ሳንቲሞች ከልጆች ጋር

2024 ደራሲ ደራሲ: Harry Day | [email protected]. ለመጨረሻ ጊዜ የተሻሻለው: 2023-12-17 15:38

(ጽሑፉ “የእኛ ሳይኮሎጂ” መጽሔት ውስጥ ታትሟል ፣ ሰኔ 2014)

እኛ በገዛ እጃችን ፈጠርናቸው ፣ እና አሁን ህይወታችንን እንዲገዙልን እንፈራለን። ለአንዳንዶች ገንዘብ ነፃነት ነው ፣ ለሌሎች ደግሞ ለፍርሃቶች እና ጥርጣሬዎች ማነቃቂያ ነው። ከትውልድ ወደ ትውልድ አመለካከታችንን ለእነዚህ “ወረቀቶች” እናስተላልፋለን። ሆኖም ፣ ከልጆችዎ ጋር የገንዘብ ውይይት መቼ እና እንዴት እንደሚጀምሩ አሁንም ብዙ ውዝግቦች አሉ።

ገንዘብ በአድሎአዊነት አድናቂዎች ፣ በተዛባ አመለካከት እና በተለየ የተለያዩ ስሜቶች እና ልምዶች የተከበበ ነው። እያንዳንዱ አዋቂ ፣ ወላጅ ሆኖ ያስባል -ስለ ገንዘብ በጭራሽ ውይይት መጀመር በየትኛው ዕድሜ ላይ ነው? እንዴት በትክክል? ለ “የኪስ ገንዘብ” ገንዘብ ለመስጠት? ወጪን ይቆጣጠራሉ?

የገንዘብ ባህል

እኛ በምንም ሁኔታ የመጨረሻውን ገንዘብ አናጠፋም ፣ እና እኛ ቀሪዎቹ 200 ዶላር ጫማዎችን ከገዛን ፣ ምናልባት ፣ ምናልባት ሕፃኑ የእኛን ምሳሌ ይከተላል እና ቃላችንን አይሰማም። ልጆች እንደ የትምህርት ስልተ ቀመር የሚገነዘቧቸው ድርጊቶች መሆናቸው ምስጢር አይደለም። ገንዘብን ግንባር ላይ ብናስቀምጥ ወይም ምንም አስፈላጊነትን በጭራሽ ባናያይዘው - ይህ ሁሉ በልጆቻችን ውስጥ ይንጸባረቃል። በእርግጥ ከባንክ ወረቀቶች ጋር ለመተዋወቅ ብዙ አስደሳች አማራጮች አሉ ፣ ከእነዚህም ውስጥ ለእርስዎ በጣም ተስማሚ የሆነውን መምረጥ ይችላሉ።

ከገንዘብ ግንኙነቶች አንፃር ልጅነቴን ሳስታውስ ፣ የመጀመሪያው የሚታየው የሳንቲም ቦርሳዬ ስዕል ነው። እንደ እሴቶቻቸው ሳንቲሞችን ማስቀመጥ የሚችሉበት ምንጭ ያለው መሣሪያ ነበር። በራሱ ፣ ለእኔ አስደሳች ነበር ፣ እና እንዲያውም “ስፍር ቁጥር በሌላቸው ሀብቶች”። እናቴ በየጊዜው በዚህ መሣሪያ ውስጥ ያጠራቀምኩትን ትንሽ ለውጥ እንደምትሰጠኝ አስታውሳለሁ ፣ እናም ሄደን ከእነርሱ ጋር የሆነ ነገር ገዛን። ብዙውን ጊዜ ወደ ካፌ ጉዞአችን ነበር ፣ እዚያም ኤክሊየር በልተን አንድ ኩባያ ሻይ እንጠጣለን። የአንዳንድ ክስተቶችን እና የክብረ በዓልን ስሜት ወደድኩ።”

አንዳንድ የሕፃናት ሳይኮሎጂስቶች በልጅነትዎ ውስጥ ከገንዘብ ጋር መተዋወቅዎን እንዲጀምሩ ይመክራሉ። ህፃኑ እንዲያድግ እና እንዲያድግ የተያዘለት ነገር ሆኖ የገንዘቡን ሀሳብ እንዳያዳብር ይህንን ሂደት ከመጠን በላይ ከባድነት አለመሰጠቱ አስፈላጊ ነው። ሁሉንም ወደ ጨዋታ መለወጥ እና በተመሳሳይ ጊዜ ልጅዎ እንዲቆጠር ማስተማር ይችላሉ። ለልጅዎ የተሰጡ ጥቂት ሳንቲሞች በልጅዎ ውስጥ የገንዘብ ፍላጎት እንዲያሳድጉ ያስችልዎታል።

ከሦስት እስከ አምስት ዓመታት

ከሦስት ዓመቱ ጀምሮ የግዢውን ሂደት ማየት እንዲችል ልጅዎን ከእርስዎ ጋር ወደ መደብር መውሰድ ይችላሉ። ከፈለጉ ፣ ለግዢው ለገንዘብ ተቀባዩ እንኳን ለመክፈል እድሉን ሊሰጡት ይችላሉ ፣ ስለዚህ እሱ ከአዋቂዎች ጋር አስፈላጊነቱን ይሰማዋል። ምናልባት ልጁ ራሱ አንድ ነገር መግዛት ይፈልግ ይሆናል ፣ እና እዚህ እሱን መደገፍ ተገቢ ነው። ከጊዜ በኋላ ሂሳቦቻቸውን ወደ ሳንቲሞች ማከል ይችላሉ ፣ አስፈላጊነታቸውን ሲያብራሩ።

“እናቴ በጠየቀችኝ ጊዜ የልጅነት ጊዜዬን ወደ ሱቅ ስለሄድኩበት ታሪክ ወደ አእምሮዬ ይመጣል። መጀመሪያ ላይ በአንድ ጊዜ ግዢዎችን ለማድረግ እረዳ ነበር ፣ ግን በተለያዩ ክፍሎች ውስጥ። እናቴ በአቅራቢያ ስትሆን በጣም በራስ መተማመን እና ጥበቃ ተሰማኝ። ለእኔ እንደ ትልቅ ሰው መስሎ ለእኔ በጣም አስደሳች ነበር ፣ ግን እኔ ብቻዬን ወደ ሱቅ ስሄድ በኋላ ተጨንቄ ነበር። ይህ እንቅስቃሴ ለእኔ የተለመደ ነገር እስኪሆን ድረስ ለረጅም ጊዜ እንደዚህ ነበር። የሆነ ነገር እንዳይከሰት ፈርቼ ነበር ፣ እነሱ አንድ ጥያቄ ይጠይቁኝ እና እኔ መልስ መስጠት አልችልም።”

ከሶስት እስከ አምስት ዓመት ባለው ጊዜ የልጁ ባህሪ ራሱን ችሎ ራሱን ለመግለጽ መሞከር ነው። የኪስ ገንዘብ ለትንሹ ሰው የነፃነት ስሜት ይሰጠዋል። እዚህ ብቻ ነው ስልታዊ አቀራረብን ማዳበር ዋጋ ያለው - በጥብቅ በተመደበው ጊዜ በራስዎ ገቢ ላይ በመመርኮዝ በሳምንት አንድ ጊዜ ወይም በየሁለት ሳምንቱ የተወሰነ መጠን ለልጁ ይሰጣሉ። መጠኑ በመጀመሪያው ቀን ከተጠናቀቀ ፣ ደንቦቹን መጠበቅ እና ገንዘብን አስቀድመው አለመስጠቱ አስፈላጊ ነው። በዚህ መንገድ ልጁ ገንዘቡን ለመመደብ ይማራል።አምስተኛው አሻንጉሊት ወይም መኪና ቢሆንም እንኳ ገንዘብ ሲያወጣ የመምረጥ ነፃነትን ለልጁ መስጠት እኩል ነው። የሆነ ነገር መምከር ፣ አስተያየትዎን መግለፅ ይችላሉ ፣ ግን ልጁ ራሱ ለእሱ ምን እንደሚገዛ ይወስናል።

ከአምስት እስከ ሰባት ዓመታት

ከአምስት እስከ ስድስት ዓመት ባለው ጊዜ ልጅዎ በቤተሰብዎ ውስጥ ገንዘብ እንዴት እንደሚሠራ እንዲረዳ በቤተሰብ በጀት ውይይት ውስጥ መሳተፍ ይችላል። በቤተሰብ ውስጥ የገንዘብ ማከፋፈሉን ሊመስል ይችላል - “ለአባታችን ጫማ እና የዝናብ ካፖርት ፣ ለእናቴ ቦርሳ እና ሱሪ ፣ እና እርስዎ ፣ ሴት ልጅ ፣ አዲስ አለባበስ እና ጫማ መግዛት አለብን። ግን ለሁሉም ነገር የሚሆን በቂ ገንዘብ የለም ፣ ለሚቀጥለው ወር አንድ ነገር ለሌላ ጊዜ ማስተላለፍ አለበት”ወይም“እኛ እንዲህ ዓይነቱን እና እንዲህ ዓይነቱን መጠን ለምግብ ፣ ለአፓርትመንት ለመክፈል እና ለአባቴ መኪና ማቆሚያ ለማቆየት እንፈልጋለን ፣ ስለዚህ አሁንም አለ እርሳሶችን እና ቀለሞችን ለመግዛት ገንዘብ የምንወስድበት ከፍተኛ መጠን ፣ ቀሪውን ለሌላ ጊዜ እናስተላልፋለን።

አስራ ሁለት ዓመታት

ቀድሞውኑ በሰባት ዓመቱ ስለ ሀብታሞች እና ድሆች ማውራት ምክንያታዊ ነው። በዚህ ዕድሜ ላይ ያለ ልጅ ስለራሱ እና ስለሌሎች የበለጠ ማወቅ ይጀምራል። ልጆች በጣም ጥሩ የእርሳስ መያዣ ወይም ቀለም ያለው ፣ እንዴት እና የመሳሰሉትን የለበሰ ማን እንደሆነ አስቀድመው ይገመግማሉ። እንዲሁም ወላጆች ገንዘብን እንዴት እንደሚያገኙ ማውራት ይችላሉ።

“እናትና አባቴ በአምስት ወይም በስድስት ዓመቴ ወደ ሥራቸው እንዴት እንደወሰዱኝ አስታውሳለሁ። በእያንዳንዱ ጊዜ ለእኔ ትልቅ ተሞክሮ ነበር። እነሱ የሚያደርጉትን ነገሩኝ ፣ እንዴት በትክክል አሳዩኝ። አባዬ እንደ መሐንዲስ ሆኖ ሠርቷል ፣ የስዕል ሰሌዳዎች ነበሯቸው እና ቀጭን እና ግልፅ መስመሮች ነበሩ። እማማ በሠራተኛ ክፍል ውስጥ ፣ በደማቅ ፣ ምቹ ክፍል ውስጥ ትሠራ ነበር። ከዚያ እንደ እናት መሆን ፣ በሴቶች የተከበበ መቀመጥ ፣ ደማቅ ቀለም ያላቸው ጠቋሚዎች ባሉበት ፣ ሻይ መጠጣት እና የቅርብ ውይይቶችን ማድረግ እንደፈለግኩ ተገነዘብኩ።

ለልጁ ስነልቦና አሰቃቂ ስለሆነ ብዙውን ጊዜ አንድ ልጅ ወደ አዋቂነት መግባቱ የማይፈለግ ነው የሚለውን አስተያየት መስማት ይችላሉ። ምናልባት የገንዘብ አከባቢው ለየት ያለ ሊሆን ይችላል። የጠቅላላ ድርጊቱ ነጥብ ልጁን በገንዘብ ሊሠራ በሚችል ወይም በማይቻል ነገር ማወቅ ነው። ገንዘብ በቤተሰብ ውስጥ እንዴት እንደሚገባ እና እንዴት እንደሚወጣ ያሳዩ።

ከአስራ ሁለት እስከ አስራ ሰባት ዓመታት

ልጁ በዕድሜ እየገፋ በሄደ ቁጥር የሚያስፈልገው የኪስ ገንዘብ ነው። በጉርምስና ወቅት የገንዘብ ጉዳይ ከመቼውም ጊዜ የበለጠ ተዛማጅ ነው። ሆኖም ፣ ገንዘብ ከወላጆች ጋር በሚኖረን ግንኙነት ትርጉም መሞላት አለበት -ብዙ ገንዘብ ሲያወጡ ፣ ብዙ ውይይቶች እና ውይይቶች ፣ አለመግባባቶች ፣ የቡድን ስራ ከልጅዎ ጋር ማሳለፍ ያስፈልግዎታል። አለበለዚያ ገንዘብ እንክብካቤን ፣ ርህራሄን እና የወላጆችን ሙቀት በመተካት የልጁን ስሜታዊ ግንኙነት ከወላጆች ጋር መተካት ይችላል። በማንኛውም ዕድሜ ላይ ያለ ልጅ አንድን ነገር እንዲጠብቅ እና እንዲፈልግ ለማስተማር ፣ ለዚህ ሲደርሱ ፍላጎቶቹ ሁሉ ሲደርሱ በጭፍን አለማሟላት አስፈላጊ ነው።

በአሥራዎቹ ዕድሜ ሳለሁ የግል ገንዘብ አስፈላጊ ነበር እና በተመሳሳይ ጊዜ በቂ አልነበረም። በዓላቱ እየመጡ ከሆነ ለወላጆች እና ለሴት ጓደኞች ስጦታዎችን ለመቆጠብ አስቀድሜ አንድ ዓይነት ክሬም መግዛት ፈልጌ ነበር። ብዙ ለማዳን እና ለሁሉም ነገር በቂ እንዲኖረኝ ፈልጌ ነበር። እኔ ወደ ሕዝባዊ ሥነ ጥበብ ማዕከለ -ስዕላት መጣሁ ፣ ከብርጭቆ የተሠሩ ትናንሽ ምስሎችን ገዝቼ ነፍሴን በውስጤ እንዳስገባሁ እያንዳንዳቸውን መርጫለሁ ፣ ይህ የመስታወት ቁራጭ አንድ ሚሊዮን ትርጉሞችን እንዲይዝ ፈልጌ ነበር።

በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ የሚገኝ ልጅ ተጨማሪ ገንዘብ ለማግኘት ከፈለገ በዚህ ጥረት እሱን መደገፍ ተገቢ ነው ፣ ይህ በጤንነቱ እና በጥናቱ ላይ ተጽዕኖ እንዳያሳድር ብቻ አስፈላጊ ነው። ከልጅዎ ወይም ከሴት ልጅዎ ጋር ፣ ቅድሚያ መስጠት ይችላሉ ፣ በአካል ሳይሆን በአእምሮ ገንዘብ የሚያገኙበትን መንገድ ይፈልጉ። በእያንዳንዱ ጉዳይ ላይ ብቃት ያለው ስፔሻሊስት ሥራ እንዴት እንደሚገመገም የልጁን ትኩረት መሳብ ይችላሉ። ምናልባትም ይህ ልዩ ተሞክሮ ለልጅዎ ተጨማሪ የሙያ ተሞክሮ እንደ ማነቃቂያ ሆኖ ሊያገለግል ይችላል።

ማድረግ የማይገባው ነገር

ገንዘብ ብዙውን ጊዜ አንዳንድ ወላጆች ልጆቻቸውን የሚገዙበት ዘዴ ነው። “ፍቅርን ለመግዛት” የሚደረግ ሙከራ ፣ እንደ ደንቡ ፣ ህፃኑ አስፈላጊውን እንክብካቤ እና ሙቀት አያገኝም ፣ እሱ የፍቅር ጉድለት አለው ፣ ይናደዳል ፣ ይናደዳል።ገንዘብ በቤተሰብዎ ውስጥ - በወላጆችም ሆነ በልጆች ውስጥ የማታለል እና የመቆጣጠር ርዕሰ ጉዳይ አለመሆኑ አስፈላጊ ነው። ለምሳሌ ፣ 500 ሩብልስ ወይም በአልጄብራ ላይ የመማሪያ መጽሐፍ ማጣት አሳዛኝ እንዳይሆን ለልዩ የእግረኛ መንገድ ገንዘብ ማጉላት የለብዎትም። በአሥራዎቹ ዕድሜ ላይ የሚገኙ ወጣቶች በሀብት ላይ በመመርኮዝ ጓደኞችን እንዲመርጡ አያበረታቱ። በእሱ ላይ ያለዎት ፍቅር እና እምነት ቅድመ ሁኔታ እንደሌለው ለልጁ ግልፅ ማድረጉ አስፈላጊ ነው ፣ እና ፋይናንስ መንገድ እንጂ መጨረሻ አይደለም። እንዲሁም ገንዘብ ለጥሩ ደረጃዎች ፣ ለጽዳት እና ለሌላ ለማንኛውም የቤት ሥራ ክፍያ መሆን የለበትም። አለበለዚያ ያለ ተጨማሪ ማነቃቂያ አንድ እርምጃ የማይወስድ “የቤት ነጋዴ” የማግኘት እድሎች በጣም ጥሩ ናቸው።

የአንድን ልጅ ትውውቅ ከገንዘብ ጋር ወደ ጨዋታ እና አስደሳች ለማድረግ በእኛ ኃይል ውስጥ ነው። በጣም አስፈላጊው ነገር ለሁለታችሁም ለገንዘብ ግንኙነት ትክክለኛ እና ምቹ ፎርም ማግኘት ነው። ፍላጎታቸውን ለማሟላት ልጅዎን ቢያንስ ትንሽ ነፃነት ይስጡት። ለኃላፊነት መነሳት መሠረት ሊሆን የሚችለው ይህ ነው። ደግሞም ፣ በዚህ ጉዳይ ላይ ሁሉም የቤተሰብ ትምህርት ዓላማው ገንዘብ ማለቂያ አይደለም ፣ ግን መንገድ መሆኑን ህፃኑ እንዲማር ለማድረግ ብቻ ነው። እና ከሁሉም በላይ ፣ ብዙ ከገንዘብ ጋር ባለው ግንኙነት ላይ የተመሠረተ መሆኑን ማስታወሱ አስፈላጊ ነው። ስለዚህ ፣ የእራስዎን ባህሪ መተንተን ተገቢ ነው - ይህ ለልጆችዎ የተደበቀ መልእክት ዓይነት ይሆናል።