የሚያሰቃይ የመተቸት እና የመጥላት

ቪዲዮ: የሚያሰቃይ የመተቸት እና የመጥላት

ቪዲዮ: የሚያሰቃይ የመተቸት እና የመጥላት
ቪዲዮ: Epilepsiyasi olan xestenin dishi qirildi (Yashamaq gozeldir) 2024, ግንቦት
የሚያሰቃይ የመተቸት እና የመጥላት
የሚያሰቃይ የመተቸት እና የመጥላት
Anonim

ከተወለደ ጀምሮ ህፃን እንክብካቤ ይፈልጋል። ህፃኑ ይመገባል ፣ በእቅፉ ይያዛል ፣ ፈገግ ካለ ፣ ካለቀሰ ይረጋጋል። ወደቀ - ልጁ ይጽናናል ፣ ይታቀፋል ፣ ያዳምጣል ፣ ይታከማል። አዲስ ነገር ተማርኩ - እነሱ ይኮራሉ ፣ ይተቃቀፋሉ። ችግር ውስጥ ከሆንክ እነሱ ያዳምጡ እና ይረዳሉ። ፍቅር እና እንክብካቤ በዙሪያዎ ያለውን ዓለም ለመረዳት እና ለመረጋጋት ያደርጉታል። እንዲህ ዓይነቱ ሰው ፣ ከጎለመሰ በኋላ ፣ ለልጆቹ ተመሳሳይ ፍቅር እና እንክብካቤን ይደግማል።

በሌላ በኩልስ? አንድ ልጅ በጥላቻ የሚኖር ከሆነ ፣ ስኬት “መደበኛ” ከሆነ ፣ እና ውድቀቶች ሲተቹ? አዎን ፣ እና ውድቀት ምን እንደሆነ ለመረዳት አስቸጋሪ ነው ምክንያቱም እነሱ ሁል ጊዜ ይተቹታል። እናም ፍቅር ማግኘት እንዳለበት ያስተምራሉ። እናም እነሱ ይሞክራሉ እና ይሞክራሉ … የሲሲፋንን ድንጋይ ያንከባልሉ እና እራሳቸውን ያለፍላጎታቸው ወደ ፍጽምና ፈጣሪዎች ያደርጉታል። የሁለተኛ ደረጃ ተማሪዎች ፣ የኦሎምፒክ አሸናፊዎች ፣ ወለሎችን ያጥቡ እና ለመላው ቤተሰብ ምግቦችን ያዘጋጃሉ ፣ ግን አሁንም ይህ ለወላጆች በቂ አይደለም። በሥነ ጽሑፍ ውስጥ አምስት - ለምን ፊዚክስ አይደለም? ፣ ኬክ አዘጋጅቷል - እና ለምን የተቀቀለ ወተት ክሬም? ወለሉን ታጠብኩ - ተልባው ለምን አልታጠበም? እና ባር እንደሌለ መረዳት አይቻልም - ምን ያህል ፍቅር ሊገባዎት ይገባል። ህፃኑ “አዎን ፣ ይገባታል ፣ ሂድ ደስ ይበልህ ፣ ላቅፍህ!” ተብሎ ሲነገረው የማቆሚያ ቃል የለም።

እንደነዚህ ያሉት የቀድሞ ልጆች ለምስጋና ተርበው ያድጋሉ ፣ አንድ ጊዜ ያላገኙትን ፍቅር እና እንክብካቤ ለማግኘት ይጥራሉ። እና ከዚያ እራስዎን ለመደሰት በሚችሉበት ጊዜ ምንም መስፈርት የለም። እና ከዚያ ተሰጥኦ ያለው ሥራ ፣ ብሩህ ሙያዎች - ሁሉም ነገር ደስታ አይደለም። ብዙ እና ብዙ እንፈልጋለን ፣ ማለቂያ የሌለው … ምክንያቱም ፍቅርን በጭራሽ ባላደረጉበት ፣ ባልታቀፉበት ፣ በስኬት የማይኮሩበት ባዶነት በውስጡ አለ። እናም ይህን ባዶነት ለመሙላት ይሞክራሉ ፣ አንዳንዶቹን በምን: አንዳንዶች በምግብ እና በግዢ ፣ አንዳንዶቹ በወይን ፣ አንዳንዶቹ በሦስት ሥራዎች ፣ ከድካም ለማሰብ ጥንካሬ እንዳይኖር።

እና እነሱ ቢተቹ? ትንሹ ሰው ያድጋል እና ይሳሳታል። ያለበለዚያ ፣ እስኪሞክሩ ፣ እስኪወድቁ ድረስ በማንኛውም መንገድ አይማርም። እነሱ አሁንም እንዲወድቁ ተፈቅዶላቸዋል ፣ ነገር ግን በእነዚያ አስደናቂ የትምህርት ዓመታት ውስጥ እንዲሁ እንዲሁ ተከሰተ - “ደህና ፣ ምን ዓይነት አስቀያሚ ነዎት ፣ የእንግሊዝኛ ፈተናዎን ለሦስት ጻፉ? አዎ ፣ እኔ ለእርስዎ ሌሊት አልተኛም, አደረግከው? እነሱ ብዙ ይወቅሳሉ እና ጣዕም ፣ የራሳቸውን ውድቀቶች ወደ ጩኸት ውስጥ ያስገቡ። ልጁ የወላጆችን ሕይወት እና ቅርፅ ያበላሸዋል የሚለውን ሀሳብ አንድ ላይ ያያይዙታል። “ለልጁ ባይሆን ኖሮ እናቱ ግሩም ነበር! - ቀጭን ፣ ዘለአለማዊ ወጣት እና በሙያ።

በተጨማሪም ስለ መልካቸው ይተቻሉ ፣ በተለይም እናት-ሴት ልጅ ካሉ። በወጣትነቷ ብሩህነት ውስጥ ያለች ሴት በአፈ ታሪክ ውስጥ እንደ ልዕልት ካደገች ልጁ ያድጋል - ያደጋል ፣ እናቷን መጥፋቷን መቀበል ከባድ ነው። እና ከዚያ መልክም እንዲሁ ተዳክሟል። "ምን ዓይነት አፍንጫ አለህ?! በቤተሰባችን ውስጥ ቆንጆ አፍንጫዎች አሉን ፣ ግን ያ ምንቃር ነው?" "የት ነው እንደዚህ ወፍራም ያደግከው?" እና እያደገ ያለው ልጅ እራሱን እንደ ምንቃር ፣ ስብ ፣ አስቀያሚ እና ተቀባይነት በሌለው እራሱን ያያል። በዚህ ውስጥ ብዙ አለመውደድ አለ ፣ ግን አንድ ትንሽ ሰው ይህንን እንዴት ሊረዳው ይችላል? በነፍስ ውስጥ ያለው ባዶነት ያድጋል እና ይጎዳል። ውርደት በእሷ ውስጥ ይገለጣል። እንደዚያ መሆን አሳፋሪ ነው ፣ ምክንያቱም ወላጆች እዚያ ያለውን አይወዱም።

እነሱ አሁንም መምታት ይችላሉ ፣ ልክ እንደዚያ ፣ ምክንያቱም የራሳቸው ቁጣ ውስጣቸው ይጎዳል። ፍቅር ስለሌለ መምታት ፣ ህጻኑ በመተላለፊያው ላይ ስለተከሰተ ፣ በክፍሉ ውስጥ ቁጭ ብሎ ዝም ስለሚል ፣ ስለልጁ አይደለም ፣ ስለወላጆች አለመውደድ ነው። ተመልሶ ቢመታስ? ህፃኑ ጥንካሬን መሰብሰብ እና ምላሽ መስጠት ፣ መልሰው መንጠቅ ፣ ድብደባውን ማገድ ይችላል። ወላጆችን ቢያቆም ጥሩ ነው። ግን አንዳንድ ጊዜ አያደርግም። እሱ የበለጠ የተናደደ እና ለራስ መከላከያ ምላሽ ሲሰጥ ፣ ህፃኑ በኋለኛው ዕድሜ እራሱን ለመከላከል እንኳን የማይሞክር እንዲህ ዓይነቱን ድብደባ እና ቅጣት ይቀበላል። ያኔ ፍርሃት ለ shameፍረት ይጨመራል። እራስዎን ለመከላከል አስፈሪ ነው ፣ አንድ ነገር ለማድረግ ፈርተው ወደራስዎ ትኩረት ለመሳብ። መደበቅ እና መተንፈስ ይሻላል።

በነፍስ ውስጥ ውርደት ፣ ፍርሃትና ባዶነት ወደ አንድ የታመመ ኳስ ጠማማ ናቸው። ኳሱ በነፍስ ውስጥ ይቀመጣል። ከእንደዚህ ዓይነት ትችት ፣ ውድቀት እና ጥላቻ የተረፈ ሰው ተደብቋል። ከቤት ውጭ ፣ በጥሩ ሁኔታ በተዋበ አካል (የእናቶች አስተያየቶች ጭቆናን ማስወገድ አስፈላጊ ነበር) ወይም ሙሉ በሙሉ የማይታወቅ ሰው ሊሆን ይችላል ፣ ነገር ግን በውስጡ በፍርሃት እና በሀፍረት የተሞላ ትንሽ የማይወደድ ልጅ ይኖራል።እንደነዚህ ያሉት ሰዎች ፍላጎቶቻቸውን እንዴት እንደሚከላከሉ በጭራሽ አያውቁም -ከመጓጓዣ ቦታ ፣ ከተለመደው በላይ በነፃ ለመስራት ፈቃደኛ አለመሆን። እንደነዚህ ያሉት ሰዎች በነፍሱ ውስጥ ያለውን ባዶ ቦታ የሚሞላ ፣ የሚወድ እና የሚደግፍ ፣ እንደ እፍረትን እና ፍርሃትን የሚቀበላቸውን ሰው ይፈልጋሉ። ችግሩ ያደጉ ልጆች አሁንም ፍቅርን ፣ እንክብካቤን እና ማፅደቅን ለማግኘት ፣ ከወላጆቻቸው ጠባይ ጋር የሚመሳሰል የሚያውቁትን ሰው መፈለግ ነው። እና … ብዙውን ጊዜ በመርዛማ ሰዎች መረቦች ውስጥ ያበቃል። ለሚነቅፉ ፣ ዋጋን ዝቅ የሚያደርጉ ፣ ፍቅርን የማግኘት ዕድልን ለሚሰጡ። መርዛማ አጋር በእንክብካቤ እና ውድቀት መካከል ሊለዋወጥ ይችላል ፣ እና የማይወደው አዋቂም እንዲሁ ይገባዋል እና ይገባዋል ፣ ማለቂያ በሌለው ተስፋ ይኖራል እና ቀስ በቀስ ይቃጠላል ፣ ማለቂያ በሌለው ውድድር ውስጥ ጥንካሬን ያጣል።

ምን ማድረግ ትችላለህ?

ይህንን ውድድር ከሌላው በኋላ ያቁሙ። ራስህን አግኝ. የስነልቦና ሕክምና በትክክል የሚረዳው ይህ ነው። እራስዎን እንደ እርስዎ ለመቀበል እና ውበትዎን እና የግል ችሎታዎችዎን ለማየት ይረዳል። ፍቅር እና እንክብካቤ ሊገባ እንደማይችል ለመገንዘብ ይረዳል። የልጅነት እና የጉርምስና ዕድሜ እንደቀነሰ ይገንዘቡ። ከዚህ ግንዛቤ ሀዘን ይኑርዎት እና መርዛማ ያልሆነ እንዴት እንደሚኖሩ ፣ እራስዎን እንዴት እንደሚንከባከቡ እና የሌሎችን ድጋፍ እንደሚጠይቁ ፣ እነዚያ መርዛማ ያልሆኑትን ሌሎች እንዴት እንደሚያገኙ ይማሩ። ከዚያ ቀስ በቀስ የባህሪ ለውጥ ይመጣል። ይህንን ባዶ-ቁስል የሞሉ ሰዎች እንዴት እንደሚለወጡ ማየት ለእኔ በጣም አስደሳች እና መንቀጥቀጥ ነው-በህይወት ውስጥ ገቢን የሚያመጣ አዲስ ተወዳጅ ሥራ አለ ፣ ቀላልነት ይታያል ፣ አዲስ ግንኙነቶች ይጀምራሉ ፣ ፍቅር ወደ ሕይወት ይመጣል።

የሚመከር: