2024 ደራሲ ደራሲ: Harry Day | [email protected]. ለመጨረሻ ጊዜ የተሻሻለው: 2023-12-17 15:38
ለልጆች ፍላጎቶች ግድየለሽ የምትሆን እናት መገናኘት ከባድ ነው። ይህ የሕፃን ባህሪ አንዳንድ ጊዜ እብድ ፣ ቁጣ እና ግራ የሚያጋባ ነው። እማማ በጣም ልትደክም ትችላለች ፣ እና አንዳንድ ጊዜ ህፃኑ ለምን ተንኮለኛ እንደሆነ አያውቅም። የልጆችን ፍላጎቶች ተፈጥሮ እንወያይ እና ለእነሱ እንዴት ምላሽ መስጠት እንደምንችል እንወቅ።
አንድ ልጅ እራሱን ወደ ራሱ መንከባከብ የማይችል ሙሉ በሙሉ ጥገኛ ወደ ዓለማችን ይመጣል። ለእሱ ያለው ሁሉ ማልቀስ እና መጮህ ነው። እና ይህ ምኞት አይደለም። በህይወት የመጀመሪያ ዓመት ህፃኑ ለጤንነቱ እና ለእድገቱ አስፈላጊ የሆነውን ብቻ ይፈልጋል። በዚህ ወቅት ወላጆች የሕፃኑን ፍላጎቶች ችላ ማለት የለባቸውም ፣ እሱ ብቻውን ያለቅሳል። ይህ ልምምድ ልጁን ዝም እንዲል ሊያደርግ ይችላል። ምላሽ ባለማግኘቱ ህፃኑ ፈጥኖም ይሁን ዘግይቶ መጠየቁን ያቆማል ፣ ግን በተመሳሳይ ጊዜ በአለም አለመተማመን በአዕምሮው ውስጥ መፈጠር ይጀምራል።
ልጁ መራመድን እንደተማረ ፣ በሕይወቱ ውስጥ አዲስ ደረጃ ይጀምራል። እሱ የአካሉን ችሎታዎች ፣ በወላጆች እና በዓለም ላይ የተፅዕኖ ድንበሮችን ይማራል። የነፃ ሕይወት የመጀመሪያዎቹ ውድቀቶች ልጁን ወደ ተስፋ መቁረጥ ይመራሉ። እነሱ እርካታን እና ምኞቶችን ያስከትላሉ።
ወላጆች ሕፃኑን እንዲረዱት ለማቅለል ፣ ከፊታቸው ያለውን የፊዚዮሎጂ ወይም የዕድሜ ቅፅበታዊነት ጠለቅ ብለው መመልከት አለባቸው። ልዩነቱ ምንድነው? የፊዚዮሎጂያዊ ስሜቶች በልጁ አካላዊ እና ስሜታዊ ድካም ምክንያት ይከሰታሉ -መረበሽ ፣ ረሃብ ፣ እንቅልፍ ማጣት ፣ ከመጠን በላይ ሥራ ወይም ከመጠን በላይ መወጠር። እና እንዲሁም ከመንቀሳቀስ ፣ ከአዲስ ቡድን ወይም ከቤተሰብ ችግሮች ጋር የተቆራኘ ውጥረት።
የልጆች ስነ -ልቦና በምስረታ ሂደት ውስጥ ነው። ከተወለደ ጀምሮ የነርቭ ሥርዓቱ የመነቃቃት ሂደቶች ከእገዳው ሂደቶች ብዙ ጊዜ ይበልጣሉ ፣ ስለሆነም አንድ ልጅ እንደ ትልቅ ሰው በስሜት መረጋጋት አይችልም። ልጆች ከጥሩ ክስተቶች እንኳን ከልክ በላይ ከተጋለጡ ለመረጋጋት ይቸገራሉ። አንድ ልጅ ስሜቱን መሰየም የሚችለው በሦስት ዓመቱ ብቻ ነው ፣ ግን እሱ ገና እነሱን መቆጣጠር አይችልም።
ከልጁ መጠየቅ ሙሉ በሙሉ ትርጉም የለሽ ነው - “አቁም! ተረጋጋ! ተረጋጋ! ወላጆች ህፃኑን ለማረጋጋት ሁኔታዎችን መፍጠር አለባቸው።
ልጆቼ መንካትን ይወዳሉ ፣ በጉልበቴ ላይ ቁጭ ብዬ ፣ ጀርባቸውን እደበድባቸዋለሁ ፣ እቀፋቸዋለሁ። ልጁ ሙዚቃዊ ከሆነ - ዘምሩ ፣ የሚወዱትን መዝገብ ያስቀምጡ ፣ ውሃ የሚወድ ከሆነ - በደማቅ መብራቶች በሞቃት መታጠቢያ ውስጥ ይግዙ። ግን ከሁሉም በላይ ልጆች በወላጆቻቸው ውስጣዊ ሰላም ይረጋጋሉ።
የዕድሜ ምኞቶች ከመጀመሪያው የሕይወት ዓመት ጀምሮ እና እንደ አንድ ደንብ ፣ በሦስት ዓመት ቀውስ ያበቃል። በዚህ ጊዜ ውስጥ የእሱ “እኔ” ፣ የእሱ ችሎታዎች እና ገደቦች ግንዛቤ ይመሰረታል - ህፃኑ የሚችለውን ፣ የማይችለውን ፣ ከወላጆቹ ሊያገኝ የሚችለውን እና የማይሳካውን ይማራል። በማንኛውም ባህሪ። በአንድ በኩል ፣ ለልጁ የበለጠ ምርጫ መስጠቱ ተገቢ ነው ፣ በሌላ በኩል ከባህሪ ህጎች ጋር መተዋወቅ አለበት።
ከድስት ሥልጠና በተጨማሪ ፣ የፊዚዮሎጂያዊ የመከላከል ችሎታ ፣ ልጁ ይማራል እናም በመንፈሳዊ ይታገሳል። አንድ ሕፃን በፍጥነት እርካታ እንዲያገኝ በጣም አስፈላጊ ከሆነ ፣ በዚህ ጊዜ ውስጥ አስገዳጅ ሁኔታዎችን በማብራራት በልጁ ውስጥ የመጠበቅ ችሎታን ማዳበር ይቻላል።
ህፃኑ አስፈላጊ ነገሮችን ስለማይፈልግ የዕድሜ መግፋት የተለየ ነው - ጣፋጮች ፣ መጫወቻዎች እና የራሱን ህጎች ያወጣል። ትንንሽ ልጆች ፣ የአንድ ዓመት ልጅ ፣ ረጅም ውይይቶችን ከማድረግ ይልቅ በሌላ ነገር መዘናጋት ቀላል ነው። እነሱ ራሳቸው የሚፈልጉትን በትክክል አይረዱም እና ብዙ ጊዜ ይጠፋሉ ፣ ትልቅ ምርጫ ያገኛሉ። አንዳንድ ጊዜ እንዲህ ዓይነቱን ሕፃን ለመምረጥ ሁለት አማራጮችን በማቅረብ ምኞት ሊሸነፍ ይችላል- “ከቀይ ወይም ከአረንጓዴ ጽዋ ትጠጣለህ?”። ልጁ ስለ ምኞቱ ያስባል እና ይረሳል።
የሁለት ወይም የሦስት ዓመት ልጆች ፍላጎቶቻቸውን በግልፅ ያውቃሉ ፣ የተወሰነ ነገር ይፈልጋሉ እና በቀላሉ ተስፋ አይቁረጡ። ብዙውን ጊዜ ለእነሱ ምግብ ወይም ልብስ እንዲቀይሩ ይጠየቃሉ። እድሉ ካለዎት ልጁን ለመገናኘት ይሂዱ ፣ ምርጫውን እንደሚያከብሩ ያሳዩ። በትህትና ለመጠየቅ እንጂ ለመጠየቅ አይደለም ያስተምሩ።ነገር ግን የእሱን ጥያቄ ማሟላት ካልቻሉ ፣ ወይም ደንቦቹን የሚቃረን ከሆነ ፣ ለሕፃኑ አማራጭ ያቅርቡ እና በሌላ አማራጭ ለመደራደር ይሞክሩ። ለምሳሌ ፣ ከጣፋጭነት ይልቅ ፍሬ ያቅርቡ። አስተያየትዎ ምንም ይሁን ምን አንዳንድ ጊዜ ልጁ ግቡን ማሳደዱን ይቀጥላል። በዚህ ላይ እሱን መውቀስ አያስፈልግም ፣ የዚህ ዕድሜ ልጅ የፍላጎቱን ግፊቶች ለመግታት በእውነት ከባድ ነው - የእሱ ሥነ -ልቦና እምቢተኝነትን ለመቋቋም እየተማረ ነው ፣ ቀስ በቀስ የመነቃቃትን ፍጥነት ይቀንሳል። ለዚያም ነው ህፃኑ በጅቦች ውስጥ የወደቀው - ጮኸ ፣ ድብደባ እና ተስፋ በመቁረጥ እርስዎን ለማስቆጣት በጭራሽ መሬት ላይ ይጥላል። ይህ ባህሪ የመጪ ስሜቶችን ማዕበል እንዲያጋጥሙዎት ሊያደርግ ይችላል ፣ ግን ለእነሱ እጅ መስጠት የለብዎትም። በጥልቀት ይተንፍሱ ፣ ቅርብ ይሁኑ ፣ ልጅዎን አያሳዝኑ ወይም አይጥሉት። በእርጋታ ስለ ንግድዎ ለመሄድ ይቀጥሉ። መጮህ እና ንግግር ማድረጉ ምንም ፋይዳ የለውም - ህፃኑ ከእርስዎ ጋር በመወዳደር የበለጠ ጠንካራ ይሆናል። ወደ ሌላ ክፍል መሄድ የለብዎትም ፣ ልጁን በአንድ ጥግ ላይ ያድርጉት ፣ እርስዎ እንደሚወጡ ወይም እራስዎን እንደሚለቁ ማስፈራራት - ይህ እሱን ያስፈራዋል እና ያሰቃየዋል። እንዲሁም ህፃኑን ማዳን አያስፈልግዎትም ፣ ወዲያውኑ የእሱን ምኞት በመጠበቅ ፣ ይህ ይህንን ባህሪ ብቻ ያጠናክራል።
ንዴቱ ሲበርድ ከህፃኑ ጋር ቁጭ ይበሉ ፣ እቅፍ ያድርጉ ፣ የእርስዎን እና ስሜቱን ድምጽ ይስጡ ፣ ስለ ሁኔታው ይወያዩ። ለምሳሌ ፣ “ጣፋጮችን እንደወደዱ አውቃለሁ ፣ ያስታውሱ ፣ ጣፋጮች የሚበሉት ከምሳ በኋላ ብቻ ነው” ፣ “ወደ ውጭ ለመሄድ እንደፈለጉ አያለሁ ፣ እኔም መራመድ እወዳለሁ ፣ ከእንቅልፍ በኋላ እናድርገው”።
ለእነዚህ ፍላጎቶች መብቱን አለመውሰዳቸው ፣ ዋጋቸውን ዝቅ እንዳያደርጉ ፣ እንዳያሾፉባቸው ፣ ልጁን ማለቂያ በሌለው “ፍላጎቱ” ላይ አለመኮነን አስፈላጊ ሆኖ ሳለ ወላጆች የልጁን ፍላጎቶች ሁሉ ካላረኩ ምንም መጥፎ ነገር የለም። እና ምኞቶች።
ጽሑፉ የተዘጋጀው ለ NATALIE መጽሔት ነው
የሚመከር:
የሙያ ለውጥ -7 የሽግግር ደረጃዎች እና ከእነሱ ጋር ምን ማድረግ
በቅርቡ እኔ ስታቲስቲክስን አስላሁ - እያንዳንዱ የሁለተኛ ጓደኛዬ ማለት ይቻላል በሕይወቱ ውስጥ ቢያንስ አንድ ጊዜ ሙያውን ቀይሯል። ደህና ፣ ወይም እሱን የመቀየር ህልም ነበረው። ከዚህም በላይ ዛሬ ግንባር ቀደም ኢኮኖሚስቶች ዓለም በአራተኛው የሳይንሳዊ እና የቴክኖሎጂ አብዮት ላይ ነው ይላሉ። እናም ፣ ከብዙ ዓመታት በፊት ትናንሽ የእጅ ባለሞያዎች በትላልቅ ፋብሪካዎች ቢተኩ ፣ አሁን የአዕምሯዊ ሠራተኞች አካል በአርቲፊሻል ኢንተለጀንስ ይተካል። ቁጥራቸው እየጨመረ የመጣ አዋቂዎች እንደ የሙያ አማካሪ ወደ እኔ እየዞሩ ነው። በዚህ የሙያ ቀውስ ውስጥ እያንዳንዳቸው ማለት ይቻላል እራሱን ብቸኛ እና ስህተት እንደሆኑ አድርገው ይቆጥራሉ። የትኛው እንግዳ አይደለም - ከሁሉም በኋላ በዩኤስኤስ አር ውስጥ “ትክክለኛውን” ሙያ ለአንዴና ለመጨረሻ ጊዜ መምረጥ
ሁሉንም ነገር ማድረግ እችላለሁ ፣ ሁሉንም ነገር ማድረግ እችላለሁ
እያንዳንዱ ሰው ሥራውን ማከናወን እና እርካታ ሊሰማው ይችላል ፣ እና የሚወስደው ሁሉ የራሳቸውን ምርታማነት ለማሳደግ ቁልፎችን ማወቅ ነው። በእርግጠኝነት አንዳንድ ምክሮችን ያውቃሉ። በግል ውጤታማነት ርዕስ ላይ ብዙ ቁሳቁሶችን እንዳጠኑ እና አንድ ነገር እንኳን እንደሚጠቀሙ እርግጠኛ ነኝ። ሁላችንም የራሳችንን ሀብቶች በመቆጣጠር ያሳለፍናቸውን ቴክኒኮችን የመጠቀም አዝማሚያ አለን። በተመሳሳይ ጊዜ ፣ በሳንቲሙ ማዶ ላይ ፣ እነሱ በጣም ውጤታማ መሆን ቢያቆሙም እንኳን ፣ እኛ በእነሱ ላይ የመገደብ ፍላጎት አለ። እና እኛ ብዙውን ጊዜ ከአሮጌው ስልቶች ጋር የምንጣበቅ ስለሆንን ፣ አዲስ ፣ የተሻሉ መፈለግን እናቆማለን። እኛ አንለውጣቸውም ፣ ምክንያቱም ከዚህ በፊት ያደረግነው ሁሉ መልካም ይሆናል። “ያደርጋል” ከሚለው በላይ የምትፈልጉ ይመስለኛል
የልጆች ምሽቶች - ምን ማድረግ?
ልጆቹ “ሕልሞች በሕልም ውስጥ የሚመለከቱት ፊልም ነው” ይላሉ ፣ እና እነሱ ፍጹም ትክክል ናቸው። ህልሞች ፣ እንደ ፊልሞች ፣ የተለያዩ ናቸው - አስቂኝ ፣ አሳዛኝ አልፎ ተርፎም አስፈሪ። እና ስለ አስቂኝ ህልሞች በቀላሉ መርሳት ከቻሉ ታዲያ የመጥፎ ሕልም ትውስታ ልጁን ማሰቃየት ይጀምራል እና ከመተኛቱ በፊት ፍርሃትን ያስከትላል። ለወላጆች እራሳቸው ፣ ይህ ብዙውን ጊዜ ድንጋጤን ፣ ጭንቀትን ፣ ጭንቀትን ያስከትላል - “ልጄ ለምን አስፈሪ ሕልሞች አላት ፣ ከዚያ በኋላ በእኩለ ሌሊት ከእንቅልፉ ሲነቃ ፣ ጮክ ብሎ አለቀሰ እና እንደገና ለመተኛት ይፈራል?
ፍርሃቶች - ምን እንደሆኑ እና ከእነሱ ጋር ምን ማድረግ እንዳለባቸው
ከቅርብ ጊዜ ወዲህ ስለ ፍራቻዎች ብዙ ቁሳቁሶች ደርሰዋል። እኔም የማውቀውን ለማካፈል ወሰንኩ። ስለዚህ ፍርሃቶች። የመጀመሪያው ቅጽበት። ሁሉም መደበኛ ሰዎች በተወሰነ መጠን ፍርሃቶች አሏቸው። ፍርሃት የተለመደ ነው። በኢክማን መሠረት ፍርሃት ለአንድ ሰው ብዙ ጠቃሚ ተግባራትን የሚያከናውን ከሆነ ፍርሃት ከሰባት መሠረታዊ ስሜቶች አንዱ ነው። ግን አንዳንድ ጊዜ አንድ ሰው ፍርሃትን ይለምዳል ፣ እና እሱ ምንም ልዩ ምክንያቶች እና የፍርሃት ምክንያቶች በሌሉበት እንኳን ይፈራል። በምክንያት መፍራት እና እንደ ልማድ ፍርሃት የተለያዩ ናቸው። አሁን ፣ ከፍርሃቶች አንፃር ፣ ሶስት የሰዎች ምድቦች በጣም ሁኔታዊ በሆነ ሁኔታ ሊለዩ ይችላሉ 1) መፍራት የማይፈሩ ሰዎች (ጥቂት ፍርሃቶች ያሏቸው እና እነዚህን ፍራቻዎች እንዴት ማሸነፍ እንደሚችሉ የሚያውቁ);
ፍርሃት እና ጭንቀት። ከእነሱ ጋር ምን ማድረግ
ሁላችንም አንድ ነገር እንጨነቃለን እና እንፈራለን። በየቀኑ ፍርሃት ብዙውን ጊዜ አብሮን ይመጣል። በተለያዩ ጥርጣሬዎች ተቸግረናል። ከሚከተሉት ጥያቄዎች ጋር ያውቃሉ? - ይህን ውሳኔ ብንወስን ስህተት ከሆነ እኛ ብናጣስ? - ፈተናውን ብወድቅ ወይም ስምምነቱ ቢቃጠልስ? - እና የሥራ ባልደረቦቼ ቢስቁብኝ ፣ ለንግድ ሥራ ፈጠራ አዲስ ሀሳብ እጠቁማለሁ? - የእርስዎ አማራጭ … እንደነዚህ ዓይነቶቹ ሀሳቦች ከእያንዳንዳችን ጋር አብረው ይሄዳሉ። ብቸኛው ጥያቄ ጥንካሬ እና ድግግሞሽ ነው። ምን ይደረግ?