“ግድየለሽ” ልጅ። ምን ይደረግ?

ቪዲዮ: “ግድየለሽ” ልጅ። ምን ይደረግ?

ቪዲዮ: “ግድየለሽ” ልጅ። ምን ይደረግ?
ቪዲዮ: ፓን አፍሪካኒዝም - ክፍል 1 (በዋልታ እንነጋገር) 2024, ግንቦት
“ግድየለሽ” ልጅ። ምን ይደረግ?
“ግድየለሽ” ልጅ። ምን ይደረግ?
Anonim

የማያስተውል ልጅ። ምን ይደረግ?

በልጅ ውስጥ ትኩረትን የማተኮር ችግሮች ብዙውን ጊዜ ትምህርት ቤት እና የመጀመሪያ ክፍል ሲጀምሩ ከ5-6 ዓመት ባለው ጊዜ ውስጥ ይታያሉ። አንድ ልጅ በጠረጴዛው ላይ መቀመጥ ፣ ሥራዎችን ማዳመጥ እና ማጠናቀቅ ከባድ ነው ፣ ያቋርጣል ፣ የራሱን ነገር ይናገራል ፣ ተቆጥቶ ይሸሻል ፣ ወንበር ከፍቶ ከጠረጴዛው በታች ይንሸራተታል ፣ አስቂኝ ስህተቶችን ያደርጋል … እና ወላጆች ዝም ብለው አይቀመጡም ፣ ግን ለግለኝነት እድገት የተለያዩ መልመጃዎችን ያደርጋሉ ፣ ወደ ልዩ ባለሙያዎች ዘወር ይበሉ። ግን ለውጦቹ አነስተኛ ናቸው። ከዚያ አዋቂው ይበሳጫል ፣ አንዳንድ ጊዜ ወደ አቅመ ቢስነት እና ተስፋ መቁረጥ ያድጋል።

በልጁ ላይ ምን ይሆናል?

አንድ ልጅ ትምህርታዊ እንቅስቃሴዎችን ፣ ምናልባትም ትኩረቱን በማከናወን ላይ ማተኮር ከባድ ከሆነ ፣ ብቻውን ሊታወቁ የማይችሉ አንዳንድ አስቸጋሪ ውስጣዊ ልምዶችን ለመቋቋም የአዕምሮ ጥንካሬው ይመራል። እና እነሱን የሚያስከትሉ በርካታ የተለያዩ ምክንያቶች ሊኖሩ ይችላሉ። ይህ በወጣት ወንድሞች እና እህቶች ቅናት እና በወላጆች እና በራስ ውንጀላዎች መካከል በሚፈጠር ጠብ ፣ ፍርሃት ፣ ከወላጆች ፍቺ ጋር በተያያዘ አቅመ ቢስነት ፣ እና ቁጣ ፣ ከአስተማሪ ወይም ከልጆች ጋር ባለው ግንኙነት ችግሮች ምክንያት የሚፈጠር ኃይል ማጣት እና የብቸኝነት ስሜት ነው። እና ውድቀት ፣ እና ፍርሃት የወላጆችን ተስፋዎች አያረጋግጡም ፣ እና ሌሎችም። በልጁ ላይ እየደረሰ ያለውን ምክንያት እስክንረዳ ድረስ ትኩረትን ፣ ማበረታቻን እና ማዕቀቦችን ፣ ማሳመንን እና ስምምነትን ለማዳበር የምንጠቀምባቸው ዘዴዎች ሁሉ ውጤታማ አይሆኑም።

ለእኛ ፣ ለወላጆች እንዴት ፣ ያንን ምክንያት እንዴት ማግኘት እንደሚቻል?

በመጀመሪያ ፣ ለልጁ ስሜታዊ ዓለም ትኩረት ይስጡ። እሱ ለሚናገረው ወይም ላለማለት ብቻ ሳይሆን በተመሳሳይ ጊዜ ለሚያጋጥመው ነገርም ትኩረት ይስጡ። እና በእርግጥ ፣ ምስጢራዊ ግንኙነትን ለመመስረት -ከልጁ ጋር ለመነጋገር ፣ እሱ የሚያስብ ፣ በሕይወቱ ውስጥ ምን እየሆነ ፣ ምን እንደሚጨነቅ። ስለ ልጅዎ ልምዶች ብዙ በጨዋታው እና በስዕሎቹ ሊነገር ይችላል። በጣም አይቀርም ፣ ህፃኑ እርስዎን መተማመን እስኪጀምር ድረስ ፣ በቅንነት ባልተፈረደበት ፍላጎትዎ እና ለእሱ ውስጣዊ ዓለም አክብሮት ለማመን ጊዜ ይወስዳል።

የሥነ ልቦና ባለሙያ ጁሊያ ኦስታፔንኮ።

የሚመከር: