ታዳጊ - ከ “ሀ” እስከ “ዚ”

2024 ደራሲ ደራሲ: Harry Day | [email protected]. ለመጨረሻ ጊዜ የተሻሻለው: 2023-12-17 15:38

ጉርምስና - አምስተኛው የቀይ ቀይ ደረጃ

ራስን ማጥፋት ወይስ ራስዎን ማግኘት? የጉርምስና ባህሪን ለሚመለከቱ ወላጆች ይህ ጥያቄ አድካሚ ነው።

ይህንን ጥያቄ ለመመለስ ፣ ወደ 8 የዕድሜ መደበኛ ቀውሶች እንሸጋገር። ቀውሱ ሁለት ምሰሶዎች አሉት -አሉታዊ እና አዎንታዊ። ቀውሱን በማሸነፍ ምክንያት የግለሰባዊነት ጥራት እየተሻሻለ ነው። ቀውሱ በአሉታዊ ምሰሶው ላይ ከተላለፈ ፣ ጥራቱ ተመሳሳይ ይሆናል። እና በአዎንታዊ ከሆነ - አለበለዚያ።

ጉርምስና አምስተኛው ቀውስ ነው። ከእሱ በፊት እንደ ሕንፃው መሠረት ፣ የግለሰቦችን መሠረት የጣሉት 4 ነበሩ።

ልጁ ከጉርምስና በፊት 4 ቀውሶች ካሉ ፣ በአዎንታዊ መንገድ አል passedል። ዝንባሌዎች ወይም ባሕርያት ይመሰረታሉ - በዓለም ላይ እምነት ፣ - ተስፋ ፣ - የራስ ገዝ አስተዳደር ፣ - ተነሳሽነት ፣ - ብቃት ፣ - ለራስ ከፍ ያለ ግምት ፣ - ትጋት። ይህ የልጁን ስብዕና “ለመገንባት” በጣም ጥሩ መሠረት ነው። በጉርምስና ዕድሜ መጨረሻ ላይ እንዲህ ዓይነቱ ልጅ ግልጽ ፣ ደብዛዛ ያልሆነ ማንነት ይኖረዋል። በአዎንታዊ ምሰሶ ውስጥ የዕድሜ ቀውሶችን የሚያልፍ ልጅ ጥሩ ልጅ አይደለም። በዐይኖቹ ውስጥ ተዓማኒነትን በፍጥነት እያጡ ያሉትን ወላጆቹን ይቃወማል ፣ አጥብቆ ይናገራል። ግን ራስን የማጥፋት መንገድን ይውሰዱ። ለምን ይሆን? ራሱን ይወዳል ፣ ያከብራል ፣ ያደንቃል።

አሁን ፣ የልጁ የመጀመሪያዎቹ 4 ቀውሶች አሉታዊ በሆነ መንገድ ከተላለፉ። እና ባህሪያቶቹ ተፈጥረዋል - - ለዓለም አለመተማመን ፣ - ስሜታዊ ጥገኛ ፣ - መርዛማ ራስን ማፈር ፣ - መርዛማ ጥፋተኛ ፣ - የበታችነት ውስብስብ ፣ - ራስን ዋጋ ቢስነት ፣ - - ፍጽምናን። ይህ ለልጁ ስብዕና እያደገ የሚሄድ መንቀጥቀጥ መሠረት ነው። እንዲህ ዓይነቱ ታዳጊ ራስን የማጥፋት ዝንባሌዎች እና በተጽዕኖው የመውደቅ ዕድሉ ከፍተኛ ነው።

ልጅዎ ምን ዓይነት የእድገት ጎዳና እየተከተለ ነው?

ታዳጊ - ወደ ዓለም መውጣት።

ታዳጊውን ወደ ጉልምስና ማምጣት አስፈላጊ ነው። ልጅቷ በሴት ዓለም ውስጥ ፣ ወንድም በወንድ ውስጥ ነው። የዕድሜ ፈተና-የወሲብ ሚና ማንነት መፈጠር። ይህ ጅማሬ ለጎለመሰው ሰው አርአያ የሚሆኑ የባለሥልጣናት ሰዎች ናቸው። ብዙውን ጊዜ አባዬ ፣ እናቴ ነው። ሆኖም ታዳጊው የሚያደንቃቸው እና ማን መሆን እንደሚፈልጉ ሌሎች ፊቶች አሉ።

ወንድ መነሳሳት በቡድን ውስጥ ይካሄዳል - የወደፊቱ ሰው ለአጋጣሚዎች ተፈትኗል። ለወንድ አነሳሽነት የወንድ ስሜታዊነት ያስፈልጋል (መጮህ ፣ መጮህ)። እናት ወንድ ልጅን ወደ ወንድ ዓለም ከወሰደች እሱ “የዘላለም ልጅ” ይሆናል። ይህ የሚሆነው እናቱ ወንድ ፣ የወንድ ጓደኛ ፣ ወንድ እና የወንድ ስብዕና ተሸካሚ ስላልነበረች ነው። በዚህ መሠረት ወንድነቱን ለወንድ ልጁ ማስተላለፍ አይችልም። እናት አይደለችም ፣ ግን አባት እያደገ ያለው ወንድ የወንዱን ማህበራዊ ሚና ማንነት እንዲቆጣጠር እና ወጣቱን ወደ ወንድ ዓለም “እንዲያመጣ” ይረዳል።

የሴት ተነሳሽነት በግለሰብ ደረጃ ይከናወናል።

አባቱ ልጅቷን ወደ ሴቶች ዓለም ከወሰደች ልጅቷ “ሎሊታ” - “የዘላለም የአባት ሴት ልጅ” ታድጋለች። ይህ የስነልቦና እድገትን ያቀዘቅዝ እና በራስ ስሜት ውስጥ ወደ ግራ መጋባት ይመራል።

ልጅዎን ወደ ዓለም የሚያወጣው ማነው?

ታዳጊዎች: በመንጋ ውስጥ መመደብ

ከቤተሰቡ ጠባብ ዓለም የመጣ ሕፃን ወደ ጎረምሳ ጎርፍ ጎርፍ ይሄዳል።

በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ ካሉ ወጣቶች ጋር;

1. የራሳቸውን ማንነት ይፈልጉ እና ይቆጣጠሩ ፤

2. ከወላጆች ጋር ርቀትን ይጨምሩ;

3. የባለቤትነት ስሜት።

በቡድን ውስጥ ህፃኑ የአዋቂዎችን የባህሪ ዓይነቶች ይሞክራል - ግንኙነቶችን ለመገንባት; መጠጥ; ማጨስ። የአዋቂ ቅጾች በሌላ ቦታ ሊተገበሩ አይችሉም ፣ ምክንያቱም በአቅራቢያ ያለ አዋቂ ካለ ፣ ኃላፊነቱ በእሱ ላይ ነው።

ታዳጊው ከወላጆች ጋር ካለው ቀጥተኛ ግንኙነት በተቃራኒ የእኩዮች ግንኙነቶችን ተሞክሮ ያገኛል።

የሥልጣን ልምድ ፣ ተገዥነት ፣ ትብብር ፣ ውድድር ይገኝበታል።

ማህበራዊ ብቃት እየተሻሻለ ነው - ስሜታዊ ጉልህ ግንኙነቶችን የመመስረት ፣ የመጠበቅ እና የማጠናቀቅ ችሎታ።

ወላጆች ልጁ መጥፎ ኩባንያ ውስጥ ይወድቃል ብለው ይፈራሉ።ሆኖም ፣ ህፃኑ የመደበኛ የዕድሜ ቀውሶችን በአዎንታዊ ሁኔታ ካሳለፈ ፣ በተለመደው በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ በሚገኝ ስብሰባ ላይ የመውደቅ ዕድሉ ከፍተኛ ነው።

ሴት ልጅ ካለዎት እና ከወንዶች ጋር በጣም በዕድሜ የገፉ + አልኮሆል ካሉ ፣ ቀደምት ወሲብ ይቻላል። እንደ ትልቅ ሰው ከሴት ልጅዎ ጋር መነጋገር እና የባህሪው መዘዝ ማስረዳት አስፈላጊ ነው።

በጉርምስና ዕድሜ ላይ ያሉ ወጣቶች መጥፎው የሚታለፍ ይመስላል ፣ ምክንያቱም የሕይወት ተሞክሮ ትንሽ ነው። ውይይት ይጀምሩ - “ሴት ልጅ ፣ ወሲባዊ ግንኙነት ማድረግ ከጀመርሽ ምናልባት ወንዱ ይጠፋል እና ጥቅም ላይ ሊውል ይችላል። በዚህ ዕድሜ ያሉ ልጃገረዶች ፍቅርን ይፈልጋሉ ፣ እና ወንዶች ሆርሞኖችን ያበሳጫሉ እና ወሲብ ብቻ ይፈልጋሉ።

ምናልባት ልጅቷ አይሰማም። ሆኖም ፣ እንደዚህ ዓይነት ሁኔታ ካጋጠመው እነዚህን ቃላት ያስታውሳል።

የጉርምስና ትጥቅ መስበር ከባድ ነው። ሆኖም ፣ ልጁ አደጋ ላይ ከሆነ ፣ እርስዎ ለመድረስ እና ለመጠበቅ ቃላቱን ያገኛሉ።

በጉርምስና ዕድሜ ላይ ጠንካራ ፍላጎት አለዎት። ይህ በሕይወትዎ ውስጥ ምን ተጽዕኖ ያሳድራል?

በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ ያለው የፍላጎት ዓለም

በጉርምስና ወቅት የስሜታዊው ሉል በፍጥነት ያድጋል። ስሜታዊ ቁጥጥር ይቀንሳል። ወንዶች ስሜቶችን ሙሉ በሙሉ መቆጣጠር አይችሉም ፣ ይህም አንዳንድ ጊዜ ወደ ተጽዕኖ ይለወጣል። ይህ የዕድሜ ደረጃ ነው።

ተጽዕኖ - lat. “አፍፋተስ” - ፍቅር ፣ ስሜታዊ ደስታ። ይህ ፈንጂ ፣ አጭር እና ከባድ የስሜት ሂደት ነው። በተጽዕኖ ፣ ስሜት ከሰው ይበልጣል እና ያሸንፈዋል።

በጉርምስና ዕድሜ ላይ የሚገኘው ልጅ በብዙ ተጽዕኖዎች ዓለም ውስጥ ይኖራል - “ጣሪያውን” ወይም ስለ ጠፈር መጠነ -ሰፊ ፍቅርን ወይም ጥላቻን የሚወስድ መራራነት።

ታዳጊው ቀደም ሲል ባልታወቁ ኃይለኛ ልምዶች ተውጧል። የእድሜ ተግባር ጠንካራ ስሜቶችን እንዴት ማስተዳደር እንደሚቻል መማር ነው።

በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ የሚገኙ ወጣቶች ብዙውን ጊዜ በፍቅር ይወድቃሉ። በዚህ እድሜ ቅ fantት ያሸንፋል። ስለዚህ ፣ የፍቅርን ማሳደድ። ትንሽ ተሞክሮ። እውነታው አይስተዋልም ወይም አልተፈተሸም። ተፈላጊ እንደ እውነተኛ ሆኖ አል passedል።

በሮማንቲክ ፕሮጀክት ውስጥ ብዙ ድራይቭ እና ግራ መጋባት አለ። ታዳጊው ይቃጠላል እና ወደ ውስጥ ይገባል። ማደግ ቀስ በቀስ ይከናወናል።

ስለ ልጅዎ አስቸጋሪ ዕድሜ ይጨነቃሉ?

በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ ያሉ ሙከራዎች

የዘመኑ ተግባር ራስን መፈለግ ነው። ባለማወቅ አንድ ታዳጊ ለጥያቄዎቹ መልስ ይፈልጋል - እኔ ማን ነኝ? እኔ ምንድን ነኝ? የሚስማማኝ ማን እና ምንድነው? እና ለእኔ ምን አጥፊ ነው? ይህ ብዙ ጥርጣሬ እና እርግጠኛ አለመሆን ያለበት ከባድ ሂደት ነው።

ለአስቸጋሪ ጥያቄዎች መልሶችን ለማግኘት ፣ በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ የሚገኝ ብዙ እና ብዙ ጊዜ ሙከራዎችን ያደርጋል። በጉርምስና ዕድሜ መጨረሻ ላይ ብዙ የራስ-ምስሎች ይሰበሰባሉ ፣ ይህም በሚያስደንቅ ሁኔታ እርስ በእርሱ ይገናኛሉ። ብዙውን ጊዜ ሌሎችን ያስደነግጣል።

ለአንዳንዶች ጉርምስና ጸጥ ያለ እና ለስላሳ ነው። ሆኖም ፣ ይህ ቀውስ ዕድሜ ጫጫታ በሚሆንበት ጊዜ የተሻለ ነው። በአሥራዎቹ ዕድሜ ላይ የሚገኝ አንድ ወጣት ተቃውሞ ሲያደርግ እና የተጫኑትን ጠቅታዎች እና መመዘኛዎች ውድቅ ሲያደርግ እራሱን በተሻለ ሁኔታ መረዳት ይጀምራል። ጉርምስና የዐውሎ ነፋስ ሂደት ነው ፣ ስለዚህ ይንገጫገጭ።

በምሳሌያዊ አነጋገር አንድ ልጅ በ 12 ዓመቱ ወደ “የገበያ ማዕከል” ይገባል። እሱ “ቢጫ ሸሚዙን” እንደሸከሙ ይመለከታል - እሱ “ቢጫ ሸሚዝ” ይፈልጋል። እና በቀለም ፣ በመጠን ፣ በቅጥ ተስማሚ ቢሆን ምንም አይደለም።

የታዳጊው ተግባር ለእሱ በሚስማማው ውስጥ “መደብር” ን መተው ነው -የሚስብ እሴት ፣ በእውቀቱ ይህ የእኔ ነው እና ከሌሎች ሰዎች ይለየኛል።

አንድ ወጣት የማያውቅ ከሆነ ስለ ማንነቱ ግራ መጋባት ይናገራሉ - ማን መሆን ፣ ምን እንደሚፈልግ ፣ ከማን ጋር ጓደኛ መሆን ፣ ተስማሚ ነው። በእነዚህ ጉዳዮች ላይ አንድ ሰው በአከባቢው ላይ የሚደገፍ ከሆነ እራሱን አላገኘም።

እራስዎን አግኝተዋል?

በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ የዋጋ ቅነሳ

ታዳጊው አፍቃሪ እና ታማኝ ወላጅ ላይ የእራሱን የአእምሮ ችሎታዎች ኃይል ይለማመዳል። ወላጁ ይበልጥ በሚታመንበት ጊዜ “ንፋሱ” እየጠነከረ ይሄዳል። አባት ወይም እናት የልጁ መሠረተ ቢስ አቤቱታዎች ፣ ቸልተኝነት እና ጠበኝነት ይጋፈጣሉ።

ታዳጊው በአስተማማኝ ወላጅ ላይ ከሰዎች ጋር የመግባባት ችሎታን ያዳብራል። ለምሳሌ ፣ እንደ ንዴት ፣ ቂም ፣ ንዴት እና ጥላቻ ያሉ አሉታዊ ስሜቶችን በእውቂያ ውስጥ ማስቀመጥ ይማራል። ደግሞም አፍቃሪ ወላጅ ይረዳል እና ይቅር ይለዋል።

በተጨማሪም የጉርምስና ተግባር ከወላጆች መለየት ነው።

ለምሳሌ ፣ በልጅነቱ ፣ ልጁ ከእናቱ ጋር የቅርብ የስነ -ልቦና ግንኙነት ነበረው - እሱ አመነ ፣ የቅርብ ምስጢሮችን አካፍሏል። አንድ ልጅ ከእንደዚህ ዓይነት መልአካዊ እናት እንዴት ይለያል? ስለዚህ ለእናትየው መሠረተ ቢስ የይገባኛል ጥያቄ እውነት ነው ፣ በእውነቱ የጎለመሰው ልጅ በሐቀኝነት ያምናል። ይህ ራሱን የማያውቅ ሂደት ነው ፣ ግን አንድ ልጅ ለመለያየት ቀላል ነው።

እና ወደሚቀጥለው ተግባር ወደፊት ይሂዱ - ለራሴ ፍለጋ።

ማደግ ሩቅ አይደለም ፣ ይህም አዲሱን ማንነት መገንዘብ እና የራስዎን ሕይወት መገንባት ይጠይቃል።