የልጆች ምኞት ፣ ከእነሱ ጋር ምን ማድረግ?

ዝርዝር ሁኔታ:

ቪዲዮ: የልጆች ምኞት ፣ ከእነሱ ጋር ምን ማድረግ?

ቪዲዮ: የልጆች ምኞት ፣ ከእነሱ ጋር ምን ማድረግ?
ቪዲዮ: Вупсень - шалун ► 6 Прохождение Silent Hill (PS ONE) 2024, ግንቦት
የልጆች ምኞት ፣ ከእነሱ ጋር ምን ማድረግ?
የልጆች ምኞት ፣ ከእነሱ ጋር ምን ማድረግ?
Anonim

ለልጆች ፍላጎቶች ግድየለሽ የምትሆን እናት መገናኘት ከባድ ነው። ይህ የሕፃን ባህሪ አንዳንድ ጊዜ እብድ ፣ ቁጣ እና ግራ የሚያጋባ ነው። እማማ በጣም ልትደክም ትችላለች ፣ እና አንዳንድ ጊዜ ህፃኑ ለምን ተንኮለኛ እንደሆነ አያውቅም። የልጆችን ፍላጎቶች ተፈጥሮ እንወያይ እና ለእነሱ እንዴት ምላሽ መስጠት እንደምንችል እንወቅ።

አንድ ልጅ እራሱን ወደ ራሱ መንከባከብ የማይችል ሙሉ በሙሉ ጥገኛ ወደ ዓለማችን ይመጣል። ለእሱ ያለው ሁሉ ማልቀስ እና መጮህ ነው። እና ይህ ምኞት አይደለም። በህይወት የመጀመሪያ ዓመት ህፃኑ ለጤንነቱ እና ለእድገቱ አስፈላጊ የሆነውን ብቻ ይፈልጋል። በዚህ ወቅት ወላጆች የሕፃኑን ፍላጎቶች ችላ ማለት የለባቸውም ፣ እሱ ብቻውን ያለቅሳል። ይህ ልምምድ ልጁን ዝም እንዲል ሊያደርግ ይችላል። ምላሽ ባለማግኘቱ ህፃኑ ፈጥኖም ይሁን ዘግይቶ መጠየቁን ያቆማል ፣ ግን በተመሳሳይ ጊዜ በአለም አለመተማመን በአዕምሮው ውስጥ መፈጠር ይጀምራል።

ልጁ መራመድን እንደተማረ ፣ በሕይወቱ ውስጥ አዲስ ደረጃ ይጀምራል። እሱ የአካሉን ችሎታዎች ፣ በወላጆች እና በዓለም ላይ የተፅዕኖ ድንበሮችን ይማራል። የነፃ ሕይወት የመጀመሪያዎቹ ውድቀቶች ልጁን ወደ ተስፋ መቁረጥ ይመራሉ። እነሱ እርካታን እና ምኞቶችን ያስከትላሉ።

ወላጆች ሕፃኑን እንዲረዱት ለማቅለል ፣ ከፊታቸው ያለውን የፊዚዮሎጂ ወይም የዕድሜ ቅፅበታዊነት ጠለቅ ብለው መመልከት አለባቸው። ልዩነቱ ምንድነው? የፊዚዮሎጂያዊ ስሜቶች በልጁ አካላዊ እና ስሜታዊ ድካም ምክንያት ይከሰታሉ -መረበሽ ፣ ረሃብ ፣ እንቅልፍ ማጣት ፣ ከመጠን በላይ ሥራ ወይም ከመጠን በላይ መወጠር። እና እንዲሁም ከመንቀሳቀስ ፣ ከአዲስ ቡድን ወይም ከቤተሰብ ችግሮች ጋር የተቆራኘ ውጥረት።

የልጆች ስነ -ልቦና በምስረታ ሂደት ውስጥ ነው። ከተወለደ ጀምሮ የነርቭ ሥርዓቱ የመነቃቃት ሂደቶች ከእገዳው ሂደቶች ብዙ ጊዜ ይበልጣሉ ፣ ስለሆነም አንድ ልጅ እንደ ትልቅ ሰው በስሜት መረጋጋት አይችልም። ልጆች ከጥሩ ክስተቶች እንኳን ከልክ በላይ ከተጋለጡ ለመረጋጋት ይቸገራሉ። አንድ ልጅ ስሜቱን መሰየም የሚችለው በሦስት ዓመቱ ብቻ ነው ፣ ግን እሱ ገና እነሱን መቆጣጠር አይችልም።

ከልጁ መጠየቅ ሙሉ በሙሉ ትርጉም የለሽ ነው - “አቁም! ተረጋጋ! ተረጋጋ! ወላጆች ህፃኑን ለማረጋጋት ሁኔታዎችን መፍጠር አለባቸው።

ልጆቼ መንካትን ይወዳሉ ፣ በጉልበቴ ላይ ቁጭ ብዬ ፣ ጀርባቸውን እደበድባቸዋለሁ ፣ እቀፋቸዋለሁ። ልጁ ሙዚቃዊ ከሆነ - ዘምሩ ፣ የሚወዱትን መዝገብ ያስቀምጡ ፣ ውሃ የሚወድ ከሆነ - በደማቅ መብራቶች በሞቃት መታጠቢያ ውስጥ ይግዙ። ግን ከሁሉም በላይ ልጆች በወላጆቻቸው ውስጣዊ ሰላም ይረጋጋሉ።

የዕድሜ ምኞቶች ከመጀመሪያው የሕይወት ዓመት ጀምሮ እና እንደ አንድ ደንብ ፣ በሦስት ዓመት ቀውስ ያበቃል። በዚህ ጊዜ ውስጥ የእሱ “እኔ” ፣ የእሱ ችሎታዎች እና ገደቦች ግንዛቤ ይመሰረታል - ህፃኑ የሚችለውን ፣ የማይችለውን ፣ ከወላጆቹ ሊያገኝ የሚችለውን እና የማይሳካውን ይማራል። በማንኛውም ባህሪ። በአንድ በኩል ፣ ለልጁ የበለጠ ምርጫ መስጠቱ ተገቢ ነው ፣ በሌላ በኩል ከባህሪ ህጎች ጋር መተዋወቅ አለበት።

ከድስት ሥልጠና በተጨማሪ ፣ የፊዚዮሎጂያዊ የመከላከል ችሎታ ፣ ልጁ ይማራል እናም በመንፈሳዊ ይታገሳል። አንድ ሕፃን በፍጥነት እርካታ እንዲያገኝ በጣም አስፈላጊ ከሆነ ፣ በዚህ ጊዜ ውስጥ አስገዳጅ ሁኔታዎችን በማብራራት በልጁ ውስጥ የመጠበቅ ችሎታን ማዳበር ይቻላል።

ህፃኑ አስፈላጊ ነገሮችን ስለማይፈልግ የዕድሜ መግፋት የተለየ ነው - ጣፋጮች ፣ መጫወቻዎች እና የራሱን ህጎች ያወጣል። ትንንሽ ልጆች ፣ የአንድ ዓመት ልጅ ፣ ረጅም ውይይቶችን ከማድረግ ይልቅ በሌላ ነገር መዘናጋት ቀላል ነው። እነሱ ራሳቸው የሚፈልጉትን በትክክል አይረዱም እና ብዙ ጊዜ ይጠፋሉ ፣ ትልቅ ምርጫ ያገኛሉ። አንዳንድ ጊዜ እንዲህ ዓይነቱን ሕፃን ለመምረጥ ሁለት አማራጮችን በማቅረብ ምኞት ሊሸነፍ ይችላል- “ከቀይ ወይም ከአረንጓዴ ጽዋ ትጠጣለህ?”። ልጁ ስለ ምኞቱ ያስባል እና ይረሳል።

የሁለት ወይም የሦስት ዓመት ልጆች ፍላጎቶቻቸውን በግልፅ ያውቃሉ ፣ የተወሰነ ነገር ይፈልጋሉ እና በቀላሉ ተስፋ አይቁረጡ። ብዙውን ጊዜ ለእነሱ ምግብ ወይም ልብስ እንዲቀይሩ ይጠየቃሉ። እድሉ ካለዎት ልጁን ለመገናኘት ይሂዱ ፣ ምርጫውን እንደሚያከብሩ ያሳዩ። በትህትና ለመጠየቅ እንጂ ለመጠየቅ አይደለም ያስተምሩ።ነገር ግን የእሱን ጥያቄ ማሟላት ካልቻሉ ፣ ወይም ደንቦቹን የሚቃረን ከሆነ ፣ ለሕፃኑ አማራጭ ያቅርቡ እና በሌላ አማራጭ ለመደራደር ይሞክሩ። ለምሳሌ ፣ ከጣፋጭነት ይልቅ ፍሬ ያቅርቡ። አስተያየትዎ ምንም ይሁን ምን አንዳንድ ጊዜ ልጁ ግቡን ማሳደዱን ይቀጥላል። በዚህ ላይ እሱን መውቀስ አያስፈልግም ፣ የዚህ ዕድሜ ልጅ የፍላጎቱን ግፊቶች ለመግታት በእውነት ከባድ ነው - የእሱ ሥነ -ልቦና እምቢተኝነትን ለመቋቋም እየተማረ ነው ፣ ቀስ በቀስ የመነቃቃትን ፍጥነት ይቀንሳል። ለዚያም ነው ህፃኑ በጅቦች ውስጥ የወደቀው - ጮኸ ፣ ድብደባ እና ተስፋ በመቁረጥ እርስዎን ለማስቆጣት በጭራሽ መሬት ላይ ይጥላል። ይህ ባህሪ የመጪ ስሜቶችን ማዕበል እንዲያጋጥሙዎት ሊያደርግ ይችላል ፣ ግን ለእነሱ እጅ መስጠት የለብዎትም። በጥልቀት ይተንፍሱ ፣ ቅርብ ይሁኑ ፣ ልጅዎን አያሳዝኑ ወይም አይጥሉት። በእርጋታ ስለ ንግድዎ ለመሄድ ይቀጥሉ። መጮህ እና ንግግር ማድረጉ ምንም ፋይዳ የለውም - ህፃኑ ከእርስዎ ጋር በመወዳደር የበለጠ ጠንካራ ይሆናል። ወደ ሌላ ክፍል መሄድ የለብዎትም ፣ ልጁን በአንድ ጥግ ላይ ያድርጉት ፣ እርስዎ እንደሚወጡ ወይም እራስዎን እንደሚለቁ ማስፈራራት - ይህ እሱን ያስፈራዋል እና ያሰቃየዋል። እንዲሁም ህፃኑን ማዳን አያስፈልግዎትም ፣ ወዲያውኑ የእሱን ምኞት በመጠበቅ ፣ ይህ ይህንን ባህሪ ብቻ ያጠናክራል።

ንዴቱ ሲበርድ ከህፃኑ ጋር ቁጭ ይበሉ ፣ እቅፍ ያድርጉ ፣ የእርስዎን እና ስሜቱን ድምጽ ይስጡ ፣ ስለ ሁኔታው ይወያዩ። ለምሳሌ ፣ “ጣፋጮችን እንደወደዱ አውቃለሁ ፣ ያስታውሱ ፣ ጣፋጮች የሚበሉት ከምሳ በኋላ ብቻ ነው” ፣ “ወደ ውጭ ለመሄድ እንደፈለጉ አያለሁ ፣ እኔም መራመድ እወዳለሁ ፣ ከእንቅልፍ በኋላ እናድርገው”።

ለእነዚህ ፍላጎቶች መብቱን አለመውሰዳቸው ፣ ዋጋቸውን ዝቅ እንዳያደርጉ ፣ እንዳያሾፉባቸው ፣ ልጁን ማለቂያ በሌለው “ፍላጎቱ” ላይ አለመኮነን አስፈላጊ ሆኖ ሳለ ወላጆች የልጁን ፍላጎቶች ሁሉ ካላረኩ ምንም መጥፎ ነገር የለም። እና ምኞቶች።

ጽሑፉ የተዘጋጀው ለ NATALIE መጽሔት ነው

የሚመከር: