2024 ደራሲ ደራሲ: Harry Day | [email protected]. ለመጨረሻ ጊዜ የተሻሻለው: 2023-12-17 15:38
እንደ ብዙ ወላጆች ፣ ልጆቼ ሲያድጉ ምን እንደሚሆኑ ብዙ ጊዜ አስባለሁ። በአንድ ወቅት እነሱ በእርግጥ ከእድሜያቸው በላይ የቆዩ ይመስላሉ። እነሱ በቃል ጦርነቶች ውስጥ አንዳንድ ጊዜ ይደበድቡኝ ነበር ፣ እና ከጊዜ በኋላ ብዙ እንደዚህ ያሉ ሁኔታዎች ይኖራሉ። በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ ሆነው ልጆቼን ማስተዋወቅ የወላጅ ማጣቀሻ ዓይነት ይሰጠኛል።
ልጆቼ ሲያድጉ የምመኘው ይመስለኛል። እኔ ደግ ፣ ሐቀኛ ፣ ፍትሃዊ ፣ ሌሎች ሰዎችን እንዲያከብሩ እመኛለሁ። በዚህ መሠረት ደግነት ፣ ሐቀኝነት ፣ ፍትሃዊነት እና አክብሮት አሁን ለሌሎች ማሳየት አለብኝ።
ወላጆች ፣ ልጆቻችሁ ወደፊት እንዲኖራቸው በሚፈልጉት መንገድ ጠባይ ያድርጉ
እንደ ልጅ መውለድ የምትፈልጉት ሰው እንድትሆኑ የሚያነሳሳዎት ነገር የለም። ይህ የመግብሮችን አጠቃቀምን ጨምሮ ለተለያዩ ነገሮች ይሠራል። እስካሁን ድረስ ልጆቼ ስማርትፎኖች እና ጡባዊዎች የላቸውም ፣ ግን በእርግጥ ለወደፊቱ ይታያሉ። ስለዚህ ፣ አሁን ልጆቼ ወደፊት እንዲኖራቸው የምመኘውን ባህሪ አደርጋለሁ - ስልኬን በእራት ጠረጴዛው ላይ አልወስድም ፣ በምገናኝበት ጊዜ ወይም መኪና ስነዳ በጭራሽ አልጠቀምበትም። በሌላ አነጋገር በዚህ ጉዳይ ላይ አዎንታዊ ምሳሌ ለመሆን እሞክራለሁ።
የቅርብ ጊዜ ምርምር እንደሚያሳየው በረጅም ጊዜ ውስጥ ጥሩ ምሳሌ መሆን ብቻ ሳይሆን ልጆች አሁን አዎንታዊ ልምዶችን እንዲያዳብሩ መርዳትም አስፈላጊ ነው።
የወላጅ ስልክ
50% ወላጆች በዙሪያቸው ባሉበት ጊዜ እንኳን ከልጆቻቸው ጋር በስሜታዊ ግንኙነት አይሰማቸውም
ብዙ ሰዎች በአንድ ወይም በሌላ መንገድ መግብሮችን ሲጠቀሙ ራስን የመግዛት ችግር ያጋጥማቸዋል። ለአንዳንዶች ይህ በተለይ አስቸጋሪ ነው። በአሜሪካ የሥነ -ልቦና ማህበር መሠረት ፣ እንደዚህ ያሉ ሰዎች ከፍ ያለ የጭንቀት ደረጃ ያጋጥማቸዋል (እንዲሁም ተገብሮ የፌስቡክ አጠቃቀምን የአእምሮ ጤና ውጤቶችን ይመልከቱ)።
ይኸው የዳሰሳ ጥናት 50% የሚሆኑ ወላጆች በዙሪያቸው ባሉበት ጊዜ እንኳን ከልጆቻቸው ጋር በስሜታዊ ግንኙነት እንደማይሰማቸው - ሁሉም በቴክኖሎጂ ተጽዕኖ ምክንያት ነው። በወላጆች ውስጥ የጭንቀት ደረጃቸውን ይጨምሩ ፣ እንዲሁም በልጆች ባህሪ ላይም ተጽዕኖ ያሳድራሉ።
ስለ መግብሮች ተፅእኖ ምን ምርምር ይላል
ከብዙ ዓመታት በፊት ይህንን ችግር በግልጽ የሚገልጽ ጥናት ተካሂዷል። ዶ / ር ጄኒ ራዴስኪ እና በቦስተን ሜዲካል ሴንተር ባልደረቦቻቸው ምግብ በሚመገቡበት ጊዜ 55 ቤተሰቦችን ያካሂዳሉ።
ልጆች ብዙም ሳይቆዩ ከወላጆቻቸው ትኩረትን መጠየቃቸው እና የከፋ ጠባይ መጀመራቸው አያስገርምም።
40 ወላጆች (ከ 55 ቤተሰቦች) ምግብ በሚበሉበት ጊዜ ስልክ ይጠቀሙ ነበር። ተመራማሪዎቹ ቃል በቃል በመሣሪያዎቻቸው “እንደተጠጡ” አፅንዖት ሰጥተዋል።
ብዙ ወላጆች ልጆቻቸው ትኩረት ሲፈልጉ ምላሽ አልሰጡም ፤ ዓይኖቻቸውን ከመሣሪያዎቻቸው ላይ ሳይነቅሉ መለሱ። በሙከራው ወቅት የሳይንስ ሊቃውንት የጻ Theቸው ማስታወሻዎች ገላጭም አሳዛኝም ናቸው። ከወላጆች ግድየለሽነት አንዱ እዚህ አለ (ገጽ 846)
“እናቴ ስልኩን ከቦርሳዋ አውጥታ ታየዋለች። አንዲት ልጅ (የትምህርት ዕድሜ) ከእሷ ጋር ማውራት ትጀምራለች ፣ ግን ዓይኖ theን ከስልኩ ላይ አታነሳም። ትንሽ ነቀነቀ ፣ ግን ልጁን አይመለከትም እና አይመልስላትም። እናት ልጅቷን የማትሰማ ይመስላል ፣ ግን አንዳንድ ጊዜ አሁንም ጥቂት ቃላትን ትጥላለች። ልጅቷ በእናቷ የእጅ ሥራ ላይ ፍላጎት አላት ፣ ጥያቄዎችን መጠየቋን ትቀጥላለች እና ምንም እንኳን እናቷ በተግባር ባታነጋግራቸውም የተበሳጨች አትመስልም (ፊቷ ላይ ፈገግታ ፣ የደስታ ድምጽ)። እማማ ለአንድ ደቂቃ ያህል ዙሪያዋን ትመለከታለች ፣ ምግብ ቤቱን ትመረምርና እንደገና ወደ ስልኳ ገባች። በዚህ ጊዜ ልጅቷ ወንበር ላይ እየተሽከረከረች የፈረንሳይ ጥብስ እየበላች ጥያቄዎችን መጠየቋን ትቀጥላለች። እማማ ድንቹን ለመያዝ ወይም በፍጥነት ለልጅ የሆነ ነገር ለመናገር ከጊዜ ወደ ጊዜ ትዘናጋለች እና ብዙም ሳይቆይ ወደ መግብር ትመለሳለች።
ልጆች ብዙም ሳይቆዩ ከወላጆቻቸው ትኩረትን መጠየቃቸው እና የከፋ ጠባይ መጀመራቸው አያስገርምም።የሳይንስ ሊቃውንት ወላጆች በእንደዚህ ያሉ ጊዜያት ወላጆች በስልክ “ቢዋጡ” ለልጁ እያሽቆለቆለ ሲሄድ የበለጠ ጠንከር ያለ ምላሽ እንደሚሰጡ አስተውለዋል።
ወላጆች በመግብሮች “ሲጠጡ” የልጆች ባህሪ እንዴት እንደሚባባስ እነሆ (ገጽ 847)
አንዲት ልጅ (የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት ቤት ዕድሜ) ወደ ጠረጴዛዋ ትመለሳለች ፣ ጭንቅላቷን በሹካ ትቧጫለች ፣ ወላጆ parentsን ትመለከታለች። ስልካቸውን ይመለከታሉ። ልጅቷ ወንድሟ የሰጣት ኩኪን ይዛለች። አባትየው ጠረጴዛውን ጎትቶ ከሴት ልጁ ሳህን ምግብ ይወስዳል። እሷ ፊቷን አጨፈገገች እና ይህ ምግቧ ነው አለች። አባትየውም “ለማንኛውም አትበላም። በተጨማሪም ፣ ይህንን ምግብ ገዝቻለሁ ፣ ስለዚህ እበላዋለሁ። እሷ ትከሻዋን ነቅላ ኩኪዎ eatን መብላት ቀጠለች። አባት ልጁን ስለ አንድ ነገር ይወቅሰዋል። እህት እና ወንድም ፈገግ ብለው እርስ በእርስ ይመለከታሉ። ልጁ ቆሻሻውን ለመጣል ይወስናል። እሱ ይነሳል። እማዬ በዚህ ጊዜ ሁሉ ስልኩን ብቻ ይመለከታል ፤ አባዬ ይበላል ፣ ልጅቷ ሶዳ ትጠጣለች። ከዚያ ኑድል ጋር መጫወት ትጀምራለች። አባቴ እንድትቆም ጮኸች። ምግቡን ከእሷ ወስዶ ጠረጴዛውን ያብሳል። ልጅቷ ትናገራለች ፣ ግን በአብዛኛው ከወንድሟ ጋር። እማዬ አሁንም ስልኩን ትመለከታለች። አባዬ ከልጆቹ ጋር ይነጋገራል ፣ ግን እነሱን ለመቀነስ ብቻ ነው ፣ እና ከዚያ እንደገና የምግብ ፍርድ ቤቱን ይመለከታል። እማዬ ስልኩን ትመለከታለች። ከዚያ አባትየው የእናትን ስልክ ማየት ይጀምራል። ልጅቷ ሹካዋን ወስዳ ጠረጴዛው ላይ ሳህኖቹን ከእሱ ጋር መቁረጥ ትጀምራለች። እማዬ አይቷት ይገስፃታል። አባቴ እንድታቆም ይነግራታል ፣ ግን እሷ በፊቷ ላይ በትልቅ ፈገግታ ትቀጥላለች። እማማ በመጨረሻ ቀና ብላ ወደ ል daughter መጮህ ጀመረች። እሷ አታቆምም። ሹካው መሰባበር ይጀምራል ፣ እና ሁለቱም ወላጆች ወደ ሴት ልጃቸው ዞረው “አቁም!” ልጅቷ ብቻ ትስቃለች ፣ ልጁም። … [በኋላ] እማማ በስልክዋ ላይ የሆነ ነገር ታሳያለች። ልጁ እጁን አወጣ ፣ ልጅቷ መትታ ጮኸች። አባቴ እንዲያቆሙ ይነግራቸዋል። እማማ አሁንም ስልኳን እየተመለከተች ነው። ልጅቷ ተነስታ የወንድሟን ወንበር መንቀጥቀጥ ጀመረች። አባባ በጠንካራ ድምፅ ወደ መቀመጫዋ እንድትመለስ ይነግራታል። እማዬ ከስልክ አይመለከትም።”
እነዚህ የሚያሳዝኑ ግን አስገራሚ ምልከታዎች አይደሉም። ብዙዎቻችን ወላጆች ወይም ልጆች ከስልክ ሳይመለከቱ “ከቤተሰብ ጋር ጊዜ ሲያሳልፉ” አይተናል። አሠሪዎች ሰዎች ከኢሜል እና ከስማርትፎኖች ፈጠራ ጋር እንደሚገናኙ ስለሚጠብቁ ወላጆች ብዙውን ጊዜ ለእነዚህ አዝማሚያዎች ይወድቃሉ። እንደ “የቤተሰብ እራት” ወይም “የሥራ ሰዓታት” ግልፅ የሆኑ ድንበሮች ጠፍተዋል። አሁን ይህ ሁሉ በኪሳችን ውስጥ ሊሆን ይችላል።
ማራኪ ቴክኖሎጂዎች -እውነተኛው ችግር
ሁሉም ወላጆች ይህንን ችግር ይጋፈጣሉ። ከግድብ ማዶዎቹ ውጥረታችን እና መዘናጋታችን እየጨመረ በሚሄድበት ጊዜ የሚያማምሩ ቴክኖሎጂዎች እና እነዚያ ኩባንያዎች ገንዘብ ያገኛሉ። ለልጅዎ ጥሩ ምሳሌ ለመሆን ከፈለጉ በእራት ጠረጴዛው ፣ በመኪናው ውስጥ ፣ በምግብ ቤቱ ውስጥ ምን ዓይነት ባህሪ እንደሚጠብቁ ያስቡ።
በመግብሮች አጠቃቀም ላይ ማንኛውንም ገደቦችን ማዘጋጀት ከፈለጉ ፣ ይህ ከልጆችዎ ጋር ያለዎትን ግንኙነት እንደሚያሻሽል እርግጠኛ ይሁኑ።
በመጀመሪያ በማያ ገጽ ነፃነት ማሳደግ ላይ ተለጥ postedል
ደራሲ ሜጋን ኦውንስ ፣ የስነ-ልቦና ፕሮፌሰር ፣ ጸሐፊ ፣ መምህር ፣ የማያ-ነፃ የወላጅነት ፕሮጀክት ተባባሪ መስራች። ከባለቤቷ ጋር ልጆችን ታሳድጋለች ፣ ከመሳሪያዎች እስከ ከፍተኛው ድረስ ትጠብቃቸዋለች። እነሱም ተመሳሳይ ዓላማ ያላቸው ሌሎች ወላጆችን ለመርዳት ይሞክራሉ።
የሚመከር:
ልጆችን እንዴት ማሞገስ እንደሚቻል። የዘመናዊ ሳይኮሎጂ 10 ትዕዛዛት
“ደህና ተደረገ!” ፣ “ግሩም!” ፣ “ከፍተኛ አምስት!” ፣ “እንዴት ያለ ውበት ነው!” ፣ እነዚህን ሐረጎች በማንኛውም የመጫወቻ ስፍራ ፣ በትምህርት ቤት ፣ በመዋለ ሕጻናት ውስጥ እንሰማቸዋለን። ልጆች ባሉበት ሁሉ። ስለእነዚህ ቃላት በቁም ነገር ያሰብነው ጥቂቶቻችን ነን። ልጆቻችን አንድ አስፈላጊ ነገር ሲጨርሱ እናወድሳቸዋለን ፣ አብረን የምንሠራቸውን ልጆች ወይም በአካባቢያችን ያሉትን ልጆች እናወድሳቸዋለን። ግን ሁሉም ነገር በጣም ቀላል እንዳልሆነ ተገለጠ። ለምሳሌ ፣ ውዳሴ ፣ አንድ ልጅ አዋቂ የሚፈልገውን በትክክል እንዲያደርግ ማጭበርበር ሊሆን ይችላል ፣ ማመስገን ተነሳሽነትን ሊቀንስ እና የድል ስሜትን ሊሰርቅ ይችላል። ይሀው ነው .
ክላውድ ስቲነር። ልጆችን ገለልተኛ ሆነው እንዴት ማሳደግ እንደሚቻል -አስር ህጎች
ክላውድ ስታይነር 9 መጻሕፍትን እና ታዋቂውን የሕክምና ልጆች ተረት “የፉዝዎች ተረት” ጽ wroteል። የ Claude Steiner መጽሐፍት ወደ 11 የዓለም ቋንቋዎች ተተርጉመዋል ፣ እና “የሰዎች ሕይወት ትዕይንቶች” የዓለም ምርጥ ሽያጭ ሆኗል። ክላውድ ስታይነር እ.ኤ.አ. በ 1971 ትዕይንት ማትሪክስ እና ስትሮክ ቁጠባ ጽንሰ -ሀሳብ ፣ 1980 ለኤሪክ በርን ሽልማት ሁለት ጊዜ ተሸልሟል። 1.
ተጎጂ መሆንን እንዴት ማቆም እንደሚቻል ፣ የወላጆቻችን ጥፋት እና ልጆችን እንዴት ማስደሰት እንደሚቻል
ምንጭ - ላብኮቭስኪ በልጅነቱ በወላጆች ጠበኝነት የተነሳ የተፈጠረው የስነልቦና ምላሽ ሙሉ በሙሉ ሊደመሰስ እና ጤናማ ሊገነባ እንደሚችል እርግጠኛ ነው። ከሞስኮ የመጣው የታወቀ የስነ-ልቦና ባለሙያ ፣ ሚካኤል ላቭኮቭስኪ ፣ ጤናማ ሰዎች ከኒውሮቲኮች እንዴት እንደሚለያዩ እና ለምን በደስታ መኖር እንደሚያስፈልግዎት በግልፅ መግለፅ ይችላል። በአንድ ወቅት በእስራኤል ውስጥ በስነ -ልቦና ሁለተኛ ዲግሪያቸውን አግኝተው በቤተሰብ ጉዳዮች ውስጥ ብቃት ያለው አስታራቂ እንዲሆኑ የሚያስችለውን የቤተሰብ ሽምግልና አገልግሎት ልዩነትን አጠናቅቀዋል። የላኮቭስኪ ቃለመጠይቆች በሩሲያ እና በዩክሬን ሚዲያ ውስጥ አስደሳች ፍላጎትን እና ከፍተኛ ውይይቶችን ያነሳሉ። ጣቢያው “Segodnya.
አስተላለፈ ማዘግየት. ሳይንስ ይህንን ችግር እንዴት ይገልጻል ፣ እና እራስዎን እንዴት መርዳት እንደሚቻል (ከልምምድ ምክር)
መዘግየት ብዙውን ጊዜ ስለእሱ ማንበብ እና ማውራት አስደሳች ነው። ይህንን ችግር በጭራሽ የማያውቅ ሰው አላገኘሁም። ስለዚህ ፣ በተግባራዊ እና አካዴሚያዊ ሳይኮሎጂ መገናኛ ላይ አንድ ጽሑፍ ለመጻፍ ወሰንኩ። እንደ ሳይንሳዊ መሠረት ፣ በ M.V. Zvereva አንድ ጽሑፍ አለኝ። “መዘግየት እና የአእምሮ ጤና” ፣ ከዚያ ስለ መዘግየት መግለጫ እና ስለዘገዩ ሰዎች አንዳንድ መረጃዎችን ወስጃለሁ። እና በተግባራዊው ክፍል - የእኔን የመዘግየት መጠን ለመቀነስ ምን ማድረግ እንደሚቻል ላይ የእኔ አስተያየት። ማዘግየት ምንድነው?
ወላጆች ሲስቁ ለልጆች ለምን አስፈላጊ ነው ፣ ወይም ልጆችን ማሻሻል እንዴት ማስተማር እንደሚቻል
እያንዳንዱ ሰው ማለት ይቻላል ሁል ጊዜ ተመሳሳይ ቀልድ የሚናገር እና በጣም የሚስቅ ጓደኛ አለው። ከዚህ አፈታሪክ ውጭ በሌላ ነገር እንዲስቁ ማድረግ ለእሱ ትልቅ ሥራ ነው። ወይም ፣ ከእሱ ጋር በሚነጋገሩበት ጊዜ ፣ ከእሱ እውነተኛ የሕይወት ክስተቶች ብቻ ይወያዩ። እና ፣ በእርግጠኝነት ፣ እነዚህ ክስተቶች ግድየለሾች እና አሰልቺ ናቸው። መገናኘት! እሱ ነው! የቀልድ ስሜት እና ድንገተኛ ውይይቶች ችሎታ የሌለው ሰው። ደግሞም ፣ የቀልድ ስሜት እርስዎን የማሳቅ ችሎታ ብቻ አይደለም። ይህ በመጀመሪያ ፣ የአዕምሯዊ ሥራ ፣ የማሻሻል ችሎታ እና የጥበብ አመላካች ነው። እማማ ከመታጠቢያው ውስጥ አውጥታኝ አልጋው ላይ አኖረችኝ። አንድ ትልቅ የኳስ ካፖርት ለብ was ፣ ልዕልት ሆ and ኳሱ ላይ እንደሆንኩ ተሰማኝ። ምናባዊ ክሪኖሊኖችን በመያዝ ኩርባዎችን