የስነልቦና-አሰቃቂ የትምህርት ጊዜያት

ዝርዝር ሁኔታ:

የስነልቦና-አሰቃቂ የትምህርት ጊዜያት
የስነልቦና-አሰቃቂ የትምህርት ጊዜያት
Anonim

1. ከእናት ጋር ስሜታዊ ግንኙነት አልተሳካም - ለልጁ የስነልቦናዊ ጭንቀት የብዙ አማራጮች መሠረት። የልጁ የአእምሮ እድገት እና የእሱ የግለሰባዊ ግንኙነቶች እንዲሁ በዚህ ላይ የተመካ ነው።

2. ልጁን ከሌላ ሰው ጋር ማወዳደር ፣ እሱን የሚቃወም ፣ እንደ ሞዴል። ለራስ ከፍ ያለ ግምት ፣ በራስ ወዳድነት ፣ በምቀኝነት ፣ በጭንቀት ፣ በአጠቃላይ ለግምገማ ልማት መሠረት። ንፅፅር ለልጁ የማይመች በሚሆንበት ጊዜ ህፃኑ የስሜታዊ ደህንነትን ያጣል ፣ ይህም ይህንን ንግድ የማድረግ ፍላጎትን የሚከለክል እና አሉታዊነትን (የማይነቃነቅ እምቢታን) ይፈጥራል። ለማንኛውም ልጅ ፣ እሱ ከአንድ ሰው የከፋ መሆኑን መገንዘቡ በጣም ጎጂ ነው። እሱ እራሱን ብቻ በደንብ ማስተዋል አለበት። ይህ ለእድገቱ አስፈላጊ ሁኔታ ነው።

3. የወላጅ ሐረጎች "እንዴት እንደሆነ አታውቅም..", "አንተ መጥፎ ነህ..".

የልጁ የእንቅስቃሴ ግንዛቤ ይህ የግምገማ ገጽታ እንግዳ ነው ፣ ምክንያቱም ይህ እንቅስቃሴ በእይታ ውስጥ ነው ፣ ለወደፊቱ። እና እሱን ለመቆጣጠር ሙከራዎች ደስታን እና ደስታን የሚስማማ የስሜታዊ ቀለም በመያዝ እሱን በመጫወት ጣልቃ ይገባሉ። ያለበለዚያ እሱ ለዚህ እንቅስቃሴ ተነሳሽነት ማቆየት አይችልም እና በራስ መተማመንን ያጣል። ለድርጊቶቹ ዝቅተኛ በራስ መተማመን በእሱ ስብዕና ለራሱ ዝቅተኛ ግምት እንደሆነ ይገነዘባል።

- እናም ይህ ወቅታዊ እድገቱን ያግዳል።

- እናም ይህ በእሱ ላይ ትችት ያለ ህመም የማየት ችሎታን (ለእሱ ምላሽ ላለመስጠት) ያዳብራል።

- እናም ይህ በእሱ ውስጥ የበታችነት ውስብስብነትን ይፈጥራል።

ወደ አሰቃቂ ልምዶች የሚያመሩ የሁኔታዎች ክልል-

1. ኒውሮሲስ.

2. ምላሽ ሰጪ ግዛቶች።

3. ኒውሮሳይክአክቲክ በሽታዎች.

4. ሳይኮፓቲክ እድገት

5. ስሜታዊ አሉታዊ ሁኔታዎች

- አለመርካት;

- ቶስካ;

- ማፈን;

- ጭንቀት;

- ፍርሃቶች;

- እርግጠኛ አለመሆን;

- አለመቻል;

- ስሜታዊ ውጥረት;

- የውስጥ ግጭት።

የሚመከር: