፣ ስለሆነም የራስ ድጋፍ ችሎታዎች ይታያሉ - “አይ” የመናገር ችሎታ ፣ ድካም ከገባ የማረፍ ችሎታ ፣ ከተራቡ ይበሉ ፣ በእራስዎ የእቅድ ማቀድ ችግርን መፍታት ካልቻሉ እርዳታ ይጠይቁ። የአንደኛ ደረጃ ድጋፍ ቡድን ደህንነቱ የተጠበቀ ትስስርን ይሰጣል ፣ ይህም ደህንነቱ የተጠበቀ የአባሪነት መሠረት እና የራስ ድጋፍ ችሎታዎች እድገትን ይወስናል። ወላጆች ወይም ሌሎች የመጀመሪያ ተንከባካቢዎች እንደ አርአያነት በሚሠሩበት ረጅም የመማር ሂደት የተነሳ የሕፃናት ድጋፍ ቅጦች እና መንገዶች ወደ መቋቋም ቅጦች እና መንገዶች ይተረጎማሉ። ሁከት ለደረሰባቸው ሰዎች በጣም ጥንታዊ በሆኑ መንገዶች እንኳን ራሳቸውን መደገፍ በጣም ከባድ ነው።
የመሪ ሚናዎች እና ተግባራት
በዚህ ጽሑፍ ውስጥ አንድ መሪ ቡድንን ሲያስተዳድር ስለሚያከናውናቸው ተግባራት እንነጋገራለን። እነዚህ ተግባራት የሚመሩት ከአመራር ሚናዎች ሲሆን ከዚህ በታች ይብራራል። የሳይኮዶራማ (ከሳይኮቴራፒ ሥርዓቶች አንዱ) እና የሶሺዮሜትሪክ ዘዴ ገንቢ የሆኑት ጄ ሞሪኖ የግለሰባዊ ግንኙነቶች ስርዓት የሚከተሉትን የሁኔታዎች አቀማመጥ ያካተተ መሆኑን ተገንዝቧል። መሪ - ከፍተኛው አዎንታዊ ደረጃ ያለው የቡድኑ አባል ፣ ማለትም ፣ ስልጣንን ይደሰታል እና በቡድኑ ላይ ተጽዕኖ ያሳድራል ፣ ቡድኑን የሚገጥሙትን ችግሮች ለመፍታት ስልተ ቀመሩን ይወስናል። ኮከብ ለቡድን ስሜታዊ ማራኪ ሰው ነው። አንድ ኮከብ ለአንድ መሪ አስፈላጊ የድርጅት ክህሎቶች ሊኖሩትም ላይኖራቸውም ይችላል ፣ እና በዚህ መሠረት አንድ ላይሆን ይችላል። ተቀባይነት አግኝቷል - አማ
PSYCHOTRAUM እና ራስን የመመደብ የባህሪ ተግባራት
ራስን የመጉዳት ባሕርይ ከዓላማው አካላዊ ጉዳት ጋር የተዛመዱ ሚዛናዊ የሆኑ የተለያዩ ድርጊቶችን የሚሸፍን ጽንሰ-ሀሳብ ነው። ሰውነትዎን ለመጉዳት በጣም የተለመዱት መንገዶች በቢላ ፣ ምላጭ ፣ መርፌ ወይም ሌላ ሹል ነገር ናቸው። “ራስን የመጉዳት ባህሪ” የሚለው ቃል ጥቅም ላይ ሲውል ፣ በአጠቃላይ የሚከተሉትን ባሕርያት ያካተተ ራስን የማጥፋት ራስን መጉዳት ያመለክታል። - ሆን ተብሎ;
ለምን የስነ -ልቦና ምልክት ምልክት በሽታ ወይም 10 ዋና ተግባራት ያስፈልጉናል
ሰዎች ስለ ሳይኮሶማቲክስ ሲናገሩ ፣ ብዙ ጊዜ ብርቱካን ወደ ቁርጥራጮች ሲለያይ ምን እንደሚመስል ዘይቤን እጠቅሳለሁ? ከተቆረጠ? አብሮ ከተቆረጠ? በትንሽ ቀዳዳ በኩል ጭማቂውን ከጨመቁ እና ካጠቡት? የተለያዩ ዝርያዎችን እና የብስለት ደረጃን መጥቀስ የለበትም። ብርቱካን በተለያዩ መንገዶች ማየት እና ማስተዋል እና በዚህ መሠረት ስለምናየው ነገር ማመዛዘን እንችላለን ፣ ግን ብርቱካኑ ብርቱካን ሆኖ ይቆያል። እንደዚሁም ፣ የሳይኮሶማቲክ ምልክት ምን እንደሆነ ፣ ምን ተግባር እንደሚሰራ ፣ እና ከዚህ ወይም ከዚያ በሽታ በስተጀርባ ያለው ወይም “የማገገም አለመሳካት” ላይ ውይይቶችን እመለከታለሁ። አንዳንድ ጊዜ ሁሉም ነገር በጣም ቀላል እና ግልፅ ይመስላል ፣ አንዳንድ ጊዜ ግራ የሚያጋባ እና ተስፋ ቢስ ይመስላል ፣ እና አንዳንድ ጊዜ አንደኛ ደረጃ ብለን