በልጃችን ውስጥ የምናበቅለው

ዝርዝር ሁኔታ:

ቪዲዮ: በልጃችን ውስጥ የምናበቅለው

ቪዲዮ: በልጃችን ውስጥ የምናበቅለው
ቪዲዮ: በእውነተኛ ፍቅር ውስጥ አይደለም ! 10 የሚያሰጉ እብደቶች፡፡ Ethiopia:- Signs he is not in real love. 2024, ግንቦት
በልጃችን ውስጥ የምናበቅለው
በልጃችን ውስጥ የምናበቅለው
Anonim

ከልጆቻችን ምን እንፈልጋለን ፣ ወደፊት እንዴት እናያቸዋለን - እንደ ትልቅ ሰው?

እንዲሁም ዛሬ እየተከናወነ ባለው ነገር ፣ በልጆቻችን ውስጥ ባደግነው ላይም ይወሰናል።

ልጅዎን በተወሰነ ይዘት እንዲሞሉት እንደ መርከብ አድርገው ያስቡት። እነዚህ አንዳንድ የባህሪ ባህሪዎች ፣ ልጅዎ በአዋቂነት ስኬታማ እንዲሆን የሚያስችሏቸው ክህሎቶች ናቸው። ለምሳሌ ቆራጥነት ፣ ኃላፊነት ፣ በጎነት ፣ ጉጉት …

ለዚያ ምን ያስፈልጋል? እንደነዚህ ያሉ ባሕርያትን ለማቋቋም ያተኮሩ እርምጃዎችዎ ምንድናቸው?

በእያንዳንዱ ልጅ ልዩነት ፣ እያንዳንዱ ወላጅ ፣ እያንዳንዱ ቤተሰብ ፣ በልጆች ውስጥ የተወሰኑ ባሕርያትን የመፍጠር በጣም ውጤታማ መንገዶች ተለይተው ይታወቃሉ። ከተለያዩ ልጆች እና ከወላጆቻቸው ጋር ከብዙ ዓመታት በኋላ ከሠራሁ በኋላ ይህንን ተረዳሁ ፣ እና በተለያዩ ሀገሮች እና በተለያዩ ማህበራዊ ደረጃዎች ውስጥ የሚሰሩ ባልደረቦቼ የሚሉት ይህ ነው።

የዓላማን ስሜት መገንባት, ለምሳሌ, ከልጅ ጋር አብሮ የመሥራት እንዲህ ያለውን መርህ ያበረታታል.

  • የእሱን ስዕል ወይም የግንባታ ሀሳብ ከገንቢው ያገኙታል እና ትንሹን ግቡን ለማሳካት ይረዳሉ። ልጁ ትኩረቱን የሚከፋፍል ከሆነ ወይም ከዚህ እንቅስቃሴ ወደ ሌሎች ከተለወጠ ፣ ያስታውሱ ፣ ግቡን ለማሳካት እንዲመለስ እርዱት።
  • በስጦታ መቀበያው ይህ ጥራት በእጅጉ ይሻሻላል። ለልጁ ወይም ለአዲሱ ዓመት ምን ስጦታ እንደሚጠብቅ ከልጁ ጋር ፣ እና እንዲያውም በአሥራዎቹ ዕድሜ ላይ አስቀድመው ይወያዩ። የሚፈልጉትን ለማግኘት ልጁ መከተል ያለባቸውን ሁኔታዎች ተወያዩበት። ወጥነት ያለው ውጤት ለማግኘት ደረጃ በደረጃ እርዱት። ለልጅዎ “እንደዚያ” የሆነ ነገር አይስጡ ፣ ይህ ዘዴ የዓላማ ስሜትን ብቻ ሳይሆን ሥራን የማቀድ ችሎታን ፣ የመፈለግ ችሎታን ፣ እርምጃ የመውሰድ ችሎታን እና “ሶፋ ላይ ተኝቶ” እንዲያዳብር ያስችለዋል።.

ሃላፊነት ይመሰረታል ልጁ ፣ ይህ ሃላፊነት ቀስ በቀስ በእሱ ውስጥ ከተፈጠረ ፣ በመጀመሪያ ለአነስተኛ ኃይሎች ውክልና ፣ ለምሳሌ ፣

  • ሳህኖቹን ከጠረጴዛው ላይ ያስወግዱ ፣
  • ለእራት ጠረጴዛውን ለማዘጋጀት ይረዱ።

እሱ የእሱ ትንሽ ግዴታ ይሁኑ ፣ እና እሱ ካልሰራ ፣ ከዚያ አያስተምሩት። ለጫማዎቹ ንፅህና ኃላፊነት የተሰጠው ልጅ ምሽት ላይ ጫማውን ማፅዳት እንዳለበት ለአባት መንገር ከረሳ “ሹካዎች ሳይኖሩ እራት መብላት አለብዎት” ወይም “መላው ቤተሰብ በቆሸሸ ጫማ ውስጥ ወደ ሥራ መሄድ አለበት” ብለው ያዝኑ።.

ልጅ እያደገ ሲሄድ ፣ የእሱ ኃላፊነቶችም ያድጋሉ ፣ ከዚያ ለተሠራው ወይም ላለተሠራው ኃላፊነት ይከተላል። የፖርትፎሊዮው ይዘቶች የቤት ሥራን የማጠናቀቅ ሃላፊነት እንዲሁ በተከታታይ እና ቀስ በቀስ ይመሰረታል።

ታጋሽ እና ጽኑ - ልጁን ብዙ ጊዜ ያሳዩ ፣ ልጁን ብዙ ጊዜ ያስታውሱ ፣ ከዚያ ተፈጥሯዊ መዘዞቹን እንዲጋፈጥ ይፍቀዱለት። እንደ አንድ ጊዜ እርምጃ አይውሰዱ - የተረሱ ማስታወሻ ደብተሮችን እና ለአካላዊ ትምህርት ፎርም ወደ ልጄ ትምህርት ቤት ወሰድኩ።

በቋሚነት እና በእርጋታ “እርሳቱን ዋስ” ለማድረግ ፈቃደኛ አይደሉም። ሀሳቡ በእሱ ውስጥ ይፃፍ - “እሱ ስለ ድርጊቶቹ ውጤት ማሰብ አለበት”። ብዙ ጊዜ የሚቸኩሉ እናቶች የመጀመሪያ ክፍል ተማሪዎቻቸውን ሲለብሱ ፣ ጫማቸውን ሲያስጠጉ ፣ የጫማ ማሰሪያቸውን ሲያስሩ አያለሁ። እናም ህፃኑ እንደ “በድስት ውስጥ አበባ” ያድጋል ፣ ምንም ማድረግ የማይችል ፣ ስለ ምንም ግድ የማይሰጥ። እና ከዚያ “ድንገት” ፣ ልክ ከሰማያዊው መቀርቀሪያ ፣ ፍላጎቱ - እርስዎ ቀድሞውኑ ትልቅ ነዎት ፣ ሁሉንም ነገር እራስዎ ያድርጉ … ግን ካልተማሩ እንዴት ማድረግ እንደሚቻል? እና ፍላጎቱ ጠፍቷል!

በጎ ፈቃድ። እዚህ በጣም ቀላል ነው። እርስዎ እራስዎ ካላደረጉት ልጅዎ በትምህርት ቤት ሰላም አይልም እና በሌሎች ላይ ፈገግ አይልም። ቤት ውስጥ ጎረቤቶችዎን ፣ በየቀኑ የሚያገለግሉዎትን በሱፐርማርኬት ውስጥ ያሉትን የሽያጭ ሴቶች ሰላምታ ያቀርባሉ? በእኔ አስተያየት መሠረት አዋቂዎች ሁል ጊዜ ለገንዘብ ተቀባዩ የግዴታ ሰላምታ አይመልሱም ፣ እና በራሳቸው ተነሳሽነት ሰላምታ የሚያስቡት ጥቂት ሰዎች ብቻ ናቸው። እናም ልጁ ፣ ከረዥም ጊዜ ጀምሮ እንደሚታወቀው ፣ “በቤቱ ያየውን ይማራል”።

እና ሁኔታውን በእጅጉ የሚጎዳ ሁለተኛው ነጥብ - አዋቂዎች ብዙውን ጊዜ በልጆቻቸው ፊት ስለ ችግሮች ይነጋገራሉ ፣ እና በስሜታዊነት እንኳን ፣ ከፍ ባለ ድምፅ።ልጁ በራሱ ውስጥ እየሆነ ያለውን ምክንያት ለማግኘት አለመሞከር ፣ በሌሎች ላይ የመናደድ እና የመበሳጨት ልማድ አለው። ደህና ፣ ስለ በጎ ፈቃድ እንዴት ማውራት ይችላሉ?

እና ስለዚህ በቤተሰቦቻችን ውስጥ ልጆች እንደ ወላጆቻቸው ፣ ደህና ፣ ወይም እንደ አያቶቻቸው ይሆናሉ ፣ ተፈጥሯዊ የተወለዱ የስነ -ልቦና ዓይነቶች (ጂኖች ፣ አጠቃላይ ፕሮግራሞች ፣ ወዘተ) ከተገጣጠሙ።

ስለ ጉጉት - የዓለም የእውቀት መሠረት ፣ እራስዎ ፣ ሌሎች ፣ ሙያ - በእርግጥ ፣ በተናጠል መጨቃጨቅ ያስፈልግዎታል። ይህ ትልቅ እና አስደሳች ርዕስ ነው። በዚህ ጥራት ላይ ስለወላጆች ተጽዕኖ ከተነጋገርን ፣ ከዚያ አብዛኛዎቹ እናቶች ልጆቻቸውን ከዚህ ንብረት እንደሚያጠቡት በምሬት መናገር እፈልጋለሁ።

አዎ! አንድ ትንሽ ልጅ ዓለምን እንዳይመረምር ስንከለክል ይህ የሚሆነው በትክክል ነው። ማለቂያ የሌለው ጩኸት - አይውጡ ፣ አይንኩ ፣ አይራመዱ ፣ አይክፈቱ … እናቶች ለልጆቻቸው ጤና ይፈራሉ እናም ስለዚህ እንዲንቀሳቀሱ ፣ እንዲያድጉ ፣ ሰውነታቸውን መቆጣጠርን ይማሩ ፣ ዓለምን ይማሩ !

አንድ ልጅ ወደ ትምህርት ቤት ሲመጣ እና ሥራ ለመሥራት ፈቃደኛ ባለመሆኑ - መሳል ፣ መቅረጽ ፣ መቁረጥ ፣ ማንበብ አንችልም - ይህ ብዙውን ጊዜ የቤተሰብ ትምህርት ውጤት ነው። ጥረቶቹ በአቅራቢያቸው ባሉ ሰዎች ዋጋ ሲቀንስ ፣ መጀመሪያ ምንም እንዲያደርግ በማይፈቀድበት ጊዜ ፣ ከዚያም በስህተት ፣ በስህተት ለሠራው ሥራ ይገስጹት ጀመር። አንድ ልጅ በግዴለሽነት ውሳኔ ያደርጋል - እኔ ምንም አላደርግም ፣ አልጠይቅም ፣ በአንድ ጥግ ላይ በሆነ ቦታ መቀመጥ ይሻላል ፣ ምናልባት ማንም አያስተውለኝም …

ስለዚህ እኛ ወላጆች ፣ በልጆቻችን ውስጥ የተለያዩ የባህሪ ባህሪያትን ፣ በኋላ ላይ የሚረዷቸውን ባሕርያት (ወይም አይረዱም!) ሰዎች በሕይወት ውስጥ እንዲያልፉ እናደርጋለን።

አሁን ለልጆቻችን ምን ማድረግ እንችላለን?

ማስታወሻ ደብተር ይውሰዱ ፣ ጠረጴዛን ይሳሉ -በአንድ አምድ ውስጥ - የሚፈለጉት ውጤቶች በሰው ባህሪዎች ፣ በባህሪያት ባህሪዎች ፣ በተቃራኒው ፣ በሚቀጥለው ዓምድ - የእኛ እርምጃዎች ለእነዚህ ባሕርያት እድገት ምን አስተዋጽኦ ሊያበረክቱ ይችላሉ። አሁን የምንወስዳቸው እርምጃዎች በዚህ ሥራ ውስጥ ምን ያህል ይረዳሉ?

እኛ ሰዎች በልጅነታችን ያልተማርናቸው መፍትሄዎችን እንድናገኝ በፈጣሪ ሃሳብ መሠረት የተሰጠን ሴሬብራል ኮርቴክስ አለን። ይህንን መሣሪያ እንጠቀም። ልጆችን ማስተማር የሚቻል እና አስፈላጊ ነው!

እኛ ስለራሳችን ፣ ስለ ሕይወት ያለንን ሀሳቦች ፣ ስለ አቅማችን ምን ማድረግ እንችላለን? በድርጊቶችዎ ፣ በድርጊቶችዎ ላይ እንዴት ተጽዕኖ ማሳደር? እኛን ያነጋግሩን ፣ የሥነ ልቦና ባለሙያዎች ፣ በወላጅ-ልጅ መስተጋብር ውስጥ ስፔሻሊስቶች። ልምድ ባለው መመሪያ የደስታ እና የደስታ መንገድ ቀላል ይሆናል …

የሚመከር: