2024 ደራሲ ደራሲ: Harry Day | [email protected]. ለመጨረሻ ጊዜ የተሻሻለው: 2023-12-17 15:38
ትንሽ ልጅ ሳለች ፒያኖ የመጫወት ህልም ነበራት።
እሷ በጣም ስለፈለገች በመሳሪያው ላይ ተቀምጣ ቆንጆ ዜማዎችን በመጫወት እራሷን ዘወትር ገምታ ነበር ፣ እናም በአዳራሹ ውስጥ አድማጮቹ አጨበጨቡላት እና “ደህና አደረግህ! እና እሷ እንደገና ሁሉንም ተጫወተች እና ተጫወተች…
ግን በሚያሳዝን ሁኔታ ፣ በምትኖርበት ትንሽ መንደር ውስጥ የሙዚቃ ትምህርት ቤት በጭራሽ አልነበረም ፣ እና ትምህርት ቤት ብቻ አይደለም - የሙዚቃ ክበብ እንኳን። እና ወላጆ parents ከቤቷ 40 ኪ.ሜ ርቃ ወደ ትምህርት ቤቶች እንድትወስዷት ቢስማሙም ምናልባት ፒያኖ አልገዛችም - በጣም ውድ ነው ፣ እና በዚህ መንደር ውስጥ ከየት ማግኘት እችላለሁ …
እሷ ይህንን ሁሉ ተረድታ ስለ ሕልሞ even እንኳን አልተንተባተበችም ፣ እናም ይህ እሷን የበለጠ አሳዘናት። እሷ ሕይወቷን እና ትንሹን መንደሯን ጠላች ፣ እና እንደቻለች ወዲያውኑ ወዲያውኑ ወደ ትልቁ ከተማ እንደምትሄድ ለራሷ ቃል ገባች! እና ደግሞ ፣ ልጆ children ሁሉም ነገር ፣ የሚፈልጉትን ሁሉ ያገኛሉ! እና እሷ በሁሉም ክበቦች ውስጥ ለማጥናት እድል ትሰጣቸዋለች…
ከብዙ ዓመታት በኋላ በእውነቱ ወደ ትልቁ ከተማ ሄደች - የገባችውን ቃል ለራሷ ጠብቃለች። እና ከሁለት ዓመታት በኋላ ሴት ል daughter ተወለደ (ካቲያ እንበላት)።
ካትያ የተረጋጋና ታዛዥ ልጃገረድ ሆና አደገች ፣ ወላጆ parentsን ትወዳለች እና ታዘዘች ፣ እናቷ በጣም ትወድዳለች ፣ የምትችለውን ሁሉ ፈቀደች እና ገዛች…
እናቴ በ 6 ዓመቷ ካቲያን ወደ ሙዚቃ ትምህርት ቤት ለመላክ ወሰነች (“አልቻልኩም ፣ ስለዚህ ልጄ ይማር” አለች)። መጀመሪያ ላይ ካቴንካ ትምህርቷን በእውነት ወደደች ፣ ፒያኖውን ለመጫወት ፣ የሙዚቃ ዕውቀትን በመረዳት ፍላጎት ነበረች እና በደስታ አደረገች። እማዬ ልትጠግብ አልቻለችም …
በ 8 ዓመቷ ካትያ ፒያኖ ተገዛች ፣ እና በቤት ውስጥ ማጥናት ጀመረች ፣ እናቷ በክፍሎች ቁጥጥር እና ተጓዳኝ ተሸክማ ስለታዘዘች ካትያ እነሱን በጣም መውደድ ጀመረች… ግን እሷን ወደደች። እናት በጣም እና ልታበሳጫት ስላልፈለገች ማጥናቷን ቀጠለች። ዓመታት አለፉ …
በተለመደው ትምህርት ቤት ውስጥ ካትሱሻ በደንብ አጠናች ፣ ግን ከሁሉም በላይ መሳል ወደደች ፣ እሷም በኦሊምፒያድ ሥዕል ውስጥ ተሳትፋ እዚያ በከተማው 3 ኛ ቦታን ወሰደች። በዚያ ቅጽበት በባለሙያ እንዴት መሳል መማር እንደምትፈልግ ተገነዘበች ፣ ምሳሌያዊ አስተሳሰብ እና ፍጹም የዳበረ ምናብ ነበራት እናም ይህንን ሁሉ በቀለም ወደ ወረቀት ማስተላለፍ መቻል ትፈልጋለች … ግን ስለ ሙዚቃስ? ለነገሩ እሷ ነፃ ጊዜዋን በሙሉ ወሰደች (በሙዚቃ ትምህርት ቤት ያጠኑ ያውቃሉ - በሳምንት 2 ጊዜ ልዩ ፣ በሳምንት 1 ጊዜ solfeggio ፣ 1 ጊዜ የሙዚቃ ሥነ ጽሑፍ ፣ 1 ጊዜ ዘማሪ እና በሳምንት 2 ጊዜ አጃቢነት + በቤት ውስጥ መደበኛ ትምህርቶች)። ማቆም አይችሉም! እማዬ በጣም ትበሳጫለች ፣ ምክንያቱም ብዙ ጊዜ እና ገንዘብ መዋዕለ ንዋይ እና ብዙ ጥረት ስለተደረገ ፣ እና ፒያኖ ስለተገዛ … ለእናቴ ያሳዝናል (…
ካትያ በ 12 ዓመቷ ሙዚቀኛ አለመሆኗን እና ምንም ጥሩ ነገር እንደማይመጣ በእርግጠኝነት ተረዳች። እሷ ቀድሞውኑ የሙዚቃ እና የሙዚቃ ትምህርት ቤትን ትጠላለች ፣ እና ከእሱ ጋር የተገናኘው ሁሉ … ግን አሁንም መሳል ፈለገች … እና ስለ ፍላጎቷ ለወላጆ tell ለመንገር ደፈረች። ወላጆቹ በሚያስደንቅ ሁኔታ ደገፉ ፣ ግን ከሙዚቃ ትምህርት ቤቱ መውጣት እንኳን ስላልነበረ (እና ካቲያ ይህንን አልጠቀሰችም) ፣ የኪነጥበብ ትምህርት ቤቱ በጣም ብዙ እንደሚሆን ወሰኑ ፣ ስለሆነም በሥነ -ጥበብ ውስጥ እንድታጠና ሰጧት። ስቱዲዮ ከቤት ብዙም ሳይርቅ
(እማማ ሁሉንም የልጆችን ጥረት እንደምትደግፍ እና በፈለጉበት ቦታ ለማጥናት እድል እንደምትሰጥ ቃል እንደገባች አስታውሳለች …)
ካትያ ደስተኛ ነበረች! “ደህና ፣ ሙዚቃ ይኑር ፣ በሆነ መንገድ እይዛለሁ ፣ ግን የመሳል ሕልሙ በመጨረሻ ይፈጸማል!” ግን እርስዎ እንደሚያውቁት ፣ ልጆች በተለይ በጉርምስና ዕድሜ መጀመሪያ ላይ በጣም የሚስቡ እና ለአደጋ የተጋለጡ ናቸው። የልጆች ሥነ -ልቦና ፍጹም አይደለም እናም እያንዳንዱ ትንሽ ነገር በልጆች እንደ ዓለም አቀፋዊ ችግር እና በተለይም በዚህ ጨረታ ፣ የሽግግር ዕድሜ ውስጥ ይገነዘባል። ስለዚህ በእኛ Katya ላይ ሆነ።እሷ በሥነ -ጥበብ ስቱዲዮ ውስጥ አልተቀበለችም ፣ ውድድሩን አላለፈችም (ምንም እንኳን በጣም ባይሳሳትም) ፣ ግን መስፈርቶቹ ጥብቅ ነበሩ። እነሱ የተሳሳቱትን ገለፁላት ፣ በሚቀጥለው ዓመት ወደ ፈተና እንድትመጣ አቀረቡት… ግን ይህንን ውድቀት በልቧ በጣም ስለወሰደች እንደገና ለመሳል በጭራሽ አልተቀመጠችም…
ስለ ሙዚቃስ ፣ ትጠይቃለህ?
ካትያ ሙዚቃን የበለጠ ጠላች -በእሷ ምክንያት ወደ ሥነጥበብ ትምህርት ቤት አልሄደችም ፣ ምክንያቱም በእሷ ምክንያት በኪነጥበብ ክበብ ውስጥ ፈተናውን ማለፍ አልቻለችም ፣ በእሷ ምክንያት ለመሳል ጊዜ የለውም…
ካቲያ የመጨረሻ ፈተና ከመግባቷ ከጥቂት ወራት በፊት ከሙዚቃ ትምህርት ቤት አቋርጣ በቤተሰቧ ውስጥ ትልቅ ቅሌት እና ብዙ ጊዜ እና ገንዘብ በእሷ ላይ እንደዋለች ነቀፈች ፣ እና እሷ አመስጋኝ ያልሆነ ወራዳ ናት…
እና እሷም በፒያኖ ላይ በጭራሽ አልተቀመጠችም…
እንደዚህ ያለ ታሪክ እዚህ አለ … እና የእርስዎ ተግባር ፣ ውድ ወላጆች ፣ ትክክለኛውን መደምደሚያ ከእሱ ማውጣት እና የልጆቻችሁን ተሰጥኦ እንዳያበላሹ ነው!
የሚመከር:
የልጁን ስዕል ማንበብ እንዴት መማር እንደሚቻል?
የልጆች ስዕሎች አንዳንድ ጊዜ ከዋሻ ጥበብ ጋር ይመሳሰላሉ። ነገር ግን የሥነ ልቦና ባለሙያዎች የራስዎን ልጅ ካሊያክ-ማሊያካም የበለጠ በቁም ነገር እንዲይዙ ይመክራሉ። ወጣት አርቲስቶች የአዋቂውን ዓለም በተለያዩ ዓይኖች ይመለከታሉ። እውነት ፣ እውነተኛ። እና ብዙውን ጊዜ ፍርሃቶች ፣ መጥፎ ስሜት ፣ ጩኸቶች እና ለእርዳታ ምልክቶች ከልጆች krakozyabras በስተጀርባ ተደብቀዋል - “እናቴ ፣ መጥፎ ስሜት ይሰማኛል ፣ እርዳኝ”። የእርሳስ ሳጥን በመጠቀም ከልጅዎ ጋር ምን እየሆነ እንዳለ ለማወቅ እንዴት ይችላሉ?
የልጁን የስነ -ልቦና መንገድ እንዴት ማድረግ እንደሚቻል 100% መመሪያ
1. በእርግጥ መምታት እና መሳደብ ጠንክሮ ይሠራል ፣ ግን እንደዚህ ያለ ግልፅ ሁከት ከሌለ ማድረግ ይችላሉ። ግን ይህንን ጉዳይ አስቀድመው ከወሰዱ ፣ ከዚያ ቀበቶ ፣ መዳፍ እና ጡጫ እንዲሁም አንግል ለውጥን ሊሰጥዎት በማይችል ልጅ ላይ ምርጥ መሣሪያዎች ናቸው። በተመሳሳይ ጊዜ እሱ ሙሉ በሙሉ አለመኖሩን እና በእሱ ዕድሜ እርስዎ በጣም የተሻሉ እንደሆኑ ይንገሩት። በራስዎ ልጅ ዳራ ላይ በራስ የመተማመን ስሜትዎን ያሳድጉ እና በዚህ ሁኔታ ውጤቱን በፍጥነት ያገኛሉ። እና አሁንም ልጁን ለመምታት ከወሰኑ ታዲያ ሌሎች ልጆችን እንዳይመታ መከልከልዎን ያረጋግጡ። ይምቱ እና ሌሎችን መምታት መጥፎ እንደሆነ ይንገሯቸው። 2.
የልጁን የማስታወስ ችሎታ እንዴት ማሻሻል እንደሚቻል
የተማሪዎች ወላጆች ብዙውን ጊዜ ወደ ሥነ -ጽሑፉ ፈንድ የልጆች ፖሊክሊኒክ ሐኪሞች ይመለሳሉ -የሕፃናትን የማስታወስ ችሎታ ማዳበር ይቻል ይሆን እና ለዚህ ምን መደረግ አለበት? በመጀመሪያ ፣ ያስታውሱ -ትውስታ ለሥልጠና እና ለልማት ይሰጣል። በመጀመሪያ ፣ የማስታወስ ጥንካሬዎችን እና ድክመቶችን መለየት አለብዎት። አንዳንድ ሰዎች በገዛ ዓይናቸው ያዩትን ጽሑፍ (የእይታ ዓይነት የማስታወስ ዓይነት) በተሻለ ሁኔታ ያስታውሳሉ ፣ ሌሎች የሰሙትን በተሻለ ሁኔታ ያዋህዳሉ (የመስማት ችሎታ ዓይነት) ፣ ሌሎች ማስታወሻዎችን (የሞተር ዓይነት ትውስታ) ካደረጉ ትምህርቱን በደንብ ይማራሉ ፣ አራተኛው-የተለያዩ የማስታወስ ዓይነቶች ተጣምረው የእይታ-የመስማት ፣ የእይታ-ሞተር እና ሌሎች አማራጮችን ይፈጥራሉ። እነዚህ በጣም የተለመዱ የማስታወስ ዓይነቶች ናቸው።
የልጁን በራስ መተማመን እንዴት ማሻሻል እንደሚቻል?
ብዙዎቻችሁ “በራስ መተማመን በልጅነት ውስጥ ተገንብቷል” የሚለውን ሐረግ ሰምተዋል። ይህንን ሐረግ ትናገራለህ ፣ እና ሀሳቡ ወዲያውኑ ወደ ውስጥ ገባ-እዚያ ያለው ፣ ለራስ ከፍ ያለ ግምት ተጥሏል ፣ እና ልጁ ከእሱ ጋር መኖር ምን ይመስላል? እና ልጁ ለራሱ ከፍ ያለ ግምት ከሌለው ለራስ ከፍ ያለ ግምት እንዴት እንደሚጨምር። እነዚህ ጥያቄዎች ትክክል ናቸው ፣ ግን ለእነዚህ ጥያቄዎች መልሶች ከመጠን በላይ መብለጥ የለብዎትም። (አብዛኛውን ጊዜ) ከፍተኛ የወላጅነት ጭንቀትን ለመጨመር ይህንን ጽሑፍ አልጽፍም። ይልቁንም በተቃራኒው - “ሁሉንም ነገር በመደርደሪያዎች ላይ” ለማድረግ። ስለዚህ ፣ በራስ መተማመን በልጁ ውስጥ የሚመሠረተው ከቅርብ አከባቢው በአዋቂዎች እንዴት “እንደሚገመገም” ነው። በቅድመ ትምህርት ቤት ዕድሜ ፣ እነዚህ በሕፃኑ ስኬቶች የሚ
"በትምህርት ቤት ከባድ ነው!" በሞኝነት ምክር እና ሀረጎች የሕፃኑን ሕይወት እንዴት ማበላሸት?
1. የመምህራን ደረጃ ማዋረድ ብዙውን ጊዜ የመምህራን ቅነሳ በተወዳዳሪነት ላይ የተመሠረተ ነው -ወላጆች ከአስተማሪው ጋር መወዳደር ይጀምራሉ ፣ በድንገት ከራሳቸው ይልቅ ለልጁ የበለጠ ሥልጣናዊ ይሆናሉ። እንደ አንድ ደንብ ፣ አዋቂዎች ሳያውቁት በዚህ ትግል ውስጥ ይሳተፋሉ እና በራሳቸው ድርጊቶች በመጪው የጥናት ዓመታት ሁሉ በጣም አስፈላጊ የሆነውን በአስተማሪ እና በተማሪ መካከል ሊኖር የሚችለውን ጥምረት ያጠፋሉ። ልጁ ከአስተማሪው ጋር ግንኙነቶችን መገንባት ከተማረ ፣ ለወደፊቱ ለእሱ አስፈላጊ ከሆኑ ሌሎች ሰዎች ጋር መመሥረት ለእሱ ቀላል ይሆንለታል። በዚህ ሁኔታ ውስጥ የእርስዎ ተግባር ልጅዎ መታመን ነው ፣ ምንም ያህል ቆንጆ ብትሆንም ወደ ሁኔታዊው ማሪያ ኢቫኖቭና እንደማይሄድ መረዳት ነው። ስለ መምህሩ ብቃት ጥርጣሬ ሲኖርዎት በቀጥታ ያ
