ማህበራዊነት ደስተኛ ሕይወት የመፍጠር ሂደት ነው ፣ ወይም ከማህበረሰቡ ጋር እንዴት እንደሚስማማ

ዝርዝር ሁኔታ:

ቪዲዮ: ማህበራዊነት ደስተኛ ሕይወት የመፍጠር ሂደት ነው ፣ ወይም ከማህበረሰቡ ጋር እንዴት እንደሚስማማ

ቪዲዮ: ማህበራዊነት ደስተኛ ሕይወት የመፍጠር ሂደት ነው ፣ ወይም ከማህበረሰቡ ጋር እንዴት እንደሚስማማ
ቪዲዮ: ማህበራዊ ሚዲያና ማህበራዊ ህይወት 2024, ግንቦት
ማህበራዊነት ደስተኛ ሕይወት የመፍጠር ሂደት ነው ፣ ወይም ከማህበረሰቡ ጋር እንዴት እንደሚስማማ
ማህበራዊነት ደስተኛ ሕይወት የመፍጠር ሂደት ነው ፣ ወይም ከማህበረሰቡ ጋር እንዴት እንደሚስማማ
Anonim

ህብረተሰቡ ራሱ ሁሉም ሕዋሶቹ በቅርበት የተሳሰሩበት እና የአንድ የተወሰነ ሰው ውጤታማነት በእያንዳንዳቸው እንቅስቃሴዎች ላይ የሚመረኮዝበት ውስብስብ ስርዓት ነው (ምን ያህል ገንዘብ ያገኛል ፣ ምን ዓይነት ግንኙነት ይኖረዋል ፣ በኅብረተሰቡ ውስጥ ያለው ቦታ) ይወስዳሉ ፣ እንዴት እንደሚይዙ ፣ ወዘተ)። ይህ የሥርዓት ምስረታ እንዴት እንደሚሠራ ነው ፣ እሱም ሁለንተናዊ ፣ ራሱን የሚያድግ ማህበራዊ አካል ፣ ሁሉም ክፍሎች እርስ በእርስ የሚገናኙበት።

በየደቂቃው አዲስ ሰዎች በኅብረተሰብ ውስጥ ይወለዳሉ ፣ በመንገዳቸው መጀመሪያ ላይ ደንቦቹን ወይም ሕጎችን የማያውቁ ፣ እና እንዲያውም ህብረተሰቡ የሚኖርባቸው እና የሚሠሩባቸው መርሆዎች ፣ የእድሳት ሂደት ቀጣይ ነው። ግለሰቦች ከሕብረተሰቡ ጋር በሆነ መንገድ መስተጋብር ሲፈጥሩ ፣ እና ወደፊትም ፣ በተራው ፣ ራሳቸውን ችለው ፣ ራሳቸውን ችለው እንዲኖሩ ፣ በንቃት ለማዳበር ፣ በሕይወታቸው ውስጥ ለመሳተፍ ይህንን ሁሉ ዕውቀት ፣ ችሎታዎች እና ችሎታዎች መማር አለባቸው። ፣ ለአዲሱ ትውልድ በብቃት ማስተማር ይችሉ ነበር … ሁሉም ሰዎች በዚህ ስርዓት ውስጥ ናቸው ፣ ግን በቅርበት ከተመለከቱ ፣ አንድ ሰው ከእሱ ጋር ሙሉ በሙሉ እንደሚስማማ እና ኢምዩ የሚያስፈልጋቸውን ሁሉንም ጥቅሞች እንዳገኘ ያስተውላሉ ፣ እና አንድ ሰው በጭንቅ ፍላጎቱን የሚያሟላ እና “በሕይወት የሚተርፍ” ብቻ ነው።

በማኅበራዊ መመዘኛዎች ፣ በባህላዊ እሴቶች እና በሚኖሩበት ማህበረሰብ የባህሪ ዘይቤዎች ሰው የመዋሃድ ሂደት ማህበራዊነት ነው። ለተግባራዊ አፈፃፀማቸው አስፈላጊ የሆኑ ክህሎቶችን እና ክህሎቶችን በማግኘት የተወሰኑ ማህበራዊ ደንቦችን ፣ ሚናዎችን እና ተግባሮችን በመፍጠር በግለሰባዊ ግንኙነቶች ባህል ልማት ውስጥ የአንድ ሰው ንቁ ተሳትፎን ያካትታል። ማህበራዊነት የአንድን ሰው ማህበራዊ እውነታ ዕውቀትን ፣ የተግባርን የግለሰብ እና የቡድን ሥራ ክህሎቶችን እና ሌሎች ብዙ ነገሮችን ማካተት ያካትታል።

በመሠረቱ ፣ በማህበረሰቡ ውስጥ ማህበራዊነት የሚከናወነው ህብረተሰቡ በሚዳብርበት አቅጣጫ ነው። ለምሳሌ ፣ የግል ነፃነት በኅብረተሰብ ውስጥ የሚደገፍ ከሆነ ፣ ማህበራዊነትን የሚከናወነው ይህንን ቅድሚያ ከግምት ውስጥ በማስገባት ነው ፣ ማለትም። ለግለሰባዊነት ፣ ለኃላፊነት እና ለነፃነት ትምህርት አስተዋጽኦ የሚያደርጉ ሁኔታዎች ተፈጥረዋል። ይህ በትምህርት ተቋማት ፣ እና በሥራ እና በቤተሰብ ውስጥ እራሱን ያሳያል። ከዚህም በላይ ይህ የማኅበራዊ ግንኙነት ሞዴል የነፃነትን እና የኃላፊነትን አንድነት ቅድመ -ግምት ይሰጣል።

እና በተቃራኒው ፣ አንድ ሰው ታዛዥ ፣ ደካማ ፍላጎት ያለው ባሪያ ሆኖ በተጫነባቸው የአስተሳሰብ እና የባህሪ ህጎች እና ባህሪዎች ከዳር ሁሉ “ሊደቅቅ” ይችላል። እንዲሄድ በተነገረው ፣ እዚያ ይሄዳል ፣ እንዲያደርግ የታዘዘውን ያደርጋል።

የአንድ ሰው ማህበራዊነት በሕይወት ዘመናቸው ሁሉ ይቀጥላል ፣ ግን ይህ በተለይ በወጣት ዓመታት ውስጥ የግለሰቡ የስነ -ልቦና እድገት መሠረት በሚጣልበት ጊዜ በከፍተኛ ሁኔታ ይከሰታል። የትምህርት ሂደት የአንድን ሰው የዓለም እይታ ይመሰርታል ፣ የፈጠራ አስተሳሰብን ፣ ማህበራዊ እንቅስቃሴን ፣ በቡድን ውስጥ የመሥራት ችሎታን ፣ ራስን የማስተማር ፍላጎትን ፣ ባልተለመዱ ሁኔታዎች ውስጥ የመፍትሔ ችሎታን ያዳብራል። ወይም በተቃራኒው ችግሮችን የመፍታት ልማድ ፣ የጨቅላ ሕፃን ገጸ -ባህሪ አወቃቀር ፣ አሉታዊ አስተሳሰብ እና የአስተሳሰብ እና የባህሪ ውጤታማ ስልቶች አለመኖር።

ለማህበራዊ ግንኙነት ሂደቶች ማህበራዊ ትምህርት ወሳኝ ጠቀሜታ አለው። ከእነዚህ ውስጥ ሁለት ዋና ዋና የማኅበራዊ ግንኙነት ዓይነቶች አሉ-

  • ዋናው የሕፃናትን መመዘኛዎች እና እሴቶች ማዋሃድ ነው ፣
  • ሁለተኛ ደረጃ በአዋቂ ሰው ደንቦችን እና እሴቶችን ማዋሃድ ነው።

በአጠቃላይ ፣ የማኅበራዊ ኑሮ ሂደት እንደ ሊታወቅ ይችላል

- ቀስ በቀስ መስፋፋት (ግለሰቡ ማህበራዊ ልምድን ሲያገኝ) የግንኙነቱ ፣ የእንቅስቃሴው እና የባህሪው ሉል;

-ራስን የመቆጣጠር ልማት እና ራስን የማወቅ እና የነቃ የሕይወት አቋም ምስረታ።

ቤተሰቡ ፣ መዋለ ህፃናት ፣ ትምህርት ቤቶች እና የተለያዩ ቡድኖች እንደ ማህበራዊነት ተቋማት ሆነው ያገለግላሉ። በማኅበራዊ ግንኙነት ሂደት ውስጥ አንድ ሰው በማኅበራዊ ልምዱ የበለፀገ እና ግለሰባዊ ነው ፣ ሰው ይሆናል ፣ አንድ ነገር ብቻ ሳይሆን የማኅበራዊ ተፅእኖዎች ርዕሰ ጉዳይ ፣ በሌሎች ሰዎች ማኅበራዊነት ላይ ተጽዕኖ ለማሳደር ችሎታ እና ችሎታ ያገኛል።

ቶሎ እንየው ማህበራዊነት ሂደት ፣ በበርካታ ደረጃዎች ይከሰታል

- መላመድ … ይህ ልደት እና ጉርምስና ነው። በዚህ ደረጃ ፣ ማስመሰል የማኅበራዊ ግንኙነት ዋና ዘዴ ነው።

- ለይቶ ማወቅ … ራስን ከሌሎች ለመለየት ፍላጎት አለ ፤

- ውህደት … ይህ በማህበረሰቡ ሕይወት ውስጥ መግቢያ ነው። ውህደት በተለያዩ ምክንያቶች ላይ በመመስረት በጥሩ እና በደካማ ሊሄድ ይችላል ፤

- የጉልበት ደረጃ … ያገኘው ልምድ ያለው ሰው በዙሪያው ባለው ዓለም ላይ ተጽዕኖ ያሳድራል (ውጤታማ ወይም አይደለም - ያ ሌላ ታሪክ ነው);

- ከሠራተኛ ደረጃ በኋላ (የዕድሜ መግፋት)። ብዙውን ጊዜ ፣ በዚህ ደረጃ ፣ የማህበራዊ ልምድን ወደ አዲስ ትውልዶች ማስተላለፍ ይከሰታል (ምንም እንኳን ይህ ቢከሰትም ፣ በእውነቱ አንድ ሰው የሚያስተላልፈው ምንም ነገር እንደሌለ እና እንደዚህ ያለ ሁኔታ በተቻለ ፍጥነት እና በብቃት ለማህበራዊ ግንኙነት አስፈላጊ አይሆንም ፣ የማህበራዊ ማትሪክስ መርሆዎችን እና ደንቦችን ይረዱ እና ይጠቀሙ።

የማኅበራዊ ኑሮ ሂደት እንዴት እንደሄደ ህብረተሰቡ ግድየለሽ አይደለም። የአንድ የተወሰነ የግለሰባዊነት ደረጃ ህብረተሰቡን የማይስማማ ከሆነ ፣ ህብረተሰቡ ይህንን ሰው በልዩ ሁኔታ ወደተፈጠረበት መኖሪያነት ለመለየት እርምጃዎችን ይወስዳል ፣ እሱ ማህበራዊነቱ በሚካሄድበት ፣ ግን በሌሎች የልማት ሁኔታዎች መሠረት። ግለሰቡን ማህበራዊ አለመሆኑን በሕጋዊ መንገድ የሚያጠፉ አንዳንድ ማህበረሰቦች አሉ። ዘመናዊው ህብረተሰብ ማንም ሰው ወይም ማንም እንደማያጠፋ የበለጠ ሰብአዊ እና ለመረዳት የሚቻል ነው ፣ ግን አንድ ሰው ማህበራዊ ጥቅሞችን ለማግኘት መከተል ያለባቸውን ውጤታማ መርሆዎች ፣ ህጎች ፣ ስልቶች ካልተረዳ ፣ ከዚያ ሁሉም ነገር በአሳዛኝ ሁኔታ ሊያበቃው ይችላል።

የተለያዩ ምክንያቶች በማህበራዊነት ሂደት ላይ ተጽዕኖ ያሳድራሉ።

- ባዮሎጂያዊ ውርስ - በዚህ ምክንያት ፣ ልዩነቶች እና የተለያዩ የባህሪ ባህሪዎች እና ሌሎች ባህሪዎች አሉ ፣

- አካላዊ አካባቢ - የማኅበራዊ ኑሮ ሂደት በሁሉም የኅብረተሰብ ክፍሎች ውስጥ ይከናወናል ፣

- ባህል ፣ ማህበራዊ አካባቢ - በዚህ ላይ አንድ የተሰጠ በተጨባጭ የተወሰደ ህብረተሰብ የተሰጠበትን እሴቶች እንደገና ማባዛት ፣

- የቡድን ተሞክሮ;

- የግለሰብ ተሞክሮ.

ማህበራዊነት ውስብስብ ፣ ወሳኝ ሂደት ነው። በእሱ ላይ የተመሠረተ ነው ፣ አንድ ሰው ተፈጥሮአዊ ዝንባሌዎቹን መገንዘብ ፣ እምቅ ችሎታውን መግለፅ እና እንደ ሰው ሆኖ መከናወን ይችላል ፣ ወይም አንድ ሰው አውቆ ወይም ሳያውቅ ያንን ከተረዳ እውነታው ህይወቱ ከዓመት ወደ ዓመት መራራ ጣዕም ይኖረዋል። ሕይወት ያልፋል ፣ ተሰጥኦዎቹ አይገለጡም ፣ ስኬት እና ቅልጥፍና እና አይሸትም ፣ ግንኙነት የለም ፣ ፍቅር የለም ፣ ገንዘብም የለም ፣ ለራስም አክብሮት የለውም።

የማሰብ እና የባህሪ ውጤታማ ስልቶችን በማወቅ እና በመረዳት ይህ ሁሉ ሊወገድ ይችላል። ውጤታማ የማህበራዊ ግንኙነት መንገዶች የተለያዩ አሉ። በሙከራ እና በስህተት ጉብታዎቹን እራስዎ መሙላት ይችላሉ። እና ከጊዜ ወደ ጊዜ እየቀነሰ እንዲሠራ ፣ እና ብዙ እና የበለጠ ነፃ ጊዜ ፣ የአዕምሮ ጉልበት እና ገንዘብ ፣ የሀብቱን ሀብቶች በመጠቀም የሚቻል ፣ ዝግጁ-የተሰሩ ውጤታማ የአስተሳሰብ እና የባህሪ ሞዴሎችን በመቆጣጠር በፍጥነት እና በተሳካ ሁኔታ መገናኘት ይችላሉ። ማህበራዊ ማትሪክስ።

ይኼው ነው. እስከምንገናኝ. ከሰላምታ ጋር ዲሚሪ ፖቲቭ.

የሚመከር: