ከመዋዕለ ሕፃናት ጋር መላመድ -ሂደቱን በተቻለ መጠን ገር ለማድረግ እንዴት?

2024 ደራሲ ደራሲ: Harry Day | [email protected]. ለመጨረሻ ጊዜ የተሻሻለው: 2023-12-17 15:38

የመዋዕለ ሕፃናት ርዕሰ ጉዳይ ለአብዛኞቹ ወላጆች በጣም አስደሳች ነው ፣ እና ይህ አያስገርምም ፣ ምክንያቱም ልጁ በእውነቱ የመጀመሪያዎቹን እርምጃዎች ወደ ነፃነት እየወሰደ ነው። እና ሁሉም ማለት ይቻላል ስለ መላመድ ጉዳይ ይጨነቃሉ ፣ ማለትም ፣ ሕፃኑ ከአዲሱ አከባቢ ጋር መላመድ።

ማመቻቸት አንድን ሰው ወደ ተለዋዋጭ ሁኔታዎች (እንዲሁም የዚህ ሂደት ውጤት) የመለወጥ ሂደት ነው ፣ እና በማንኛውም ሁኔታ ውጥረትን ያጠቃልላል። ውጥረት አስፈሪ እና በእርግጥ አሰቃቂ ነገር አይደለም ፣ እሱ አዳዲስ ሁኔታዎችን ለመቋቋም የሰውነት ማነቃቃት ብቻ ነው። የመላመድ ጊዜ ሁል ጊዜ ግለሰባዊ ነው ፣ ስለሆነም በአጠቃላይ ተቀባይነት ባላቸው ህጎች ላይ አይታመኑ። ከመጠን በላይ ግምቶችዎ ፣ በመጨረሻ ፣ ህፃኑ ከመዋለ ሕጻናት (ሙአለህፃናት) ጋር ሲላመድ ፣ በእሳት ላይ ነዳጅ ብቻ ይጨምርልዎታል - ያበሳጫችኋል ፣ ንዴት ፣ ያለመከሰስ ስሜት ያድርብዎታል።

በእውነተኛ እና በሐሰተኛ ማላመጃዎች መካከል መለየት አስፈላጊ ነው። ብዙውን ጊዜ ወላጆች ህፃኑ ያለ ምንም ሀይለኛነት ወደ የአትክልት ስፍራ ከሄደ ፣ ያለ ችግር ቢበላ እና ቢተኛ ፣ ሌሎች ልጆችን የማይጎዳ እና ሲለያይ የማያለቅስ እንደሆነ ያስባሉ። ግን የሁለት ዓመት ልጅ መዋለ ህፃናት እንደማያስፈልገው መረዳት አለበት ፣ ለወላጆች አስፈላጊ ነው ፣ ይህ ማለት እሱን ከመጎብኘት ሀሳብ ከልጁ ፍላጎትን እና ደስታን መጠበቅ ምንም ትርጉም የለውም ማለት ነው። ለቅድመ ትምህርት ቤት ተቋም እውነተኛ ማመቻቸት አንድ ልጅ ከእናቱ ጋር መገናኘት ሲመርጥ ፣ ግን ወላጆቹ ሲወጡ አሉታዊ ስሜቶቹን (በአስተማሪዎች እገዛ) መቋቋም ይችላል። በተመሳሳይ ጊዜ የእሱ ሥነ ልቦናዊ ምቾት አልተረበሸም (የነርቭ ልምዶች ፣ የመጸዳጃ ቤት ችግሮች ፣ ወዘተ) አይታዩም።

ማመቻቸት የሚጀምረው ከየት ነው? ለስኬት መላመድ የመጀመሪያው እርምጃ ጉብኝትዎን በተመለከተ የመጨረሻ ውሳኔ ማድረግ ነው። እናቱ “ሁኔታውን ለመመልከት” ትጠራጠራለች እና ስትገምት ፣ ህፃኑ ያለመተማመን ስሜት ይሰማታል ፣ እና ስለሆነም ፣ ወደ ኪንደርጋርተን የመሄድ አስፈላጊነት ከሚለው ሀሳብ ጋር መስማማት አይችልም። ለምቾት መላመድ ሁለተኛው ሁኔታ ወላጆችን (በመጀመሪያ ደረጃ እናት) በስሜታቸው መረዳት ነው። በጣም ብዙ ስሜቶች ካሉዎት - ጭንቀት ፣ ደስታ ፣ የጥፋተኝነት ስሜት ፣ ፍርሃት ፣ ከዚያ ህፃኑ በአሁኑ ጊዜ በጣም የሚፈልገው የተረጋጋ አዋቂ መሆን አይችሉም ማለት አይቻልም።

ማመቻቸቱን በተቻለ መጠን ገር ለማድረግ ፣ የሚከተሉት ሁኔታዎች መሟላት አለባቸው።

ልጅዎን በቅድመ ዝግጅት ያዘጋጁ

በመደበኛነት ወደዚያ መሄድ ከመጀመሩ በፊት ልጅዎ ወደ ኪንደርጋርተን ስለሚሄድ ማውራት ይጀምሩ። ልጆች ወደ ኪንደርጋርተን የሚሄዱባቸውን መጽሐፍት ያንብቡ ፣ የራስዎን የልጅነት ልምዶች ያካፍሉ - ፎቶዎችን ያሳዩ ፣ ታሪኮችን ይናገሩ። ሐቀኛ ሁን - ልጅዎን ለመዋዕለ ሕፃናት ሕይወት አስደሳች ጎኖች ብቻ (“ከልጆች ጋር ይጫወታሉ ፣” “ብዙ አዲስ መጫወቻዎች አሉ”) ፣ ግን በእርግጠኝነት ለሚሆኑ ደስ የማይል ልምዶች (“ሊበሳጩ እና ስሄድ አልቅስ”፣“በሥራ ላይ ሳለሁ አሰልቺ ሊሆኑ ይችላሉ”)።

የአትክልት ስፍራውን ቀስ በቀስ ይወቁ ፣ ለዕለቱ ወዲያውኑ አይተዉ

የመዋለ ሕጻናት መጀመሪያ ለአንድ ልጅ ብዙ ውጥረት መሆኑን መረዳቱ አስፈላጊ ነው ፣ እናም የእድገቱ ሂደት ቀስ በቀስ መከናወኑ አስፈላጊ ነው። በመጀመሪያ ፣ ይምጡ ፣ ከአስተማሪው ጋር ይገናኙ ፣ ቡድኑን ያሳዩ። ከዚያ ተንከባካቢው ታዳጊዎን ከሌሎች ልጆች ጋር እንዲጫወት ይጋብዙት። እሱን ለመለማመድ በቂ ጊዜ ይስጡ ፣ ልጅዎ ወይም ሴት ልጅዎ አዲሱን አከባቢ እስኪለምዱ ድረስ እዚያ ይሁኑ። ልጁ ከእንግዲህ መጨነቁን እርግጠኛ ከሆኑ ብቻ ይተውት።

አስፈላጊ ከሆነ እባክዎን ከአዘጋጁ ጋር ይገናኙ

የልጁ የመዋለ ሕጻናት ሱስ በዋነኝነት የሚወሰነው ከመምህሩ ጋር ባለው ግንኙነት ላይ ነው። በእርግጥ በመዋለ ሕጻናት ዕድሜ ውስጥ አንድ ልጅ ለጤናማ እድገት ከሚንከባከቡት አዋቂዎች ጋር ጠንካራ እና አስተማማኝ ቁርኝት ይፈልጋል።ስለዚህ ፣ ቅድሚያ የሚሰጠው ጉዳይ ከአሳዳጊዎች ጋር የመተማመን ግንኙነት መመሥረት ፣ እንዲሁም ተመሳሳይ ግንኙነት ከአዲሱ አዋቂ እና ከልጅዎ ጋር መገንባቱን ማገዝ መሆን አለበት።

ከመውጣትዎ በፊት ሁል ጊዜ ይራቁ

አንድን ልጅ ከአትክልቱ ጋር ሲያስተካክሉ ወላጆች ከሚያደርጉት ትልቁ ስህተት አንዱ ታዳጊው ሲጫወት በድንገት መጥፋቱ ነው። በእርግጥ ይህ ዘዴ የእናትን ወይም የአባትን ዕጣ ፈንታ በእጅጉ ያመቻቻል (ከሁሉም በኋላ በዚህ ሁኔታ የልጁን ልብ የሚሰብር ጩኸት መስማት የለብዎትም) ፣ ግን ለልጅ ይህ በእውነት በጣም ከባድ ተሞክሮ ነው። የሁለት ዓመት ልጅ እና ሌላው ቀርቶ የሦስት ዓመት ሕፃን እንኳን እናታቸው ከተወሰነ ጊዜ በኋላ ለእርሱ እንደምትመለስ ገና መገንዘብ አልቻሉም ፣ እንዲህ ዓይነቱን ድንገተኛ የወላጅ መጥፋት እንደ ኪሳራ ይመለከታሉ። እነሱ ተጥለዋል! እንዲህ ዓይነቱ ተሞክሮ ህፃኑ እናቱ ሁል ጊዜ እዚያ እንዳለች በራስ የመተማመን ስሜት ስለሌላት በድንገት የትም እንዳትጠፋ ቃል በቃል እሷን መያዝ አለበት ፣ ይህ ማለት በከፍተኛ ዕድል ህፃን በሚቀጥለው ክፍል ውስጥ እንኳን እሷን መተው ያቆማል።

ስለዚህ ፣ ለእንባ እንባ ለመሰናበት ዝግጁ ይሁኑ ፣ ምክንያቱም በጣም ቅርብ ስለሆነ ከቅርብ ሰው ጋር ሲለያይ ህፃኑ ያለቅሳል። በተቃራኒው ፣ የሁለት ወይም የሦስት ዓመት ሕፃን ደህና ሁን በሚሉበት እና በሚገናኙበት ጊዜ ለወላጁ ትኩረት መስጠቱን ያቆማል ፣ ማስጠንቀቅ አለበት ፣ እና ለምሳሌ በልጆች ላይ ሙሉ በሙሉ ያተኮረ ነው። ይህ የተጠራው ምልክት ሊሆን ይችላል። የሕፃን ስሜትን እና የጭንቀት ስሜቶችን ለመቋቋም በመሞከር ሕፃኑ ወላጆቹ ለእሱ በጣም አስፈላጊ እንዳልሆኑ ማመን የጀመረ በሚመስልበት ጊዜ “የመከላከያ ስሜታዊ መራቅ”።

በጣም ጸጥ ያለ አካባቢዎን ቤቶችዎን ይፍጠሩ

ከመዋለ ሕጻናት ጋር መላመድ በአትክልቱ ውስጥ ብቻ ሳይሆን በጣም ብዙ ብቻ ሳይሆን ከግድግዳዎቹ ውጭ የሚከናወን ሂደት ነው -በቤት ፣ ከወላጆች ጋር ፣ በሚታወቅ አካባቢ። ስለዚህ ፣ በቤት ውስጥ በጣም ዘና ያለ አገዛዝን መፍጠር ፣ የተጨናነቁ ቦታዎችን መጎብኘት ፣ ከሌሎች ልጆች ጋር ግንኙነቶችን መቀነስ እና የመግብሮችን አጠቃቀም (ቲቪ ፣ ጡባዊ ፣ ስልክ ከጨዋታዎች እና ካርቶኖች) መቀነስ በጣም አስፈላጊ ነው። የልጁ የነርቭ ሥርዓት እና አንጎል ቀድሞውኑ ለአዲሱ የሕይወት ጎዳና ለመልመድ ብዙ ሀብቶችን እያወጡ ነው ፣ ስለሆነም እሱን የበለጠ ለማጉላት ሳይሆን ለልጁ ተንታኞች ሁሉ እረፍት መስጠት አስፈላጊ ነው። ከቤተሰብ ጋር ጊዜ ማሳለፍ ፣ ጨዋታዎችን መጫወት ፣ ልጁን በጥንቃቄ እና በትኩረት መከባበሩ የተሻለ ነው።

አንድ ልጅ በእውነት የተቀየረውን እንዴት መወሰን እንደሚቻል?

ልጁ ከመምህሩ ጋር ግንኙነትን አቋቁሟል እና ሲለቁ በእጆቹ ሊጽናኑ ይችላሉ። በመዋለ ህፃናት ውስጥ ደህንነት ይሰማዋል። ከሌሎች ልጆች ጋር የመግባባት ተፈጥሮ በተፈጥሮ ውስጥ ጠበኛ ብቻ አይደለም (በተመሳሳይ ጊዜ አንድ ሰው ከሁለት ወይም ከሶስት ዓመት ልጅ ጓደኝነትን መጠበቅ የለበትም ፣ እሱ አሁንም ለዚህ በጣም ወጣት ነው)። ህፃኑ የኒውሮቲክ ልምዶችን አላዳበረም (ጣት መምጠጥ ፣ ምስማሮችን መንከስ ፣ ፀጉር ማውጣት) ወይም ከመፀዳጃ ቤት ጋር ችግሮች (ማታ መፃፍ ጀመረ ፣ የሆድ ድርቀት ታየ) ፣ ሌላ አስደንጋጭ የባህሪ መገለጫዎች የሉም (እስከ ማስታወክ ፣ ማታ ድረስ) ፍርሃቶች ፣ ጠበኛ ባህሪ ከሌሎች ልጆች ፣ ወይም ከወላጆች); ሥር የሰደዱ በሽታዎች (ካሉ) አይባባሱም።

ከላይ ከተዘረዘሩት ውስጥ አንዱን ካስተዋሉ ፣ ይህ ሕፃኑ እና የእሱ ሥነ -ልቦና አለመቋቋሙን ለእርስዎ ምልክት መሆን አለበት ፣ ይህ ማለት ተገቢ እርምጃዎች መወሰድ አለባቸው ማለት ነው - የሚቻል ከሆነ የአትክልት ቦታውን ጉብኝት ለሌላ ጊዜ ያስተላልፉ ወይም የሕፃናትን የሥነ -ልቦና ባለሙያ ያነጋግሩ። በእንደዚህ ዓይነት አስቸጋሪ ጊዜ ውስጥ ሕፃኑን እንዴት እንደሚረዳ ምክሮች።

መላመድ የግለሰብ ሂደት መሆኑን መረዳት አስፈላጊ ነው። ሁሉም ነገር እንዴት በፍጥነት እና በቀላሉ እንደሚከሰት በብዙ ሁኔታዎች ላይ የተመሠረተ ነው-ዕድሜ (የሁለት ዓመት ልጅ እና የአራት ዓመት ሕፃን መላመድ መካከል ትልቅ ልዩነት አለ) ፣ የመዋለ ሕጻናት ሁኔታ (መምህራን ፣ በቡድኑ ውስጥ ያሉ ልጆች ፣ በእያንዳንዱ የተወሰነ የቅድመ ትምህርት ቤት ተቋም ውስጥ ያሉ ህጎች)። እንዲሁም ፣ ብዙ በልጁ እና በቤተሰብ ግንኙነቶች ግለሰባዊ ባህሪዎች ላይ የተመሠረተ ነው።ነገር ግን በጣም አስፈላጊው ነገር በዚህ ጊዜ ውስጥ የተረጋጋ ወላጅ መሆን ፣ እሱ በራሱ ጭንቀት ውስጥ የማይወድቅ ፣ ግን ለልጁ አስተማማኝ ድጋፍ እና ጥበቃ ሆኖ ይቀጥላል።