2024 ደራሲ ደራሲ: Harry Day | [email protected]. ለመጨረሻ ጊዜ የተሻሻለው: 2023-12-17 15:38
እኔ እንደዚህ ያለ ልጅ ነኝ። የእኔን ተሞክሮ በመተንተን ፣ በአንድ ወቅት ፓራዶክስ ገጠመኝ - እኔ የመወደድ ችሎቴ ሙሉ በሙሉ በተገለጠበት አሳቢ ፣ ደግ ቤተሰብ ውስጥ ተወለድኩ። ሁሉንም እና ሁሉንም እወድ ነበር -አበባዎች ፣ ዛፎች ፣ እንስሳት ፣ ቤት; መማር ፣ ማንበብ ፣ መማር ፤ አዛውንቶች እና የሰፈር ልጆች።
አጣዳፊ ራስን የመጥላት ስሜት ተሰማኝ ትምህርቴን አጠናቅቄአለሁ-ጥቁር አረንጓዴ አይኖች ፣ “አይጥ ቀለም ያለው” ፀጉር ፣ ስሜ; ከሌሎች ልጆች ጋር ተወዳጅ ባለመሆኑ ጥላቻ ተሰማው ፤ እራሷን ለመልካም ሙያ ብቁ እንዳልሆነች ቆጠረች። ትምክህተኛ ፣ ሆን ብሎ ጫጫታ ፣ ቀጫጭን እና በእርግጥ ቆንጆ ቆንጆ በመሆን ብቻ ስኬት ሊገኝ በሚችልበት ማህበረሰብ ውስጥ የማሰብ እና የደግ ልብ የምርት ውጤቶች ናቸው የሚል ምስጢራዊ እምነት ጠብቋል።
ዛሬ እኔ 27 ነኝ ፣ እና እንደ የሥነ -ልቦና ባለሙያ ሆ working እየሠራሁ እና ሌሎች ሰዎች የሕይወታቸውን ግራ መጋባት እንዲፈቱ እየረዳሁ ፣ የታገደ የበታችነት አስተሳሰቦች አንዳንድ ጊዜ እራሳቸውን እንደሚሰማቸው አም to መቀበል አለብኝ። በአስተማሪነት እየሠራሁ ፣ ወላጆቼ ፣ ጓደኞቼ እና ብዙ ታካሚዎቼ ያሳለፉት የትምህርት ቤት አካል ጉዳተኝነት ትኩረት ተሰጥቶት ወደ ወጣትነት ከመቀየር ይልቅ ከስሜታቸው ጋር መስተጋብር እንዲፈጥሩ በማስተማር ወደ አነቃቂ ነገር መለወጥ እንዳለበት ይሰማኛል። በግጭት ውስጥ ወደሚገቡ የሞራል ጉድለቶች።
የበታችነት ውስብስብ እግሮች ከየት ይመጣሉ? ‹የበታችነት› የሚለው ቃል ይህ ውስብስብ የ ‹ሙሉ እሴት› ወይም የአንድ አምሳያ አምሳያ በሚገኝበት ማህበረሰብ ውስጥ ብቻ ሊያድግ እንደሚችል ፍንጭ ይሰጣል። በትምህርት ቤቶች እና በዩኒቨርሲቲዎች ውስጥ ያለው የውድድር ሁኔታ ፣ በግምገማዎች እና ደረጃ አሰጣጦች አማካይነት ፣ ልጆች በጠባብ ተኮር ፣ በተወሰኑ ገደቦች (የአካል ማጎልመሻ ትምህርት ፣ ሂሳብ) ውስጥ እርስ በእርስ እንዲወዳደሩ የሚበረታቱበት የታወቁት ውስብስብ መናኸሪያ የተለመደ ምሳሌ ነው።
አእምሮው በስርዓት ለማሰብ ያልበሰለ ልጅ ፣ ማለትም ፣ በባህላዊ እና በግለሰባዊ ልምምዶች ላይ የግለሰቡን ተጣምሮ ውጤት ከግምት ውስጥ በማስገባት በትምህርት ቤት ወደ ቀኝ እና ወደ ግራ የተሰጠውን የውድድር “ካሮት” ወደ ሌሎች የሕይወት ዘርፎች ያመጣል። እያደገ ያለው ሰው በተለይም ወደ ጉርምስና ዕድሜ ሲገባ ፣ ስኬትን በሚያበረታታ ማህበረሰብ ውስጥ ስኬታማ ለመሆን በሁሉም ነገር ተወዳዳሪ መሆንን መማር እንዳለበት ይሰማዋል።
ሰውነት በሆርሞናዊነት እንደገና ተገንብቷል - እና የመቀራረብ ፍላጎት ወደ ፊት ይመጣል። ውድድር እዚህም እንዲሁ እንዲሰማው እያደረገ ነው። ባህል እና ጠበኛ ግብይት ሊደረስባቸው የማይችሉ ሀሳቦችን በማሳየት ይሳካሉ። ማስታወቂያዎቹ ለምን ቀጠን ያለ ፣ ዘንበል ያለ አካል ለምን እንደሚታዩ አስበው ያውቃሉ? ለምን ፣ የዚህ ዓይነቱ አኃዝ ለማሳካት በጣም ከባድ ነው! አንድ ሰው የበታች መሆኑን (እና ታናሹ ሰው ፣ በእሱ ላይ “የተፃፈበት” ያንሳል - እሱን ለማነሳሳት ይቀላል) ፣ ማስታወቂያ በግለሰቡ ውስጥ አለፍጽምናን ያዳብራል እና ኢንቨስት እንዲያደርግ ያስገድደዋል (የወላጆችን) ገቢ በፉጨት “እሱ የማይፈልገውን; እሱ የሚጠላቸውን ሰዎች ለማስደመም።
ወላጅ ከሆኑ ፣ እና እሱን በጣም በሚያሳዝን ሁኔታ የበታችነትን ውስብስብነት እየተመለከቱ ለልጅዎ የሚችለውን ሁሉ እየሰጡ እንደሆነ ይጨነቁ ፣ እራስዎን መውቀስዎን ያቁሙ! ድህረ-ኮሚኒስት ህብረተሰብ የሚያልፍበት የአሁኑ የዝግመተ ለውጥ ደረጃ እንደ ሳንቲም ሞራላዊ ግለሰባዊነት እና የውድድር የማዕዘን ድንጋይ ተቃራኒ ጎን ነው። ተስፋ አስቆራጭ ወላጆችን መፍራት እና የእነሱን ምቾት መኖር ማጣት ብዙውን ጊዜ ከላይ ከተጠቀሰው ውስብስብ ጋር አብሮ ይመጣል። ውስብስብ ጉድለቶች ያሉባቸው ልጆች ለሜላ እና ለስሜት መለዋወጥ የተጋለጡ ናቸው። ቤቱ የኋላቸው እንደሆነ ከተሰማቸው ቤታቸው ተጠልለዋል። እነሱ በቤት ውስጥ ያለምንም ቅድመ ሁኔታ የተወደዱ እና የሚጠበቁ ናቸው።
ለእሱ ዝግጁ እንደሆነ ከተሰማዎት ስለ ስሜቱ ከልጁ ጋር ይነጋገሩ። ለማዳመጥ ዝግጁ ይሁኑ እና ላለመፍረድ።ምክር ላለመስጠት ዝግጁ ይሁኑ! ለመናገር ስለመሞከር ምክር የመስማት ፍርሃት አንድን ልጅ በግልጽ ከመናገር ሊያርቀው ይችላል። የታቀደውን መፍትሄ ለመስማት ሁል ጊዜ የእኛን ልምዶች እናካፍላለን - በሌላ አነጋገር ያልተጠየቀ ምክር? እያንዳንዱ ጥሩ የስነ -ልቦና ባለሙያ እንደ መስታወት ሆኖ ማገልገል ከመፍትሔ ጀነሬተር የበለጠ ውጤታማ መሆኑን ያውቃል።
ስለ ትምህርት ሥርዓቱ አስከፊ መዘዞች የራስዎ ግንዛቤ ፣ እና ከዚያ በኋላ ከእርስዎ ልጅ ጋር መወያየቱ ፣ በአንድ ሰው ውስጥ ጤናማ ያልሆነ የአእምሮ እድገት እንዳይኖር ይረዳል።
በይነመረብ ከሰጠን የህይወት ማቃለል ጋር ፣ የማስታወቂያ ተደራሽነት ቀላል ፣ የበለጠ ኃይለኛ እና ሰፊ ሆኗል። ስለዚህ ፣ ዛሬ ከመቼውም ጊዜ በበለጠ በትምህርት ቤቶች ውስጥ የስነ -ልቦና ትምህርት (እና የመምህራን ሥነ -ልቦናዊ ትምህርት) እጅግ በጣም አስፈላጊ ነው።
ሊሊያ ካርዲናስ ፣ የተዋሃደ የስነ -ልቦና ባለሙያ ፣ የስነ -ልቦና ቴራፒስት ፣ መምህር
የሚመከር:
ሦስት የአስተዳደግ ስህተቶች -በልጅ ውስጥ ሁሉን ቻይነትን እንዴት መግደል አይቻልም
ዛሬ በወላጅነት ውስጥ በጣም የተለመዱ ስህተቶችን ለመወያየት ሀሳብ አቀርባለሁ። ወዮ ፣ ሁለቱም ወላጆች እና መምህራን በቅድመ ትምህርት ቤት እና በትምህርት ቤት ተቋማት ይቀበሏቸዋል። በእርግጥ ይህ ሁሉ ፣ የችግሩ ራዕይ ብቻ ነው ፣ እና እዚህ የተፃፈውን ሁሉ መስማማት እና መቃወም ይችላሉ። ስለ ዕድለኞች እና ብስጭት ሰዎች እንዴት እንደሚሠሩ ነው። ዙሪያውን ይመልከቱ - በዚህ ተግባር ውስጥ ስንት ሰዎች ተሳክቶላቸዋል። ስለዚህ በቅደም ተከተል እንሂድ። አንድ ሰው በሕይወቱ ያዘነበትን እነዚህን ሦስት የአስተዳደግ ስህተቶች ወደ ሦስት “ዓሣ ነባሪዎች” ለመቀነስ ወሰንኩ። ትችት ንፅፅር የዋጋ ቅነሳ እዚህ ሁሉም ነገር ግልፅ እና ግልፅ ይመስላል። የልጁን ሙከራዎች እና ስኬቶች ከእሴት ፍርዶች በመጠበቅ ፣ ከሌሎች ልጆች ጋር ሳያወዳድሩ
በልጅ ቁጣ ውስጥ የወላጅ ሚና
በመንገድ ላይ ብዙ አስደሳች ነገሮች አሉ! ትራምሎች ይጮኻሉ ፣ አውሮፕላኖች ሃም ፣ የጭነት መኪናዎች ይጮኻሉ። በአስፋልት ላይ ያሉ ኩሬዎች ፣ “ሰላም” - ለጥላቴ እላለሁ! ከመንሸራተቻው በፍጥነት አውጣኝ! ተከተለኝ! ውሾች ፣ ድመቶች ፣ ቁራዎች ፣ ርግቦች ፣ ሲጋልዎች - ሁሉም ሰው ይጮኻል። የአሸዋ ሳጥን - አሸዋ መንካት ፣ በጣቶቼ መካከል መደርደር ፣ ስፓታላ በባልዲ ውስጥ ማስቀመጥ ፣ አሸዋ መወርወር እችላለሁ። በተሽከርካሪ ወንበር ላይ እጓዛለሁ። የታወቀ ተራ ፣ የመግቢያ በር። ቤት ቀድሞውኑ ?
በልጅ ውስጥ የስነልቦና መጎዳት: እንዴት እንደሚታወቅ
ዕድገት ሁል ጊዜ ማሸነፍ ነው። ስለዚህ ፣ ያለምንም ጭረት እና ጭረት ያለ የሚያድግ ፣ ደስ የማይል ታሪኮች ውስጥ የማይገባ አንድም ልጅ የለም። ይህ ሁሉ የተለመደ እና ተፈጥሯዊ ነው። ሆኖም ፣ ዛሬ ስለ ሕፃኑ ወደ ጠቃሚ ተሞክሮ የማይለወጡ ስለእነዚህ ሁኔታዎች እንነጋገራለን ፣ ግን በተቃራኒው ለእድገቱ እንቅፋት ሊሆኑ ይችላሉ - ስለ ሥነ ልቦናዊ ጉዳት። የስሜት ቀውስ ምንድን ነው?
በልጅ ላይ የቤት ውስጥ ጥቃት
ብዙዎቻችን በቤት ውስጥ ብጥብጥ ሁኔታ ውስጥ ለዓመታት እንኖራለን እና ይህ እንደ ሆነ እንኳን አንጠራጠርም - የቤት ውስጥ ጥቃት። በጣም ብዙ ጊዜ ከደንበኞቼ እሰማለሁ - “ከባለቤቴ ጋር ጥሩ ግንኙነት አለን ፣ እዚህ ብቻ በሆነ ምክንያት ልጁ እናቱን መታው እና ቁጣውን ይጥላል።” በቤተሰብ ውስጥ ያለውን ሁኔታ ሲያብራሩ ፣ ያ አባት (እንደ ደንቡ ፣ የሁሉም “ቀለበቶች” እና ዕጣ ፈንታ ዋና ገቢ እና ጌታ) ያለማቋረጥ እናትን እና ልጅን ዝቅ የሚያደርግ እና አንዳንድ ጊዜ ሁለቱንም በመጥፎ ቋንቋ ይሸፍናል። ደህና ፣ ወይም ልጁን እና ብልግናዎችን ብቻ ያቃልላል። አንድ ወይም ሁለቱም ወላጆች በንዴት ቁጣ መልክ የነርቭ ብልሽቶች አሏቸው። ግን ልጁ ቀድሞውኑ በእናት ላይ በሚሰቃየው እናቱ ላይ ለምን ይጥላል?
በልጅ ውስጥ የስነልቦና ሕክምና። እንዴት መረዳት ይቻላል? ምን ይደረግ?
በምክክር ወቅት ወላጆች ብዙውን ጊዜ ምን ክስተቶች እና ሁኔታዎች ልጁን በስነልቦና ሊያሳዝኑ እንደሚችሉ ይጠይቃሉ። ብዙውን ጊዜ ፣ አማካይ ወላጅ በራሳቸው ተሞክሮ እና ልምዶች ላይ በመመርኮዝ የጉዳት እድልን ይገመግማል። ልጁ የራሳቸውን ልምዶች እንዲለማመዱ እና ችግሮችን በጊዜ በማስተዋል መካከል ሚዛናዊ መሆን ከባድ ሊሆን ይችላል። በተመሳሳይ ጊዜ ብዙውን ጊዜ በሕብረተሰባችን ውስጥ የሕፃናት አሰቃቂ ሁኔታ (ለምሳሌ ፣ የሕክምና ጣልቃ ገብነቶች) ለአንዳንድ ምክንያቶች ትኩረት መስጠቱ የተለመደ አይደለም። ስለዚህ ፣ ለእኔ ተጨማሪ እውቀት በዚህ ጉዳይ ላይ የወላጆችን መረጋጋት የሚጨምር ይመስለኛል። በእርግጥ ፣ በአካላዊ ጉዳት ፣ ቁስሉ መኖር አለመኖሩ ግልፅ ነው። እና የስነልቦናዊ አሰቃቂ ውጤቶች የሚያስከትሉት ውጤት ግልፅ ተፅእኖ-መገለጫ ግንኙነት ላይ
